SPERS MABES TNI DAN UNKRISNA

tv online

2011-02-23T23:48:00.001-08:00

CHORD GITAR DAN LIRIK LAGU

2011-01-29T05:16:00.000-08:00

Chord Ungu Percaya Padaku
Author : Chord Frenzy
[intro] A E F#m D 2x

A
Aku tak tahu apa yang kurasakan
E
Dalam hatiku saat pertama kali
F#m D
Lihat dirimu melihatmu

A
Seluruh tubuhku terpaku dan membisu
E
Detak jantungku berdetak tak menentu
F#m D
Sepertinya aku tak ingin berlalu

[chorus]
A
Berikan cintamu juga sayangmu
E
Percaya padaku ku kan menjagamu
F#m D
Hingga akhir waktu menjemputku
A
Ku berikan cintaku juga sayangku
E
Percaya padaku ku kan menjagamu
F#m D
Hingga akhir waktu menjemputku

A
Saat ku tahu kau akan pergi jauh
E
Izinkan aku tuk selalu menatimu
F#m D
Untuk katakan ku ingin dirimu

A
Agar kau tahu betapa ku terlalu
E
Mencintaimu aku akan menunggu
F#m D
Hingga dirimu kembali untukku

[chorus]
A
Berikan cintamu juga sayangmu
E
Percaya padaku ku kan menjagamu
F#m D
Hingga akhir waktu menjemputku
A
Ku berikan cintaku juga sayangku
E
Percaya padaku ku kan menjagamu
F#m D
Hingga akhir waktu menjemputku

[solo] A E F#m D

A
Tolonglah aku bagaimana diriku
E
Ungkapkan itu rasa yang membelenggu
F#m D
Dalam hatiku ku cinta padamu

[chorus]
A
Berikan cintamu juga sayangmu
E
Percaya padaku ku kan menjagamu
F#m D
Hingga akhir waktu menjemputku

A
Ku berikan cintaku juga sayangku
E
Percaya padaku ku kan menjagamu
F#m D
Hingga akhir waktu menjemputku

A
Berikan cintamu juga sayangmu
E
Percaya padaku ku kan menjagamu
F#m D
Hingga akhir waktu menjemputku

Chord Ungu Beri Aku Waktu
Author : oYank riDwan biBan
[Intro] D/F# E A 2x

D/F# E A
Sampai kapankah aku menunggumu
D/F# E A
Membuka hatimu untuk terima cintaku
D/F# E A
Sampai kapankah rasa dihatiku
D/F# E A
Menanti rasamu akan menyambut rasaku

[bridge]
Bm E A
Dan mungkin bila waktu yang bisa mengungkapkan
Bm E A
Berseminya cinta di dalam hatimu

[chorus]
D E A
Ijinkan aku mengungkapkan
D E A
Perasaan cinta yang lama tersimpan di hati
D E F#m
Berikan aku kesempatan
D E
Membuktikan tulusnya cintaku

Interlude : D/F# E A 2x

D/F# E A
Kehampaan yang kini kurasakan
D/F# E A
Berada dalam penantian yang panjang untukmu

Bm C#m D
Walau seribu tahun
A
Sabar kumenunggu
Bm C#m F#m
Jawaban untukku

F#m
Na na na na na na 2x

[interlude] D E A 2x

Chord Ari Lasso feat Sandy Canester Satu Cinta
Author : Chord Frenzy
[intro] C F Dm F

C G Dm F
Aku terus berjalan melintasi kesunyian
C G Dm Em F G
Aku terus berpacu melawan waktu diam membisu

F Am Dm
Aku tak peduli
F Am Dm G
Ku takkan berhenti dan mencari

[chorus]
C
Satu cinta yang ku percaya
F
Satu cinta untuk semua
Dm Em F
Satu cinta yang bersinar menerangi dunia
C
Apalagi yang kau takutkan
F
Hadapi semua kenyataan
Dm Em
Dalam cinta ada jalan
F C
Karena cintalah jawaban

C G Dm F
Apa jadinya kita bila cinta tak lagi ada
C G
Aku aku yang hampa
Dm Em F G
Lantunkan doa, hambarkan luka

F Am Dm
Aku tak peduli
F Am Dm G
Ku takkan berhenti dan mencari

[chorus]
C
Satu cinta yang ku percaya
F
Satu cinta untuk semua
Dm Em F
Satu cinta yang bersinar menerangi dunia
C
Apalagi yang kau takutkan
F
Hadapi semua kenyataan
Dm Em
Dalam cinta ada jalan
F
Karena cintalah jawaban

[solo] Am G F Em Dm Em F
Am G F Em Dm Em F

C
Satu cinta yang ku percaya
F
Satu cinta untuk semua
Dm Em F
Satu cinta yang bersinar menerangi menyinari
Dm Em
Dalam cinta ada jalan
F Dm F
Karena cintalah jawaban

C
Satu cinta yang ku percaya
Dm Em F
Menyinari menerangi dunia

Chord Alexandria Cinta Sempurna
Author : untungjr13
[intro] C

[verse]
C G
Hidup ku hanya untuk kamu di hati ku
Am
cuma ada kamu di benak ku hanya ada satu
C G
itu kamu penjaga hati ku itu kamu pelindung jiwa ku
Am C G
itu kamu penuntun jalan ku
Am G F
tak ada yang memisahkan
Am G F G
tak ada yang seperti diri mu di hati ku

[chorus]
C
cinta ku bukan cinta biasa
Am
cinta ku takkan pernah menyerah
F G C
karena cinta ku sempurna

[verse]
C G
ku tertawa itu karna kamu ku menangis juga karna kamu
Am
ku bahagia semua karna kamu
C G
apabila ku salah pada mu maafkanlah maafkan salah ku
Am C G
dan tak ada selain diri mu di hati ku
Am G F G
cinta ku tak terhenti di akhir nafas ku

[chorus]
C
cinta ku bukan cinta biasa
Am
cinta ku takkan pernah menyerah
F G
karena cinta ku sempurna
C
cinta ku bukan cinta biasa
Am
cinta ku tak pernah mengenal lelah
F G
karena cintaku sempurna

[bridge]
Bb G
hidup ku dan mati ku hanyalah untuk mu
Bb G
itu bukti cinta ku pada mu

[chorus]
C
cinta ku bukan cinta biasa
Am
cinta ku takkan pernah menyerah
F G
karena cinta ku sempurna
C
cinta ku bukan cinta biasa
Am
cinta ku tak pernah mengenal lelah
F G
karena cintaku sempurna
C
cinta ku bukan cinta biasa
Am
cinta ku tak pernah mengenal lelah
F G
karena cintaku sempurna

Chord Abdul Agar Kau Mengerti
Author : odie2907
C Am Dm G
Aku tak pernah bisa
C Am Dm G
Tuk kau beri dunia
C Am Dm G
Aku tak pernah bisa
C Am Dm G
Tuk kau beri stumpuk kata cinta

F Em Am
Yang aku ingin hanya pengertianmu
F Em Am
Tuk sedikit saja pahami maksudku
F Em Am
Yang aku ingin hanyalah agar kau mau
Dm G
Sekedar...mengerti aku

Aku tak pernah minta
Untuk semua waktumu
Aku tak pernah minta
Kau beri smua yang engkau punya

Chord Magneto Mencintaiku
Author : Chord Frenzy
[intro] A

A E/G# F#m
Jauh sudah kujalani
E D C#m Bm E
Kisah cintaku yang penuh berduri di hati
A E/G# F#m
Saat ku hancur dan rapuh
E D C#m Bm E A
Ku tak yakin lagi cinta di dunia ini

A E/G# F#m
Hari-hari kulalui
E D C#m Bm E
Tanpa ku sadar ada yang masuk hatiku
A E/G# F#m
Banyak yang inginkan dia
E D C#m Bm E A
Dia yang tercantik hingga luluhkan hati

[chorus]
A E/G# F#m E D
Yang tulus mencintaiku menyayangku
C#m Bm E
Memahami setiap nafasku
A E/G# F#m E D
Saatku yakin dia lah milikku
C#m Bm E
Sungguh engkau sempurnakan hidupku

[interlude] A E/G# F#m E D C#m Bm E

F#m C# E B
Dan Tuhan masih menyayangi aku
Bm E A
Ia beri kau untukku

[chorus]
A E/G# F#m E D
Yang tulus mencintaiku menyayangku
C#m Bm E
Memahami setiap nafasku
A E/G# F#m E D
Saatku yakin dia lah milikku
C#m Bm E
Sungguh sempurnanya hidupku

[chorus]
A E/G# F#m E D
Yang tulus mencintaiku menyayangku
C#m Bm E
Memahami setiap nafasku
A E/G# F#m E D
Saatku yakin dia lah milikku
C#m Bm E
Sungguh engkau sempurnakan hidupku

[coda] A E/G# F#m

E D C#m
Tanpa pernah kusadari
Bm E A
Sempurnanya hidupku

Chord Magneto Bukan dirinya
Author : yudhiarsana
[Intro] C C Am C F G# G
C C Am C F G# G

[Verse I]
C Em
Jika aku mampu
Am Em F
Memetik bintang-bintang untukmu
G# G
Agar kau selalu bahagia
C Em
Kan kupetik satu
Am Em F
Yang terindah di angkasa ini
G# G
Kusaji dalam hatimu

[Reff I]
C G
Kan kuberikan segalanya
Am Em
Kan kuserahkan semuanya
F
Tapi jangan pinta aku
G C
Jadi dirinya

[play Intro]

[Verse II]
C G
Jika aku mampu
Am G F
Dapat beri apa yang kau mau
Fm G
Pasti kau tetap di sini
C G
Menemani aku
Am G F
Dalam hebatnya badai hatiku
Fm
Dalam kenyataan hati
G
Tak seindah yang ku harap

[Back to Reff I]

[Reff II]
C G
Semua bisa aku lakukan
Am Em
Lebih dari yang dia berikan
F
Ku mohon jangan anggap
G C
aku dirinya

[Interlude] Am G F
Am G F G...

[Back to Reff I, Reff II]

Chord ST 12 (ST12) Aku Terjatuh
Author : Chord Frenzy
[intro] A# A Dm

A#
Aku terjatuh
Gm Dm
Aku terjatuh lagi di pelukanmu
A#
Aku terjatuh
Gm A
Aku terjatuh lagi di pelukanmu

[int] A# A Dm 2x

A# A Dm
Ku sadar diri tiada lagi rasa cinta
A# A Dm
Namun diriku tak ingin engkau terluka

A#
Aku terjatuh
Gm Dm
Aku terjatuh lagi di pelukanmu
A#
Aku terjatuh
Gm A
Aku terjatuh lagi di pelukanmu

[chorus]
Dm Gm
Sudah ku bilang hapus air mata
C F
Cinta ku hilang meninggalkanmu
A# Gm
Kamu tlah berbeda tergila gila
E A
Hidupku terasa terasa hampa

Dm Gm
Sudah ku bilang hapus air mata
C F
Cinta ku hilang meninggalkanmu
A# Gm
Kamu tlah berbeda setengah gila
E A
Hidupku terasa terasa hampa

[int] Gm Dm E A Dm
A# G C A

A#
Aku terjatuh
Gm Dm
Aku terjatuh lagi di pelukanmu
A#
Aku terjatuh
Gm A
Aku terjatuh lagi di pelukanmu

[chorus]
Dm Gm
Sudah ku bilang hapus air mata
C F
Cinta ku hilang meninggalkanmu
A# Gm
Kamu tlah berbeda tergila gila
E A
Hidupku terasa terasa hampa

Dm Gm
Sudah ku bilang hapus air mata
C F
Cinta ku hilang meninggalkanmu
A# Gm
Kamu tlah berbeda tergila gila
E A
Hidupku terasa terasa hampa

Dm Gm
Sudah ku bilang hapus air mata
C F
Cinta ku hilang meninggalkanmu
A# Gm
Kamu tlah berbeda tergila gila
E A
Hidupku terasa terasa hampa

[ending] Gm Dm
Gm A# A
Dm

Chord ST 12 Biarkan Jatuh Cinta
Author : Yulius PUSCOM
[intro] Am G C Dm E

Am E m
Rasa ini kutak melihatmu
Dm C G
rasa ini rasakan cintamu
Am E
jiwa ini grtarkan jiwamu
Dm E
jantung ini detakkan jantungmu

F G
dan biarkan ku padamu
E Am
takkan menyesal hidup di dalam hidupku
F G
rasa ini trus padamu
E
takkan kubiarkan sampai aku mati

[chorus]
Am G C
Biarkan aku jatuh cinta
Dm Am
pesona ku pada pandangan saat kita jumpa
Am G C
biarkan aku kan mencoba
Dm E
tak peduli kau berkata tuk mau atau tidak

Am E
Rasa ini kutak melihatmu
Dm C G
rasa ini rasakan cintamu
Am E
jiwa ini getarkan jiwamu
Dm E
jantung ini detakkan jantungmu

[chorus]
Am G C
Biarkan aku jatuh cinta
Dm Am
pesona ku pada pandangan saat kita jumpa
Am G C
biarkan aku kan mencoba
Dm E
tak peduli kau berkata tuk mau atau tidak

[interlude] Dm Am G E Am
Dm E

Chord Nano Sebatas Mimpi
Author : Chord Frenzy
[intro] A B C#m F#
F#m A B

E B
Saat pertama
C#m B
Ku dekati dirimu
A G#m F#m
Menuruti semua inginmu

E B
Dan tiba waktumu
C#m B
tuk beri jawaban
A G#m
Ternyata kau anggap aku
F#m
Hanya teman

[chorus]
A B
Bawalah aku ke dalam mimpimu
G#m C#
Aku tak kan kecewakan kamu
F#m
Walaupun itu semua
G# C#m
Hanya sebatas mimpi
A B
Jadikan aku kekasih hatimu
G#m C#
Aku menginginkan kamu
F#m
Sungguh-sungguh merasa
Am
Ku jatuh cinta

E B
Telah berbagai cara
C#m B
tuk dapatkan hatimu
A G#m
Tetap saja kau anggap aku
F#m
Hanya teman

[chorus]
A B
Bawalah aku ke dalam mimpimu
G#m C#
Aku tak kan kecewakan kamu
F#m
Walaupun itu semua
G# C#m
Hanya sebatas mimpi
A B
Jadikan aku kekasih hatimu
G#m C#
Aku menginginkan kamu
F#m
Sungguh-sungguh merasa
A B
Ku jatuh cinta pada dirimu

[interlude] F#m A E F#m A B

[chorus]
A B
Bawalah aku ke dalam mimpimu
G#m C#
Aku tak kan meninggalkan kamu
F#m
Walaupun itu semua
G# C#m
Hanya sebatas mimpi
A B
Jadikan aku kekasih hatimu
G#m C#
Aku menginginkan kamu
F#m
Sungguh-sungguh merasa
A B
Ku jatuh cinta pada dirimu

[outro] F#m A E

Chord Nano Sampai Ku Mati
Author : Chord Frenzy
[intro] C#m G#m A E
C#m G#m A B

E G#m
Hidup ku di dunia hanya sekali
E C#m
Lebih tak berarti tanpa kau di sisiku
A E B
Sampai ku mati aku ingin bersama denganmu

[chorus]
C#m G#m A E
Ijinkanlah ku cari kesungguhan hati
C#m G#m A E
tuk buktikan kamu ada di hidupku
C#m G#m A E
Bisikkanlah dari hati kau ada di sini
C#m G#m A B
Temani hidupku tak berujung waktu

E G#m
Bila kau tercipta memang untukku
E C#m
Tunjukkanlah bahwa aku lelaki terakhirmu
A E
Sampai ku mati ku serahkan semua
A E B
Sampai ku mati aku ingin bersama denganmu

[chorus]
C#m G#m A E
Ijinkanlah ku cari kesungguhan hati
C#m G#m A E
tuk buktikan kamu ada di hidupku
C#m G#m A E
Bisikkanlah dari hati kau ada di sini
C#m G#m A B
Temani hidupku tak berujung waktu

[solo] A C#m A C#m

A B C#m
Dan kau menangis terus menangis
A B F#m
Menghampiriku kau peluk aku

[chorus]
C#m G#m A E
Ijinkanlah ku cari kesungguhan hati
C#m G#m A E
tuk buktikan kamu ada di hidupku
C#m G#m A E
Bisikkanlah dari hati kau ada di sini
C#m G#m A B
Temani hidupku tak berujung waktu

[coda]

C#m G#m A E

C#m G#m A E
Sampai ku mati

C#m G#m A E
C#m G#m A B E
Sampai ku mati

Chord Nyawa Kuyakin Bisa
Author : Chord Frenzy
[intro] G D/F# 2x

C D
selepas kau tinggalkanku
G D/F# Em
hilang semua bebanku
C D
tuk slalu yakinkanku
G D/F# Em D C
bahwa kau hanyalah untukku selamanya

[chorus]
G D Em
aku yakin bisa di sini tanpamu
D C G/B Am
aku yakin bisa dapat penggantimu
D G D Em
aku yakin bisa oooh bahagia
D C D
ku yakin bisa ooo

C D
kejam kau kepadaku
G D/F# Em
kau menghianatiku
C D
salahku memilihmu
G D/F# Em D C
di antara mereka dulu ku keliru

[chorus]
G D Em
aku yakin bisa di sini tanpamu
D C G/B Am
aku yakin bisa dapat penggantimu
D G D Em
aku yakin bisa oooh bahagia
D C D
ku yakin bisa bisaa

[solo] C Em D 3x C D

[chorus]
G D Em
aku yakin bisa di sini tanpamu
D C G/B Am
aku yakin bisa dapat penggantimu
D G D Em
aku yakin bisa oooh bahagia
D C D
ku yakin bisa bisaa

G D Em
aku yakin bisa di sini tanpamu
D C G/B Am
dapat penggantimu
D G D Em
aku yakin bisa oooh bahagia
D C D
ku yakin bisa bisaa
C D
aku bisa ohh bisa
G
aku bisa

Chord Kerispatih Tertatih
Author : Frezy Prima Ardi
D A Bm Bm/A
aku berjalan di dalam kesendirian
G D/F# Em A
aku mencoba tak mengingatmu dan mengenangmu
D F#7 Bm Bm/A
aku tlah hancur lebih dari berkeping-keping
G D/F#
karna cintaku karna rasaku
Em A
yang tulus padamu

F#m G Bm A
begitu dalamnya aku terjatuh
F#m G A
dalam kesalahan rasa ini

[chorus]
B G#m D#m
jujur aku tak sanggup, aku tak bisa
C#m F#
aku tak mampu dan aku tertatih
B A G# C#m
semua yang pernah kita lewati
B F#
tak mungkin dapat ku dustai
B F# E
meskipun harus tertatih

G#m A C#m B
begitu dalamnya aku terjatuh
G#m A B C
dalam kesalahan rasa ini huooo

[solo] Gm C A# Am F C Dm C A# C
F#

[chorus]
B G#m D#m
jujur aku tak sanggup, aku tak bisa
C#m F#
aku tak mampu dan aku tertatih
B A G# C#m
semua yang pernah kita lewati
B F#
tak mungkin dapat ku dustai
C#m F#
meskipun harus tertatih

B G#m D#m
jujur aku tak sanggup, aku tak bisa
C#m F#
aku tak mampu dan aku tertatih
B A G# C#m
semua yang pernah kita lewati
B F#
tak mungkin dapat ku dustai
C#m F# E B
meskipun harus tertatih

Chord Kerispatih Mengenangmu
Author : Chord Frenzy
Intro: Em D C (2x) Am Bm A D

Am
Tak kan pernah habis air mataku
Cm Bm Em
Bila kuingat tentang dirimu huu…
Am
Mungkin hanya kau yang tahu
D G
Mengapa sampai saat ini ku masih sendiri

Am
Adakah di sana kau rindu padaku
Cm Bm Em
Meski kita kini ada di dunia berbeda
Am
Bila masih mungkin waktu berputar
D
‘Kan kutunggu dirimu

Reff I:
G
Biarlah kusimpan
Bm Am
Sampai nanti aku kan ada di sana
Cm D
Tenanglah dirimu dalam kedamaian
Bm Em
Ingatlah cintaku… kau tak terlihat lagi
Am D
Namun cintamu abadi

Kembali ke: (*), Reff

Int: Gm F C D C Bm Bb D E7

A

Reff II:
A
Biarlah kusimpan
C#m Bm
Sampai nanti aku kan ada di sana
Dm
Tenanglah dirimu dalam kedamaian
E C#m F#
Ingatlah cintaku… kau tak terlihat lagi
Bm E
Namun cintamu abadi…

Chord Kerispatih Demi cinta
Author : Chord Frenzy
E B
maaf kutelah menyakitimu
C#m A
ku telah kecewakanmu
E B
bahkan kusia2kan hidupku
C#m A
dan kubawa kau sperti diriku

F#m B
walau hati ini trus menangis
E A
menahan kesakitan ini
F#m B E
tapi kulakukan semua demi cinta

E B
akhirnya juga harus kurelakan
C#m A
kehilangan cinta sejatiku
E B
segalanya tlah kuberikan
C#m A
juga semua kekuranganku

F#m B
jika memang ini yang terbaik
E A
untuk diriku dan dirinya
F#m B E
kan kuterima semua demi cinta

[chorus]
A B C#m
jujur aku tak kuasa
F#m B E
saat terakhirku genggam tanganmu
A B C#m
namun yang pasti terjadi
F#m B
kita mungkin tak bersama lagi

A B C#m
bila nanti esok hari
F#m B E
kutemukan dirimu bahagia
A B C#m
ijinkan aku titipkan
F#m B
rasa cinta kita selamanya

[interlude] A Am E C#m F#m B

Chord Kerispatih Tak Lekang Oleh Waktu
Author : Chord Frenzy
[intro] D G A D C#m Bm G A

D G
Seputih cinta ini
Bm
ingin kulukiskan
G A
di dasar hatiku

D F#
Kesetiaan janjiku
Bm
untuk pertahankan
G A
kasihku padamu

Em F#m G
Bukalah mata hati
Em F#m E/G#
Ku masih cumbui bayang dirimu
F# Bm
di dalam mimpi
G D/F# C
Yang mungkin tak kan pernah
C7
membawamu di genggamku

[chorus]
F Gm C F Dm
Dirimu di hatiku, tak lekang oleh waktu
A# C
Meski kau bukan milikku
Cm D Gm
Intan permata yang tak pudar
C F A# C A#
Tetap bersinar mengisi kesepian jiwaku

D Bm A
Ku coba memahami
Bm
Bimbangnya nurani
G A
tuk pastikan semua

Em F#m G
Tak akan ku ingkari
Em F#m E/G#
Terlalu banyak cinta yang mengisi
F# Bm
datang dan pergi
G D/F# C
Namun tak pernah bisa
C7
Lenyapkanmu di benakku...

[interlude] A# A#
A#-Am-Gm-F-Em-C-D...

[chorus]
G Am D G Em
Dirimu di hatiku, tak lekang oleh waktu
C D
Meski kau bukan milikku
Dm E Am
Intan permata yang tak pudar
D G C D C
Tetap bersinar mengisi kesepian jiwaku

C G
tak lekang oleh waktu

Chord Kotak Masih cinta
Author : Chord Frenzy
[intro] A E F#m C#m

E C#m F#m B
Tik tik tik Waktu berdetik
G# C#m A B
Tak mungkin bisa ku hentikan
E C#m F#m B
Maumu jadi mauku
G# C#m A B
Pahitpun itu ku tersenyum

A B E/G# C#m
Kamu tak tahu rasanya hatiku
F#m B E
Saat berhadapan kamu

E C#m F#m B
Tik tik tik Air mataku
G# C#m A B
Biar terjatuh dalam hati
E C#m F#m B
Mau ku tak penting lagi
G# C#m A B
Biar ku buat bahagiamu

A B E/G# C#m
Kamu tak tahu rasanya hatiku
F#m B E
Saat berhadapan kamu
A B E/G# C#m
Kamu tak bisa bayangkan rasanya
F#m Am B A
Jadi diriku, yang masih cinta

[interlute] A E F#m C#m A E F#m B

A B E/G# C#m
Kamu tak tahu hancurnya hatiku
F#m B E
Saat berhadapan kamu
A B E/G# C#m
Kamu tak bisa bayangkan rasanya
F#m Am B E
Jadi diriku, yang masih cinta

F#m
uuu...
A
uuu...
D
uuu...

Chord Kotak Pelan Pelan Saja
Author : Chord Frenzy
[intro] C F

C Em F G
ku tahu kamu pasti rasa
C F G
apa yang ku rasa
C Em F G
ku tahu cepat atau lambat
Am Dm G
kamu kan mengerti

C Em F G
hati bila dipaksakan
C F G
pasti takkan baik
C Em F G
pantasnya kamu mencintai
Am Dm E Am
yang juga cintai dirimu
F G
cinta kamu

[chorus]
F G C
lepaskanlah ikatanmu
Dm G C Em
dengan aku biar kamu senang
F G C Am
bila berat melupakan aku
F Dm C
pelan-pelan saja

C Em F G
tak ada niat menyakiti
C F G
inilah hatiku
C Em F G
pantasnya kamu mencintai
Am Dm E Am
yang juga cintai dirimu
F G
cinta kamu

[chorus]
F G C
lepaskanlah ikatanmu
Dm G C Em
dengan aku biar kamu senang
F G C Am
bila berat melupakan aku
F Dm C
pelan-pelan saja

[solo] Am G F E
Am G F E
Am G F

Dm G C
pelan-pelan saja

[chorus]
F G C
lepaskanlah ikatanmu
Dm G C Em
dengan aku biar kamu senang
F G C Am
bila berat melupakan aku

Dm Em F
pelan-pelan saja
Dm G C
pelan-pelan saja

[ending] C F C

F C
pelan-pelan saja

hord Bondan Prakoso & Fade 2 Black Ya Sudahlah
Author : Chord Frenzy
A E
ketika mimpimu yang begitu indah
Bm F#m
tak pernah terwujud ya sudahlah
A E
saat kau berlari mengejar anganmu
Bm F#m E
dan tak pernah sampai ya sudahlah

[chorus]
A E
apapun yang terjadi
Bm F#m
Ku kan slalu ada untukmu
A E
janganlah kau bersedih
Bm F#m E
cause everythings gonna be ok

A
satu dari sekian kemungkinan
E
kau jatuh tanpa ada harapan
Bm
saat itu raga kupersembahkan
F#m
bersama jiwa cita-cita dan harapan

A
kita sambung satu persatu sebab akibat
E
tapi tenanglah mata hati kita kan lihat
Bm
menuntun ke arah mata angin bahagia
F#m
kau dan aku tahu jalan selalu ada

A
juga ku tahu lagi problema kan terus menerjang
E
bagai deras ombak yang menabrak karang
Bm
namun ku tahu ku tahu kau mampu tuk tetap tenang
F#m E
hadapi bersamaku hingga akhir datang

A E
saat kau berharap keramahan cinta
Bm F#m
tak pernah kau dapat ya sudahlah yeah
A E
dengar ku bernyanyi lalalalala heyeyeyeyeyayaya
Bm F#m E
dedum dedudedadedudidam semua ini belum beakhir

[chorus]
A E
apapun yang terjadi
Bm F#m
Ku kan slalu ada untukmu
A E
janganlah kau bersedih
Bm F#m E
cause everythings gonna be ok

D
satu kan langkah langkah yang beriring
E
genggam hati rangkul emosi
F#m C#m
genggamlah hatiku satukan langkah kita
D
sama rasa tanpa pamrih
E
ini cinta across the sea
F#m C#m
peluklah diriku terbang bersamaku
D E
melayang jauhh.. woo..woo.. yeeahhh.. (come fly with me, baby)

A
ini aku dari ujung rambut menyusur jemari
E
sosok ini yg menerima kelemahan hati
Bm
yea..aku cinta kau.. ini cinta kita
F#m
cukup satu waktu yes untuk satu cinta

A
satu cinta ini akan tuntun jalanku
E
rapatkan jiwamu yo tenang disisiku
Bm
rebahkan rasamu untuk yg ditunggu
F#m E
bahagia hingga ujung waktu

[chorus]
A E
apapun yang terjadi
Bm F#m
Ku kan slalu ada untukmu
A E
janganlah kau bersedih
Bm F#m E
cause everythings gonna be ok

A E
apapun yang terjadi
Bm F#m
Ku kan slalu ada untukmu
A E
janganlah kau bersedih
Bm F#m E
cause everythings gonna be ok

A E
apapun yang terjadi
Bm F#m
Ku kan slalu ada untukmu
A E
janganlah kau bersedih
Bm F#m E A
cause everythings gonna be ok

Chord Kahitna Bintang
Author : Chord Frenzy
[intro] C G/B Am G F Em Dm G 2x
A# G A# G

C G/B Am G
biar bintang tak datang
F Em Dm G
ku yakin hatiku hanyalah untukmu
C G/B Am G
walau bintang menghilang
F Em Dm G
ku sampaikan salam sayangku untukmu

[chorus]
A F#m D E
meski mungkin aku yang harus pergi
A F#m Dm G
tak apa tanpa harus ku mengerti
C G/B Am G
biar aku melangkah
F Em Dm G
menemani bintang menerangi malam
C G/B Am G
jangan resahkan aku
F Em Dm G C
yang penting bahagia untukmu selalu kasihku

[int] C G/B Am G F Em Dm G 2x

[chorus]
A F#m D E
meski mungkin aku yang harus pergi
A F#m Dm G
tak apa tanpa harus ku mengerti
C G/B Am G
biar aku melangkah
F Em Dm G
menemani bintang menerangi malam
C G/B Am G
jangan resahkan aku
F Em Dm G C G/B Am G
yang penting bahagia untukmu selalu kasihku
F Em Dm G C G/B Am G
yang penting bahagia untukmu selalu kasihku
F Em Dm G
yang penting bahagia untukmu selalu kasihku

[ending] G# A# C

Chord Kla Project Yogyakarta
Author : Chord Frenzy
Intro: D Bm F#m G A D (2x)

D Bm F#m
Pulang ke kotamu
G D Bm F#m G
Ada setangkup haru dalam rindu
D Bm F#m
Masih seperti dulu
G D
Tiap sudut menyapaku bersahabat

Bm F#m G Em
Penuh selaksa makna
G D Bm
Terhanyut aku akan nostalgia
Fm G A
Saat kita sering luangkan waktu
G A Em D
Nikmati bersama suasana Yogya

G D Bm F#m
Di persimpangan langkahku terhenti
D Bm F#m G D
Ramai kaki lima menjajakan sajian khas berselera
Bm F#m
Orang duduk bersila
A G D Bm
Musisi jalanan mulai beraksi
Fm G A
Seiring laraku kehilanganmu
Bm Fm G A D
Merintih sendiri, ditelan deru kotamu

D Bm F#m G
Walau kini kau telah tiada tak kembali
D Bm F#m G
Namun kotamu hadirkan senyummu abadi
D Bm F#m G
Izinkanlah aku untuk selalu pulang lagi

D Bm F#m G A D Fm G D

Chord Lyla Detik Terakhir
Author : Lutfi Kurniawan
[intro] D Bm G
D A/C# Bm A G Gm

D A/C#
Usap air matamu
Bm G
Dekap erat tubuhku
D A/C# Bm G
Tatap aku sepuas hatimu

D A/C#
Nikmati detik demi detik
Bm A G
yang mungkin kita tak bisa rasakan lagi
D A/C#
Hirup aroma tubuhku
Bm A E
yang mungkin tak bisa lagi tenangkan gundahmu
G
Gundahmu...

[interlude] D A/C# Bm A G
Bm A G
G
A

[chorus]
D A/C# Bm
Nyanyikan lagu indah
G A D (A-G)
Sebelum ku pergi dan mungkin tak kembali
D A/C# Bm
Nyanyikan lagu indah
G A D
Tuk melepasku pergi dan tak kembali

[interlude]

Chord Yovie & Nuno Manusia Biasa
Author : Chord Frenzy
[intro] C
C F G C

C F
masih ku ingat selalu
G F Em
saat kau berjanji padaku
Am Dm
takkan pernah ada cinta yang lainnya
F G
terasa begitu indah

C F
tapi semua berbeda
G F Em
saat kau kenali dirinya
Am Dm
sadarkah dirimu diriku terluka
F G
saat kau sebut namanya

[chorus]
C F
aku memang manusia biasa
G F Em
yang tak sempurna dan kadang salah
A Dm
namun di hatiku hanya satu
F G C
cinta untukmu luar biasa

C F
andaikan saja kau tahu
G F Em
aku takkan mudah berubah
Am Dm
aku kan bertahan selalu bertahan
F G
sampai waktu memanggilku

[chorus]
C F
aku memang manusia biasa
G F Em
yang tak sempurna dan kadang salah
A Dm
namun di hatiku hanya satu

F G C
cinta untukmu luar biasa

A Dm
kemanakah dirimu
G C
yang dulu cinta aku
A Dm
di manakah dirimu
F G
yang selalu merindukanku

[solo] D G A D
Bm Em G A

[chorus]
D G
aku memang manusia biasa
A G F#m
yang tak sempurna dan kadang salah
B Em
namun di hatiku hanya satu
G A D
cinta untukmu luar biasa

D G
aku memang manusia biasa
A G F#m
yang tak sempurna dan kadang salah
B Em
namun di hatiku hanya satu
G A D
cinta untukmu luar biasa

D G
aku memang manusia biasa
A G F#m
yang tak sempurna dan kadang salah
B Em
namun di hatiku hanya satu
G A D Bm
cinta untukmu luar biasa
G A D Bm
cinta untukmu luar biasa
G A
cinta untukmu luar biasa

[ending] D G A D

Chord Yovie & Nuno Janji Suci
Author : Chord Frenzy
[intro] D E A 2x

D E A
dengarkanlah wanita pujaanku
D E A
malam ini akan kusampaikan
D E A
hasrat suci kepadamu dewiku
D E A
dengarkanlah kesungguhan ini

D E A
aku ingin mempersuntingmu
D E A
tuk yang pertama dan terakhir

[reff]
D E A
jangan kau tolak dan buatku hancur
D E A
ku tak akan mengulang tuk meminta
D E A
satu keyakinan hatiku ini
D E A
akulah yang terbaik untukmu

D E A
dengarkanlah wanita impianku
D E A
malam ini akan kusampaikan
D E A
janji suci satu untuk selamanya
D E A
dengarkanlah kesungguhan ini

[interlude] E F# B 2x

[reff2]
E F# B
jangan kau tolak dan buatku hancur
E F# B
ku tak akan mengulang tuk meminta
E F# B
satu keyakinan hatiku ini
E F# B
akulah yang terbaik untukmu

E F# B
akulah yang terbaik untukmu

E F# G#m F#/A# B

Chord Zigaz TAR (Teman Atau Ratu)
Author : Chord Frenzy
[intro] A E B 2x

B
Aku yang mungkin bisa gila
Bila ada sang wanita
A E B
Cantiknya manis sepertimu

B
Mata yang menggoda aku
Terpesonanya aku akan
A E B
Cantiknya manis sepertimu
A E G F#
Cantiknya

[chorus]
B A
Bolehkah aku dekati kamu
E
Curi hatimu
B A
Bolehkah aku rajahi kamu
E
Dapatkan kamu

B
Jika aku ada kamu
Ku diam dan mulai terbisu
A E B
Cantiknya membius hatiku

B
Mata yang menggoda aku
Terpesonanya aku akan
A E B
Cantiknya manis sepertimu
A E G F#
Cantiknya

[chorus]
B A
Bolehkah aku dekati kamu
E
Curi hatimu
B A
Bolehkah aku rajahi kamu
E
Dapatkan kamu
B A
Bolehkah aku dekati kamu
E
Curi hatimu
B A
Bolehkah aku rajahi kamu
E
Dapatkan kamu

[solo] B A E 2x

B
Kamu cuma cuma kamu
Bisa buat aku
Luluh kepadamu
B
Kamu cuma cuma kamu
Bisa buat aku

[chorus]
B A
Bolehkah aku dekati kamu
E
Curi hatimu
B A
Bolehkah aku rajahi kamu
E
Dapatkan kamu
B A
Bolehkah aku dekati kamu
E
Curi hatimu
B A
Bolehkah aku rajahi kamu
E
Dapatkan kamu

[coda] B

B
Aku yang mungkin bisa gila

Chord Utopia Serpihan Hati
Author : Chord Frenzy
Intro : G

Dm Gm C F
Dimatamu aku tak bermakna
Dm Gm C
Tak punyai arti apa-apa
A# C F Dm
Kau hanya inginkanku saat kau perlu
A# C F
Tak pernah berubah..

Dm Gm C F
Kadang ingin kutinggalkan semua
Dm Gm C
Letih hati menahan dusta
A# C F Dm
Diatas pedih ini aku sendiri
A# C
Selalu sendiri...

F Dm
Serpihan hati ini kupeluk erat
Gm C
Akan kubawa sampai kumati
F Dm
Memendam rasa ini sendirian
Gm A#
Ku tak tau mengapa
C
Aku tak bisa melupakanmu...

Int : D# A# D# C

Dm Gm C F
Kupercaya suatu hari nanti
Dm Gm C
Aku akan merebut hatimu
A# C F Dm
Walau harus menunggu sampai ku takmampu
A# C
Menunggumu lagi...

Chord Utopia Hujan
Author : Chord Frenzy
G C
Rinai hujan basahi aku
Am D
Temani sepi yang mengendap
G C
Kala aku mengingatmu
Am D
Dan semua saat manis itu

G Am Em C Em C
G Am Em C D G

G C
Segala seperti mimpi
Am D
Kujalani hidup sendiri
G C
Andai waktu berganti
Am D G
Aku tetap tak kan berubah

[chorus2]
Am D
Aku selalu bahagia
Bm
Saat hujan turun
Em
Karna aku dapat mengenangmu
Am D
Untukku sendiri oohh

[intro] G Am Em C D G

G C
Selalu ada cerita
Am D
Tersimpan di hatiku
G
Tentang kau dan hujan
C
Tentang cinta kita
Am D G
Yang mengalir seperti air

[chorus2]
Am D
Aku bisa tersenyum
Bm
Sepanjang hari
Em Am
Karna hujan pernah menahanmu di sini
Cm
Untukku

[interlude] G Em Bm D 2x
Am D

Chord Ada Band feat. Gita Gutawa Terbaik Untukmu
Author : Chord Frenzy
Intro : D...
G A F#m Bm G A D

D A Bm A
Teringat masa kecilku
G F#m Em A
kau peluk dan kau manja
D A Bm A
Indahnya saat itu
G F#m Em
buatku melambung
A F#m G
Disisimu terngiang
Em F# Bm
hangat nafas segar harum tubuhmu
A G F#m
Kau tuturkan segala
Em A D
mimpi-mimpi serta harapanmu

Kau inginku menjadi
yang terbaik bagimu
Patuhi perintahmu
jauhkan godaan
Yang mungkin ku lakukan
dalam waktu ku beranjak dewasa
Jangan sampai membuatku
terbelenggu jatuh dan terinjak

Reff:
G F#m
Tuhan tolonglah
G A D
sampaikan sejuta sayangku untuknya
G Bm
Ku terus berjanji
E A
tak kan khianati pintanya

G F#m
Ayah dengarlah
G A D
betapa sesungguhnya ku mencintaimu
G Bm
Kan ku buktikan
E A
ku mampu penuhi maumu

Andaikan detik itu
kan bergulir kembali
Ku rindukan suasana
basuh jiwaku
Membahagiakan aku
yang haus akan kasih dan sayangmu
Tuk wujudkan segala
sesuatu yang pernah terlewati

Musik : G A D G G F# Bm
G A D G G A D
G A D G G F# Bm
G A D G G A D

Chord Ada band Baiknya
Author : Chord Frenzy
[intro] D F# Bm 2x

D F# Bm
Kehilangan dirimu
D F# Bm
Menyakitkan nurani
Em A
Separuh nyawa terbawa
Em A
Menyisakan perih di hatiku

[chorus]
D F# Bm B
Baiknya semua kenangan yang
Em D A
teridah tak ku balut dengan tangis
D F# Bm B
Baiknya setiap kerinduan
Em D A
yang merajam tak kuratapi penuh penyesalan

[intro] D F# Bm 2x

D F# Bm
Ku hanya terus berharap
D F# Bm
Ini bukan kenyataan
Em A
Kau pergi tinggalkan dunia fana
Em A
Akhiri kisah asmara kita berdua

[chorus]
D F# Bm B
Baiknya semua kenangan yang
Em D A
teridah tak ku balut dengan tangis
D F# Bm B
Baiknya ku lepaskan sgala
Em D A
kepedihan tuk merelakanmu

Bm F#m G D
Benarkah semua ini terjadi
G E/G# A E
Betapa ku mencintai dirimu
Bm F#m G D
Ku tak kuasa menahan kesedihan
G E/G# A
Yang begitu dalam

[outro] D F# Bm 2x

Chord Lyla Magic
Author : Chord Frenzy
[intro] G C Em D 2x

G C Em D
Kau hanya tersenyum, aku terpikat
G C Em D
Kau hanya berkedip, aku terpesona
C D C D
Saat kau bicara aku tak kuasa
C D
Mendengar suaramu

[chorus]
G C
Semua yang kau lakukan is magic
Em D
Semua yang kau berikan is magic
G C
Semua yang kau lakukan is magic
Em D
Semua yang kau berikan is magic
C D G
Bagiku kau yang terindah

[int] G C Em D

G C Em D
Maha karya Tuhan menciptakanmu
G C Em D
Begitu indahnya makhluk sepertimu
C D C D
Saat kau bicara aku tak kuasa
C D
Mendengar suaramu

[chorus]
G C
Semua yang kau lakukan is magic
Em D
Semua yang kau berikan is magic

G C
Semua yang kau lakukan is magic
Em D
Semua yang kau berikan is magic
C D
Bagiku kau yang terindah

[solo] Am C G D 2x

G C
Semua yang kau lakukan is magic
Em D
is magic.. ahaa...

[chorus]
G C
Semua yang kau lakukan is magic
Em D
Semua yang kau berikan is magic
G C
Semua yang kau lakukan is magic
Em D
Semua yang kau berikan is magic

[coda] G C Em D 2x

G C Em D
its magic.. ahaa... ahaa.. ahaa..
G
its magic

Chord Last child Diary Depresiku
Author : emo is my life
[intro] E B C#m A

E D# C#m B
Malam ini hujan turun lagi
A G#m F#m B
Bersama kenangan yang ungkit luka di hati
E D# C#m B
Luka yang harusnya dapat terobati
A B E
Yang ku harap tiada pernah terjadi

A B E B C#m B
Ku ingat saat ayah pergi, dan kami mulai kelaparan
A B
Hal yang biasa buat aku, hidup di jalanan
A B E B C#m B
Disaat ku belum mengerti, arti sebuah perceraian
A
Yang hancurkan semua hal indah,
B E
yang dulu pernah aku miliki

[chorus]
E C#m
Wajar bila saat ini, ku iri pada kalian
A B
Yang hidup bahagia berkat suasana indah dalam rumah
E C#m
Hal yang selalu aku bandingkan dengan hidupku yang kelam
A B
Tiada harga diri agar hidupku terus bertahan

[intro] E B C#m A

E D# C#m B
Mungkin sejenak dapat aku lupakan
A G#m F#m B
Dengan minuman keras yang saat ini ku genggam
E D# C#n B
Atau menggoreskan kaca di lenganku
A G#m F#m B
Apapun kan ku lakukan, ku ingin lupakan

A B E N C#m B
Namun bila ku mulai sadar, dari sisa mabuk semalam
A B
Perihnya luka ini semakin dalam ku rasakan
A B E B# C#m B
Disaat ku telah mengerti, betapa indah dicintai
A
Hal yang tak pernah ku dapatkan
B E
sejak aku hidup di jalanan

[chorus]
E C#m
Wajar bila saat ini, ku iri pada kalian
A B
Yang hidup bahagia berkat suasana indah dalam rumah
E C#m
Hal yang selalu aku bandingkan dengan hidupku yang kelam
A B A
Tiada harga diri agar hidupku terus bertahan

[interlude] A G#m F#m E 3X
A G#m F#m B

[chorus]
E C#m
Wajar bila saat ini, ku iri pada kalian
A B
Yang hidup bahagia berkat suasana indah dalam rumah
E C#m
Hal yang selalu aku bandingkan dengan hidupku yang kelam
A B E
Tiada harga diri agar hidupku terus bertahan
A B C#m
Tiada harga diri agar hidupku terus bertahan
A B E
Tiada harga diri agar hidupku terus bertahan

[outro] E B C#m A 2x E

Chord Sheila On 7 Hari Bersamanya
[intro] A E/G# F#m E 2x
A
Hari telah berganti
D
tak bisa kuhindari
Bm E
Tibalah saat ini bertemu dengannya

A
Jantungku berdegup cepat
D
Hati bergetar hebat
Bm E
Akankah aku ulangi merusak harinya

[chorus]
A D
Mohon Tuhan untuk kali ini saja
Bm E
beri aku kekuatan tuk menatap matanya
A D
Mohon Tuhan untuk kali ini saja
Bm E
lancarkanlah hariku, hariku bersamanya
A
hariku bersamanya

[int] A E/G# F#m E

A
Kau tahu betapa aku
D
lemah di hadapannya
Bm E
Kau tahu berapa lama aku mendambanya

[chorus]
A D
Mohon Tuhan untuk kali ini saja
Bm E
beri aku kekuatan tuk menatap matanya
A D
Mohon Tuhan untuk kali ini saja
Bm E
lancarkanlah hariku, hariku bersamanya
A
hariku bersamanya

Chord Supernova Aku Yang Akan Pergi
Author : Chord Frenzy
[intro] Em D C 2x

Em D G C
Perih hati menjalani
Em D C
Sedih yang tak pernah berhenti
Em D G C
Letih terus kau sakiti
Em D C
Perasaan ini kau bodohi

Em D G C
Dimana dirimu yang mencintai
Em D C D
Aku sepenuh hati

[chorus]
G D
Aku yang akan pergi
Em D
Bila kau enggan memilih
C G
Cintaku ini bukan seperti
D
Tempat persinggahanmu

Em D G C
Letih terus kau sakiti
Em D C
Perasaan ini kau bodohi

Em D G C
Dimana dirimu yang mencintai
Em D C D
Aku sepenuh hati

[chorus]
G D
Aku yang akan pergi
Em D
Bila kau enggan memilih
C G
Cintaku ini bukan seperti
D
Tempat persinggahanmu

[solo] Em C D

[chorus]
G D
Aku yang akan pergi
Em D
Bila kau enggan memilih
C G
Cintaku ini bukan seperti
D
Tempat persinggahanmu

G D
Aku yang akan pergi
Em D
Bila kau enggan memilih
C G
Cintaku ini bukan seperti
D
Tempat persinggahanmu
G
hooo

Chord Cappuccino Pacar Rahasia
Author : Chord Frenzy

[intro] C
Dm Em F D/F# G

C A/C# Dm G Em
Kau yang tlah berdua Ternyata masih inginkanku
Am Dm G
Walau ku tahu ini salah apa daya ku tlah cinta

C A/C# Dm G Em
kamu datang padaku bertanya Maukah ku jadi yang kedua
Am Dm G
Menjadi pacar rahasia Lalu aku pun terima

[chorus]
F G
Meski harus terbagi
Em Am
Percayalah aku tak perduli
Dm G
Kelak kau pun mengerti
C C7
Akulah yang terbaik

F G
Tinggalkan saja dia
Em Am
Biarlah aku menjadi yang pertama
Dm Em F D/F# G
Bersamaku pastikan lebih bahagia

C A/C# Dm
tapi jangan sampai dia curiga
G Em
Gantilah namaku dihandphonemu
Am Dm G
Buat seolah ku tak ada diantara kau dan dia

[interlude] F G Em Am Dm G C C7
F G Em Am Dm G C

[chorus]
F G
Meski harus terbagi
Em Am
Percayalah aku tak perduli
Dm G
Kelak kau pun mengerti
C C7
Akulah yang terbaik

F G
Tinggalkan saja dia
Em Am
Biarlah aku menjadi yang pertama
Dm Em F D/F# G
Bersamaku pastikan lebih bahagia

F G
Meski harus terbagi
Em Am
Percayalah aku tak perduli
Dm G
Kelak kau pun mengerti
C C7
Akulah yang terbaik

F G
Tinggalkan saja dia
Em Am
Biarlah aku menjadi yang pertama
Dm Em F D/F# G
Bersamaku pastikan lebih bahagia

[outro] D C CMaj7...

Chord Ungu Doa untuk ibu
Author : darkbigboyz
[int] G B G F#m D
G A D

G A D
kau memberikanku hidup
D G
kau memberikanku kasih sayang
Em A
tulusnya cintamu, putihnya kasihmu
D
takkan pernah terbalaskan
G D
hangat dalam dekapanmu
Dm G
memberikan aku kedamaian
Em A
eratnya pelukmu, nikmatnya belaimu
D
takkan pernah terlupakan

[chosur]
G A
oh ibu terima kasih
G F#m B#m
untuk kasih sayang yang tak pernah usai
A Em A
tulus cintamu takkan mampu
D
untuk terbalaskan

G A
oh ibu semoga tuhan
F#m F# Bm
memberikan kedamaian dalam hidupmu
D Em A
putih kasihmu kan abadi
G
dalam hidupku ......

[solo] G A D Bm A Em A
Gm D

[chorus]
G A
oh ibu terima kasih
F#m B#m
untuk kasih sayang yang tak pernah usai
D Em A
tulus cintamu takkan mampu
D
untuk terbalaskan

G A
oh ibu semoga tuhan
F#m F# Bm
memberikan kedamaian dalam hidupmu
D Em A
putih kasihmu takkan mampu
D
untuk terbalaskan

G F#m F# Bm D Em A
ooOOOOOOohh putih kasihmu kan abadi
D
dalam hidupku

[outro] G C#m F#m D F#m Bm A
Em A D

Chord Roulette Aku jatuh cinta
Author : Chord Frenzy
[intro] E B F#m 2x

E B
awalnya ku tak mengerti apa yang sedang kurasakan
C#m G#m
segalanya berubah dan rasa rindu itu pun ada
A G#m
sejak kau hadir di setiap malam dan tidurku
F#m B
aku tau sesuatu sedang terjadi padaku

E G#m
Sudah sekian lama kualami pedih putus cinta
C#m G#m
Dan mulai terbiasa hidup sendiri tanpa asmara
A G#m
Dan hadirmu membawa cinta sembuhkan lukaku
F#m B
Kau berbeda dari yang kukira

[chorus]
E F#m
Aku jatuh cinta kepada dirinya
B E
Sunguh sungguh cinta oh apa adanya
C#m F#m
Tak pernah kuragu namun tetap slalu menunggu
A Am
Sungguh aku jatuh cinta kepadanya

[intro] E B F#m 2x

E B
Coba coba dengarkan apa yang ingin aku katakan
C#m G#m
Yang slama ini sungguh telah lama terpendam
A G#m
Aku tak percaya membuatku tak berdaya
F#m B
Tuk ungkapkan apa yang kurasa

[chorus]
(F#m B) E F#m
Aku jatuh cinta kepada dirinya
B E
Sunguh sungguh cinta oh apa adanya
C#m F#m
Tak pernah kuragu namun tetap slalu menunggu
A Am
Sungguh aku jatuh cinta kepadanya

[interlude] E B C#m B

F#m G#m
Kadang aku cemburu, kadang aku gelisah
A C#m
Seringnya ku tak tentu lalui hariku
F#m G#m
Tak dapat kupungkiri hatiku yang terdalam
A C D
Betapa aku jatuh cinta kepadanya….

[interlude2] E B F#m A 2x

Chord d'Masiv Semakin
Author : Chord Frenzy
[intro] F#m D A E 2x

D C#m
kamu yang kini memikat hatiku
D F#m E
sungguh ku ingin lebih dekat denganmu
D C#m
beri aku waktu tuk buktikan kepadamu
D F#m E
sungguh ku ingin memiliki hatimu

[chorus]
A
semakin ku memikirkanmu
F#m
semakin ku menggilaimu
D C#m
kau bintang di hatiku
Bm E
terangi setiap langkahku

F#m

D C#m
beri aku waktu tuk buktikan kepadamu
D F#m E
sungguh ku ingin memiliki hatimu

[interlude] F#m D A E 4x

[outro] D C#m D F#m E
memiliki hatimu

d'Masiv Jangan menyerah
Author : afif_bassist
[intro] F G Am
F G C
F G Am
F G C

F G Am
Tak ada manusia
F G Am
Yang terlahir sempurna
F G Am
Jangan kau sesali
F G C
Segala yang telah terjadi

F G Am
Kita pasti pernah
F G Am
Dapatkan cobaan yang berat
F G Am
Seakan hidup ini
F G C
Tak ada artinya lagi

[chorus]
F G Am
Syukuri apa yang ada
F G C
Hidup adalah anugerah
F G Am
Tetap jalani hidup ini
F G C
Melakukan yang terbaik

[intro] F G Am
F G C

[chorus2]
F G Am
Tuhan pasti kan menunjukkan
F G C
Kebesaran dan kuasanya
F G Am
Bagi hambanya yang sabar
F G C
Dan tak kenal Putus asa

[interlude] F G Am F G C F G Am
F G C

[Outro] F G Am
F C

Chord Calvin Jeremy Dua Cinta Satu Hati
Author : Chord Frenzy

Akhirnya ku sadari bila diri ini
Em A D
Telah masuk dalam permainanmu
F#m Bm Em A
Kini ku sadari bukan hanya diriku
F#m Bm A G Em
Yang telah menjadi sandaran hatimu

[chorus]
D G D Bm A
Dua cinta dalam satu hati
D G Bm
Tak bisa aku terima
A G A D
Dua cinta dalam satu hati

D A
Tak pernah kau sadari
Bm G
Bila dirimu
Em A D A
telah menghancurkan perasaanku

F#m Bm Em G A
Bagaimana tidak, kekasih yang ku sayangi
F#m Bm A G A
Ku lihat bermanja di peluk yang lain

[chorus]
D G D Bm A
Dua cinta dalam satu hati
D G Bm
Tak bisa aku terima
A G A A#
Dua cinta dalam satu hati

C Am A A#
Tiada lagi maaf dariku
A Dm C G A# C Am Dm Em
Kini ku ‘kan pergi tinggalkanmu

[chorus]
D G D Bm A
Dua cinta dalam satu hati
D G Bm
Tak bisa aku terima
A G A A#
Dua cinta dalam satu hati

Chord SKJ '94 Skutermatik
Author : HC
Kamu terlihat paling cantik
Dengan skutermatik yang menawan
Dengan gaya klasik jaman sekarang

[intro] D A Bm A G D Em A 2x
D A
Lihat dia di sana
Bm A
Melesat perlahan
D A
Tengtop hitam you can see
Bm A
Oh aku tak tahan

D A
Tanpa teman yang pergi
Bm A
Menuju kesana
D A
Tetap dia mempesona
Bm A
Di jalanan ini
intro: D A Bm A G D Em A
D A
Dengan make up roda dua
Bm A
Merayu menggoda
D A
Dengan genit ia menyapa
Bm A
semua lelaki

[chorus]
D A Bm
Kamu terlihat paling cantik
A G D
Dengan skutermatik yang menawan
Em A
Dengan gaya klasik jaman sekarang
D A Bm
Kamu terlihat paling cantik
A G D
Dengan skutermatik yang menawan
Em A
Dengan gaya klasik jaman sekarang

[interlude] D A Bm A G D Em A 2x

[chorus]
D A Bm
Kamu terlihat paling cantik
A G D
Dengan skutermatik yang menawan
Em A
Dengan gaya klasik jaman sekarang
D A Bm
Kamu terlihat paling cantik
A G D
Dengan skutermatik yang menawan

[Ending] D

Chord Seventeen Jaga Selalu Hatimu
Author : Chord Frenzy
Bm E A
kau jaga selalu hatimu
F# Bm E AMaj7
saat jauh dariku tunggu aku kembali

[intro] Bm E A F# Bm E A
Bm E A F# Bm E

AMaj7 DMaj7
mencintaimu aku tenang
AMaj7 DMaj7
memilikimu aku ada
Bm E
di setiap engkau membuka mata

AMaj7 DMaj7
merindukanmu selalu ku rasakan
AMaj7 DMaj7
selalu memelukmu penuh cinta
Bm E
itu yang selalu aku inginkan

D C#m Bm A
kau mampu membuatku tersenyum
D C#m Bm E A
dan kau bisa membuat nafasku lebih berarti

[chorus]
Bm E A
kau jaga selalu hatimu
F# Bm E A
saat jauh dariku tunggu aku kembali
Bm E A
ku mencintaimu selalu
F# Bm E A
menyayangimu sampai akhir menutup mata

[solo] C G A 3x
C G E

D C#m Bm A
kau mampu membuatku tersenyum
D C#m Bm E A A7
dan kau bisa membuat nafasku lebih berarti hooo

[chorus]
Bm E A
kau jaga selalu hatimu
F# Bm E A
saat jauh dariku tunggu aku kembali
Bm E A
ku mencintaimu selalu
F# Bm E A
menyayangimu sampai akhir menutup mata

Bm E A
kau jaga selalu hatimu
F# Bm E A
saat jauh dariku tunggu aku kembali
Bm E A
ku mencintaimu selalu
F# Bm E A
menyayangimu sampai akhir menutup mata

[int] Bm E A F# Bm E A
Bm E A F# Bm E

A
kau jaga selalu hatimu

Chord Slank ft. Nirina Zubir Pandangan Pertama (OST Get Married)
Author : Chord Frenzy
[intro] Am

Dm Dm Am
Pandangan pertama awal aku berjumpa
Dm Dm
Pandangan pertama awal aku berjumpa

Am G Dm E
seolah-olah hanya impian yang berlalu
Am
sungguh tak kusangka dan rasa tak percaya
G Dm E
cowok setampan dia datang menghampiriku
Am
hampir-hampir aku tak sadar dibuatnya

Am
sungguh karena dia aku di depan anda
G F G Am
memberanikan diri bergaya dan bernyanyi

[int] Am G F G Am

Dm Dm Am
Pandangan pertama awal aku berjumpa
Dm Dm
Pandangan pertama awal aku berjumpa

Am G Dm E
seolah-olah hanya impian yang berlalu
Am
sungguh tak kusangka dan rasa tak percaya
G Dm E
cowok setampan dia datang menghampiriku
Am
hampir-hampir aku tak sadar dibuatnya

Am
memang kecantikannya dan kelembutan hatinya
G F G Am
membuat aku berani menghadapi dunia

Dm Dm Am
Pandangan pertama awal aku berjumpa
Dm Dm
Pandangan pertama awal aku berjumpa

Am...

Chord Steven & Coconut Treez Lagu Santai
Author : Chord Frenzy
[intro] F Am F Am
F G C 4x

You got sing this song for brother out there
One two three four

F G C
Cinta yang sebenarnya indah sekali ehh
F G C
Kadang menipu dan bikin sakit hati yeah eh..
F G C
Tapi lihatlah burung tetap bernyanyi yeah
F G Am
Terlalu indah untuk ditangisi yeah..

[chorus]
F G
Nyanyi lagu pantai
C
Nyanyi lagu santai yeah..
F G
Nyanyi lagu pantai
Am
Mari kita santai yeah..

F G C
Cantik, mengejar sesuatu yang belum pasti
F G C
Kadang kau gagal lalu frustasi
F G C
Tapi hidup yang indah cuma sekali yeahh
F G Am
Terlalu singkat untuk ditangisi

[chorus]
F G
Nyanyi lagu pantai
C
Nyanyi lagu santai yeah..
F G
Nyanyi lagu pantai
Am
Mari kita santai yeah..

[intro] Dm F
F G C 4x

F G C
Hu oo hu o huu oyoyo..
F G Am
Hu wo yo hu oh.. santailah yeah..
F G C
Kalau kau frustasi karna kurang santai
F G Am
Kaupun sakit hati karna kurang santai

F G C
Hu oo hu o huu oyoyo..
F G Am C
Hu wo yo hu oh.. santailah yeah..

Chord Steven & Coconut Treez Bebas Merdeka
Author : Chord Frenzy

[intro] G Em Am D 2x

G Bm
Banyak yang bertanya
C D
aku ini mau jadi apa?
G Bm
kok nggak kuliah juga nggak kerja
C D
tapi kujawab inilah ku adanya

G Bm
tapi jangan kira
C D
aku gak berbuat apa-apa
G Bm
aku berkarya dengan yang ku bisa
C D
dan yang penting aku bahagia

C
yang penting aku gak nipu
G
gak bikin susah kalian
C D
yang penting gak terlibat 378

[chorus]
G Em Am D
kujalani apa adanya aku bahagia
G Em Am D
bebas lepas tanpa beban aku merdeka
G Em Am D
kujalani apa adanya aku bahagia
G Em Am D
bebas lepas tanpa beban aku merdeka

[intro] G Em Am D 2x

[solo] G Bm C D 2x

C
yang penting aku gak nipu
G
gak bikin susah kalian
C D
yang penting gak terlibat 378

[chorus]
G Em Am D
kujalani apa adanya aku bahagia
G Em Am D
bebas lepas tanpa beban aku merdeka
G Em Am D
kujalani apa adanya aku bahagia
G Em Am D
bebas lepas tanpa beban aku merdeka
G Em Am D
kujalani apa adanya aku bahagia
G Em Am D
bebas lepas tanpa beban aku merdeka
G Em Am D
kujalani apa adanya aku bahagia
G Em Am D
bebas lepas tanpa beban aku merdeka

[out] G Em Am D 2x G

Chord d'Bagindas Empat Mata
Author : Chord Frenzy
[intro] E B C#m A 3x

E B
Biarkanlah diri ini
C#m A
Untuk mencoba mendekatimu
E B
Mendekati indahnya dirimu
C#m A
Dirimu yang hadir di mimpiku

[int] E B C#m A

E B
Berikanlah aku waktu
C#m A
Dan keadaan yang engkau mampu
E B
Empat mata yang ku mau
C#m A B
Untuk katakan cinta padamu

F#m B
Hati ini takkan bisa
F#m B
Lebih lama tuk memendam rasa

[chorus]
A E
Empat mata bicara padamu
C#m B
Ku katakan aku cinta kamu
A E
Empat mata ku ingin bertemu
C#m B
Tuk ungkapkan isi di hatiku

E B
Berikanlah aku waktu
C#m A
Dan keadaan yang engkau mampu
E B
Empat mata yang ku mau
C#m A B
Untuk katakan cinta padamu

F#m B
Hati ini takkan bisa
F#m B
Lebih lama tuk memendam rasa

[chorus]
A E
Empat mata bicara padamu
C#m B
Ku katakan aku cinta kamu
A E
Empat mata ku ingin bertemu
C#m B
Tuk ungkapkan isi di hatiku

[solo] A E C#m B 2x

F#m B
Hati ini takkan bisa
F#m B
Lebih lama tuk memendam rasa

[chorus]
A E
Empat mata bicara padamu
C#m B
Ku katakan aku cinta kamu
A E
Empat mata ku ingin bertemu
C#m B
Tuk ungkapkan isi di hatiku

A E
Empat mata bicara padamu
C#m B
Ku katakan aku cinta kamu
A E
Empat mata ku ingin bertemu
C#m B
Tuk ungkapkan isi di hatiku

[ending] E B C#m A 2x E

Chord D.O.T Belahan Jiwa
Author : Chord Frenzy
[intro] A D Dm

A C#m
lembut belaian kasihmu takkan terganti
D A E
tak ada yang bisa sepertimu
A C#m
aku disini sendiri berteman sepi
D A E
terpisah jarak kau dan a ku

D E
hanya bayangmu yang menemani

[reff]
A F#m
kaulah belahan jiwaku
D E
kaulah curahan hatiku
A F#m
kaulah cahaya hidupku
D E
(dan) kaulah segalanya

[interlude] D Dm

A C#m
rasa itu mungkin akan hadir kembali
D A E
bila kau ada disini
D E
Temanilah aku lagi

D E
Takkan pernah terganti
A A/G# F#m E D
Tak ada yang bisa sepertimu
Dm
Hooouo hooo...

[interlude] A F#m D E

[coda] A D Dm A

Chord Derby & Gita Gutawa Cinta Takkan Salah (OST Love In Perth)
Author : Chord Frenzy
[intro] A AMaj7

A AMaj7
ku kira benar
A AMaj7
kau kira salah
D C#m Bm
kita berbeda kita tak sama
E
tak pernah searah

A AMaj7
ku bilang iya
A AMaj7
kau bilang tidak
D C#m Bm
selalu begitu tak pernah setuju
E
tak pernah menyatu

AMaj7 D
namun ternyata tak pernah ku kira
AMaj7 F#m Em A
di sini kita memulai cerita

[chorus]
D C#m
perbedaan jadi tidak berarti
D C#m
karena hati telah memilih
D Dm C#m
di mataku kita berdua satu
F#m Bm
apapun yang mengganggu
E A
cinta takkan salah

A AMaj7
ku ingin yang ini
A AMaj7
ku ingin yang lain
D C#m Bm
coba tuk mengerti coba tuk pahami
E
saling melengkapi

A D
kini ternyata tak pernah ku kira

A F#m Em A
di sini kita memulai cerita

[chorus]
D C#m
perbedaan jadi tidak berarti
D C#m
karena hati telah memilih
D Dm C#m
di mataku kita berdua satu
F#m Bm
apapun yang mengganggu
E A
cinta takkan salah

[solo] A D A F#m Em A

[chorus]
D C#m
perbedaan jadi tidak berarti
D C#m
karena hati telah memilih
D Dm C#m
di mataku kita berdua satu
F#m Bm
apapun yang mengganggu
E A
cinta takkan salah

[outro] A Maj7 2x A

Chord Goliath Tinggal Seribu
Author : Chord Frenzy
[intro] B G#m E F#

B F#
Saat aku jalan berdua denganmu
G#m
Malam minggu yang sangat kelabu
F#
Aku tak bisa berikan kamu
B
Ini itu yang kamu mau
F#
Aku diam dan tersipu malu
G#m
Sungguh pening jadi kepalaku
F#
Karena tak bisa berikan kamu woo

[chorus]
B E
Bukan aku tak ingin memanjakanmu
F# B
Bukan aku tak ingin bahagiakanmu
G#m C#m
Tetapi ku harus jujur padamu
E F#
Di kantong tinggal seribu

B E
Sungguh aku tak ingin kecewakanmu
F# B
Aduh aku, kini ku jadi malu
G#m C#m
Tetapi mau bagaimana lagi
E F#
Di kantong tinggal seribu

B F#
Saat aku jalan berdua denganmu
G#m
Malam minggu yang sangat kelabu
F#
Aku tak bisa berikan kamu oowooo

B G#m C#m F#
Na nanana nanana nanana

[solo] G#m C#m F# B
G#m C#m E F#

E F# B F#
Jangan raut wajahmu menjadi murung woo

[chorus]
B E
Bukan aku tak ingin memanjakanmu
F# B
Bukan aku tak ingin bahagiakanmu
G#m C#m
Tetapi ku harus jujur padamu
E F#
Di kantong tinggal seribu

B E
Sungguh aku tak ingin kecewakanmu
F# B
Aduh aku, kini ku jadi malu
G#m C#m
Tetapi mau bagaimana lagi
E F#
Di kantong tinggal seribu

B E
Bukan aku tak ingin memanjakanmu
F# B G#m C#m
wo woooo
E F# B
Di kantong tinggal seribu oh sedihnya aku

Masukin Input Keyboard ke JAVA? Gimana ya…

2011-01-29T05:12:00.000-08:00

Masukin Input Keyboard ke JAVA? Gimana ya…
May 24, 2008 — tiftazani
/**
* Title : InputConsole
* Deskripsi : Mengambil Input Data Dari Console
*
*/
import java.io.*;
public class InputConsole {
// Membaca string dari keyboard

public static String readString()
{
BufferedReader bfr = new BufferedReader(new
InputStreamReader(System.in),1);
//Menginisialisasi String
String string= ” “;
//Mengambil String dari keyboard
try
{
string=bfr.readLine();
}
catch(IOException ex)
{
System.out.println(ex);
}
//Mengambil strng hasil pembacaan dari keyboard
return string;
}
//Mengambil nilai int dengan parsing string
//input dari keyboard
public static int readInt()
{
return Integer.parseInt(readString());
}
//Mengambil nilai byte dengan parsing string
//Input dari Keyboard
public static byte readByte() {
return Byte.parseByte(readString());
}
//Mengambil nilai short dengan parsing string
//Input dari Keyboard
public static short readShort()
{
return Short.parseShort(readString());
}
//Mengambil nilai long dengan parsing string
//Input dari Keyboard
public static long readLong()
{
return Long.parseLong(readString());
}
//Mengambil nilai float dengan parsing string
//Input dari Keyboard
public static float readfloat()
{
return Float.parseFloat(readString());
}
//Mengambil nilai double dengan parsing string
//Input dari Keyboard
public static double readDouble()
{
return Double.parseDouble(readString());
}
}
Weitsss apa tuh tif? Hehe bingung ya? Listing code diatas adalah code Dari Bahasa Pemrograman Java, fungsi dari kode diatas adalah supa lo bisa masukkin Input dari keyboard di java.
Mungkin ada diantara lo yang nanya, kenapa lo nulis ini tif? (Mungkin loh ya, gak pasti..), yah bagi lo yang baru mulai belajar Java, mungkin (Sekali lagi mungkin…) merasa kesulitan buat masukkin input Console ke program yang sedang lo buat, yah karena Java gak kayak Pascal/C/C++/VB yang dengan seenak jidat lo bisa masukin input semau lo, Ingat JAVA gak kayak gitu..Lah, lalu kayak gimana? Java tuh gak kaya si gitu, tapi kayak si gini…(Ngerti? Apa coba….).
Java emang nyediain library(Ingat loh, Library bukan fungsi khusus..) buat masalah Input/Output (I/O), dan itu ada paket java.io, yah walaupun ada juga yang pake paket Java.util , dan menggunakan funsi scanner.
Dan kalo lo pake import java.io.* , lo bakal pake fungsi InputStreamReader buat masukin input, contoh kodenya adalah sebagai berikut :
import java.io.*;
class DemoInputString {
public static void main(String[] args) throws IOException {
System.out.print(“Masukkan nama Anda: “);
String nama;
InputStreamReader isr = new InputStreamReader(System.in);
BufferedReader br = new BufferedReader(isr);
nama = br.readLine();
System.out.println(“Halo ” + nama +
“, sudahkah Anda mengerti Java?”);
}
}
Itu buat yang masukkin input berupa String, kalo buat yang Karakter ama Numerik beda lagi. Kalo yang data input berupa karakter seperti berikut:
import java.io.*;
class DemoInputKarakter {
public static void main(String[] args) throws IOException {
System.out.print(“Masukkan sembarang karakter: “);
char ch;
InputStreamReader isr = new InputStreamReader(System.in);
BufferedReader br = new BufferedReader(isr);
ch = (char) br.read();
System.out.println(“Karakter yang dimasukkan adalah \’” +
ch + “\’”);
}
}
Dan kalo buat input Numerik kayak gini :
import java.io.*;
class DemoInputNumerik1 {
public static void main(String[] args) throws IOException {
System.out.print(“Masukkan sebuah bilangan bulat: “);
String temp;
int bilangan = 0;
InputStreamReader isr = new InputStreamReader(System.in);
BufferedReader br = new BufferedReader(isr);
// input data dianggap sebagai string
temp = br.readLine();
try {
// konversi dari string ke integer
bilangan = Integer.parseInt(temp);
} catch (NumberFormatException nfe) {
System.out.println(“Data yang dimasukkan ” +
“bukan bilangan bulat”);
System.exit(1);
}
System.out.println(“Bilangan yang dimasukkan ” +
“adalah ” + bilangan);
}
}

Beda kan? Ya iyalah, JAVA kan Bahasa Pemrograman yang “pengen tampil beda”, Cuma jangan keburu bilang JAVA itu susah, JAVA itu mudah, tanamkan dalam diri lo bahwa JAVA itu kayak permen, yang gampang lo kunyah(hehe jelek banget sih analogi gue..). Eits tapi gw juga bukan ahli JAVA loh, gw sama kaya lo semua, yang masih BELAJAR, ingat ya BELAJAR bukan MENGAJAR..jadi kalo masih salah ya maklum..
Oh iya lanjut ke listing code program yang paling awal, jadi kalo lo mau masukin input tinggal lo copy paste aja ke program lo, terus lo bikin deh tambahan class main-nya, berikut contoh nya :
/**
* Title : InputConsole
* Deskripsi : Mengambil Input Data Dari Console
* @author Tiftazani Khara
*
*/
import java.io.*;
public class InputConsole {
// Membaca string dari keyboard
public static String readString()
{
BufferedReader bfr = new BufferedReader(new
InputStreamReader(System.in),1);
//Menginisialisasi String
String string= ” “;
//Mengambil String dari keyboard
try
{
string=bfr.readLine();
}
catch(IOException ex)
{
System.out.println(ex);
}
//Mengambil strng hasil pembacaan dari keyboard
return string;
}
//Mengambil nilai int dengan parsing string
//input dari keyboard
public static int readInt()
{
return Integer.parseInt(readString());
}
//Mengambil nilai byte dengan parsing string
//Input dari Keyboard
public static byte readByte() {
return Byte.parseByte(readString());
}
//Mengambil nilai short dengan parsing string
//Input dari Keyboard
public static short readShort()
{
return Short.parseShort(readString());
}
//Mengambil nilai long dengan parsing string
//Input dari Keyboard
public static long readLong()
{
return Long.parseLong(readString());
}
//Mengambil nilai float dengan parsing string
//Input dari Keyboard
public static float readfloat()
{
return Float.parseFloat(readString());
}
//Mengambil nilai double dengan parsing string
//Input dari Keyboard
public static double readDouble()
{
return Double.parseDouble(readString());
}
public static void main(String[] args) {
String Nama;
int Umur;
System.out.print(“Masukkan Nama lo : “);
Nama = InputConsole.readString();
System.out.println(“Nama anda adalah “+Nama);
System.out.print(“Berapa umur lo :”);
Umur=InputConsole.readInt();
System.out.println(“Umur anda “+Umur);
}
}
_____________________________________________________________________________
Dan outputnya kira-kira begini :
Masukkan Nama lo : Tiftazani
Nama anda adalah Tiftazani
Berapa umur lo :19
Umur anda 19
_____________________________________________________________________________
Yah itu masih program sederhana, lo bisa ubah program diatas menjadi program yang lebih komplekss. Oh ya satu hal yang perlu lo ingat, bahwa sifat JAVA itu Case Sensitive, artinya membedakan besar kecilnya tulisan huruf itu, jadi tulisan Saya, saya, SAYA dan SaYa itu beda, JAVA gak kayak VB/Pascal/C, karena JAVA MEMANG BEDA.
Oke deh sekian dulu tutorial dari gw, semoga bisa membantu sedikit ya(sedikit loh gak banyak), sory kalo ada salah-salah, yah maklum gw juga kan masih belajar kayak lo lo semua. Okeh…
Ada nasehat dari temen gw, yaitu IKATLAH ILMU DENGAN MENULISKANNYA, ILMU BISA KABUR KALAU CUMA DIPENDAM SENDIRI.
Oke, selamat belajar ya bro…

Perpustakaan Sederhana Dengan Java Berbasis Text

2011-01-29T05:09:00.000-08:00

Perpustakaan Sederhana Dengan Java Berbasis Text
Posted on Maret 4, 2009 by anteng| 2 Komentar
Contoh Source code java untuk kasus sebagai berikut :
1. Program perpustakaan sederhana berbasis text (bukan GUI) dengan menggunakan input data dari keyboard

2. Perpustakaan ini memiliki 10 koleksi buku. 10 buku tadi terdiri dari 3 kamus, 3 majalah dan 4 textbook (silakan ditentukan sendiri judulnya)
3. Peraturan peminjaman buku adalah:
 Biaya peminjaman untuk 1 minggu adalah: kamus Rp 3000, majalah Rp 1000, textbook 2000
 Denda terlambat pengembalian adalah Rp 500 perhari
4. Program perpustakaan sederhana ini memiliki fitur untuk menampilkan buku dan fitur sirkulasi peminjaman buku termasuk dendanya dengan berbasis text
source codenya sebagai berikut:
import java.io.*;
public class Perpustakaan{
public static void main( String[] args ){
Masukan panggil = new Masukan(); // class Masukan dimasukkan ke obyek panggil
panggil.menu(); //menaggil method menu yang ada pada class masukan
}
}
class Masukan{
int a; //variabel a
String []jenis = new String[10]; // array penampung dibutuhkan untuk masukan data buku
String []judul = new String[10]; // array judul dibutuhkan untuk masukan data buku
String []pengarang = new String[10];// array pengarang dibutuhkan untuk data buku
String []tahun = new String[10]; // array tahun dibutuhkan untuk data buku
int []thn = new int[10]; // array thn untuk menapung hasil array tahun berbentuk string ke integer
String []nama = new String[10]; //array nama dibutukan untuk masukan Anggota
String []anggota = new String[10]; // array anggota di butuhkan untuk masukan anggota
String []alamat = new String[10]; // array alamt di butuhkan untuk masukan anggota
//String []tahun = new String[10];
int []agt = new int[10]; //array agt untuk menapung hasil anggota tahun berbentuk string ke integer
int dataBulat ; // variabel untuk masukan Data
int dataBulat1; // variabel untuk masukan Anggota
String noanggota,namapinjam;
int bpinjam=0,bayar=0,denda=0,jml=0,tbayar=0, lama=0,beabuku=0; // variabel untuk pengembalian Buku
String vgrs = “u00BA”, hgrs = “u00CD”, shgrs =”u00C4″; // untuk membuat garis
public void masukanData(){ // method input buku
System.out.println(“”);
System.out.println(“——— Input Buku ———”);
System.out.println(“——————————”);
System.out.print(“Masukan banyak buku yang di input: “);
String dataStringInput = InputKeyboard.inputString();
dataBulat = Integer.valueOf(dataStringInput).intValue();
for ( a=1;a<=dataBulat;a++){System.out.print(“Jenis Ke “+a +”: “);jenis[a] = InputKeyboard.inputString();System.out.print(“Judul Ke “+a +”: “);judul[a]= InputKeyboard.inputString();System.out.print(“Pengarang Ke “+a +”: “);pengarang[a] = InputKeyboard.inputString();System.out.print(“Tahun Ke “+a +”: “);tahun[a] = InputKeyboard.inputString();thn [a]= Integer.valueOf(tahun[a]).intValue();}//tampilanData();menu(); // memanggil method menu}public void masukanAnggota(){ // method memasukkan anggotaSystem.out.println(“”);System.out.println(“——– Input Anggota ——-”);System.out.println(“——————————”);System.out.print(“Masukan anggota yang di input: “);String dataStringInput1 = InputKeyboard.inputString();dataBulat1 = Integer.valueOf(dataStringInput1).intValue();for ( a=1;a<=dataBulat1;a++){System.out.print(“Nama “+a +”: “);nama[a] = InputKeyboard.inputString();System.out.print(“Alamat “+a +”: “);alamat[a]= InputKeyboard.inputString();System.out.print(“No.Anggota “+a +”: “);anggota[a] = InputKeyboard.inputString();//agt [a]= Integer.valueOf(anggota[a]).intValue();}//tampilanAnggota();menu(); // memanggil method menu}public void pengembalianBuku(){ // method pengembalian bukuSystem.out.println(“”);System.out.println(“—- Pengembalian Buku ——”);System.out.println(“——————————”);System.out.print(“No Anggota = “);noanggota = InputKeyboard.inputString(); // input no anggota//dataBulat1 = Integer.valueOf(dataStringInput1).intValue();System.out.print(“Nama Anggota = “);namapinjam = InputKeyboard.inputString(); // input nama peminjamSystem.out.print(“Jumlah Buku yang dipinjam = “);String dataString3 = InputKeyboard.inputString(); // input jumlah buku yang dipinjamint bukupinjaman = Integer.valueOf(dataString3).intValue();System.out.println(“ Jenis Buku <1> = Majalah ( Rp.1000) “); // daftar harga jenis buku yang dipinjam
System.out.println(“ Jenis Buku <2> = Textbook ( Rp.2000″); // daftar harga jenis buku yang dipinjam
System.out.println(“ Jenis Buku <3> = Kamus ( Rp. 3000)”);// daftar harga jenis buku yang dipinjam
System.out.print(“Jenis buku yang dipinjam = “); // input jenis buku
String dataString5 = InputKeyboard.inputString();
int cekbuku = Integer.valueOf(dataString5).intValue();
if ( cekbuku == 1){ // jika input jenis buku adalah 1
beabuku = 1000; // maka beabuku adalah 1000
}
if ( cekbuku == 2){ // jika input jenis buku adalah 2
beabuku = 2000; // maka beabuku adalah 2000
}
if ( cekbuku == 3){ //jika input jenis buku adalah 3
beabuku = 3000; // maka beabuku adalah 3000
}
System.out.print(“Jumlah hari pengembalian = “); // input jumlah hari pengembalian
String dataString4 = InputKeyboard.inputString();
int hari = Integer.valueOf(dataString4).intValue();
if ( hari > 7){ // jika hari pengembalian lebih dari 7
denda = hari – 7; // maka denda = hari – 7
}
int denda1 = denda * 500; // denda1 = denda di kalikan dengan 500,00 per hari
System.out.println(“Denda = “+ denda1 ); // tampilkan denda
System.out.println(“Biaya Pinjaman = “+ (bukupinjaman * beabuku * hari) );// tampilkan Biaya pinjaman
System.out.println(“Total Biaya Pinjaman = “+ ((bukupinjaman * beabuku * hari) + denda1));
// tampilkan Total biaya = jumlah biaya pinjaman di tambah dendaS
System.out.println(“”);
menu();
}
public void tampilanData(){
System.out.print (“tu00C9″);
grsmenu(hgrs);
grsmenu(hgrs);
System.out.print (“u00BBn”);
System.out.println (“t”+vgrs+” Daftar Buku “+vgrs);
System.out.print (“tu00C7″);
grsmenu(shgrs);
grsmenu(shgrs);
System.out.print (“u00B6n”);
System.out.println (“t”+vgrs+” No “+vgrs + ” Jenis ” +vgrs +” Judul ” +vgrs + “ Pengarang ” +vgrs+ “Tahun” + vgrs);
System.out.print (“tu00C8″);
grsmenu(hgrs);
grsmenu(hgrs);
System.out.print (“u00BCn”);
for(a=1;a<=dataBulat;a++){System.out.println( “ ” + a+” “+ vgrs+ ” “+jenis[a] + ” “+vgrs +” “+ judul[a] +” “+ vgrs+” “+ pengarang[a]+” ” +vgrs+” ” + thn[a]+” “);}System.out.print (“tu00C8″);grsmenu(hgrs);grsmenu(hgrs);System.out.print (“u00BCn”);System.out.println(“”);menu();}public void tampilanAnggota(){System.out.print (“tu00C9″);grsmenu(hgrs);grsmenu(hgrs);System.out.print (“u00BBn”);System.out.println (“t”+vgrs+” Daftar Anggota “+vgrs);System.out.print (“tu00C7″);grsmenu(shgrs);grsmenu(shgrs);System.out.print (“u00B6n”);System.out.println (“t”+vgrs+” No “+vgrs + “ Nama ” +vgrs +” Alamat ” +vgrs + ” No.Anggta ” +vgrs);System.out.print (“tu00C8″);grsmenu(hgrs);grsmenu(hgrs);System.out.print (“u00BCn”);for(a=1;a<=dataBulat1;a++){System.out.println( “ ” + a+” “+ vgrs+ ” “+nama[a] + ” “+vgrs +” “+ alamat[a] +” “+ vgrs+” “+ anggota[a]+” ” +vgrs+” ” );}System.out.print (“tu00C8″);grsmenu(hgrs);grsmenu(hgrs);System.out.print (“u00BCn”);System.out.println(“”);menu();}public void menu() { // method menu//String vgrs = “u00BA”, hgrs = “u00CD”, shgrs =”u00C4″;System.out.print (“tu00C9″);grsmenu(hgrs);System.out.print (“u00BBn”);System.out.println (“t”+vgrs+” Menu Perpustakaan: “+vgrs);System.out.print (“tu00C7″);grsmenu(shgrs);System.out.print (“u00B6n”);System.out.println (“t”+vgrs+” 1. Input Buku “+vgrs);System.out.println (“t”+vgrs+” 2. Daftar Buku “+vgrs);System.out.println (“t”+vgrs+” 3. Input Anggota “+vgrs);System.out.println (“t”+vgrs+” 4. Daftar Anggota “+vgrs);System.out.println (“t”+vgrs+” 5. Pengembalian Buku “+vgrs);//System.out.println (“t”+vgrs+” 6. Aturan Perpustakaan “+vgrs);System.out.println (“t”+vgrs+” 6. Keluar “+vgrs);System.out.print (“tu00C7″);grsmenu(shgrs);System.out.print (“u00B6n”);System.out.println (“t”+vgrs+” Pilih salah satu! “+vgrs);System.out.print (“tu00C8″);grsmenu(hgrs);System.out.print (“u00BCn”);pilih();}public void pilih(){ // method pilih untuk mendeteksi input dari keyboardtry{System.out.print(“nMasukkan pilihan anda: “);String dataStringMenu = InputKeyboard.inputString();int pilih = Integer.valueOf(dataStringMenu).intValue();pilihan(pilih);}catch(Exception ex){System.out.print(“Pilihan anda tidak ada di dalam daftar !!”);pilih();}}public void pilihan(int x) throws Exception{ // method pilihan dari exceptionswitch(x) {case 1 : // jika 1 ditekan makamasukanData();// memanggil method masukanDatabreak;case 2 : // jika 2 di tekan makatampilanData(); // memanggil method tampilan Databreak;case 3 :System.out.println(“”);masukanAnggota(); // memanggil method masukan Anggotabreak;case 4 :tampilanAnggota(); // memangil method tampilan Anggotabreak;case 5 :pengembalianBuku(); // memanggil method pengembalianBUKubreak;case 6 :System.out.println(“—– Terima kasih —–”);System.exit(0);break;default :System.out.print(“Pilihan anda tidak ada di dalam daftar !!”);pilih();}}} Tampilan menuAplikasi Perpustakaan Sederhana Berbasis TextTUESDAY, APRIL 7, 2009 Aplikasi Perpustakaan Sederhana yang berbasis teks (TextBase) yang di coding dengan Java menggunakan NetBeans IDE. Aplikasi ini memiliki fitur :1. Pendaftaran Anggota Baru2. Peminjaman Buku3. Pengembalian Buku4. Lihat Daftar BukuBerikut adalah kode programnya :/**** @author Lukmanul Hakim*/public class Perpustakaan { public static void main (String[] args){ String kembali = "Y"; //variabel untuk melakukan perulangan ke menu utama double denda=0, sewa=0; //Array buku sebanyak 10 buku String[] buku = {"Kamus Inggris - Indonesia", "Kamus IT", "Kamus Indonesia - Inggris", "PC Magazine", "MacWorld Magazine", "Keyboard Magazine", "Java Advance Networking", "Java Opensouce Programming", "Java for Programmer", "Killer Game Programming in Java"}; while(kembali.equalsIgnoreCase("Y")){ //perulangan untuk kembali ke awal menu //Menu Perpustakaan System.out.println("Menu Perpustakaan Sederhana"); System.out.println("---------------------------"); System.out.println("1. Pendaftaran"); System.out.println("2. Peminjaman Buku"); System.out.println("3. Pengembalian Buku"); System.out.println("4. Lihat Daftar Buku"); System.out.println("---------------------------"); System.out.println("\n"); System.out.print("Pilih Menu : "); String dataString = InputKeyboard.inputString(); int pilihan = Integer.parseInt(dataString); switch(pilihan){ case 1: //Menu Pendaftaran Anggota System.out.println("------------------------"); System.out.println("Pendaftaran Anggota Baru"); System.out.println("------------------------"); System.out.print("Nomor Anggota : "); String nomorAnggota = InputKeyboard.inputString(); System.out.print("Nama Anggota : "); String nama = InputKeyboard.inputString(); System.out.print("Alamat : "); String alamat = InputKeyboard.inputString(); System.out.print("No. Telpon : "); String nomorTelpon = InputKeyboard.inputString(); System.out.println(""); System.out.println("No.Anggota Nama Anggota Alamat Nomor Telpon"); System.out.println("-----------------------------------------------------"); System.out.println(nomorAnggota + "\t" + nama + "\t" + alamat + "\t" + nomorTelpon); System.out.println("-----------------------------------------------------"); System.out.println(""); System.out.println("Data Anda Sudah Tersimpan!!"); System.out.println("Terima Kasih!"); break; case 2: //Menu Peminjaman Buku System.out.println("---------------"); System.out.println("Peminjaman Buku"); System.out.println("---------------"); System.out.print("Nomor Anggota : "); String noAnggota = InputKeyboard.inputString(); System.out.println("---------------------------------- "); System.out.println("Daftar Buku Perpustakaan Sederhana "); System.out.println("---------------------------------- "); for(int i=0;i<=9;i++){ System.out.println(i+1 + ".\t" + buku[i]);} System.out.println("----------------------------------\n "); System.out.print("Nomor Buku yang dipinjam : "); String noBuku = InputKeyboard.inputString(); int pinjam = Integer.parseInt(noBuku); System.out.println("Buku yang anda pinjam : " + buku[pinjam - 1]); //Kontrol harga sewa dari jenis buku if(pinjam <= 3){ sewa = 3000; }else if (pinjam >= 4 && pinjam <= 6){ sewa = 1000; }else{ sewa = 2000; } System.out.println("Harga Sewa Buku per-Minggu: " + sewa); break; case 3: //Menu Pengembalian Buku System.out.println("----------------"); System.out.println("Pengemblian Buku"); System.out.println("----------------"); System.out.print("Nomor Anggota : "); String noAng = InputKeyboard.inputString(); System.out.println("---------------------------------- "); System.out.println("Jenis Buku Perpustakaan Sederhana "); System.out.println("---------------------------------- "); System.out.println("1. Kamus "); System.out.println("2. Majalah "); System.out.println("3. TextBook "); System.out.println("----------------------------------\n "); System.out.print("Buku yang dipinjam : "); String jnsBuku = InputKeyboard.inputString(); int nomorBuku = Integer.parseInt(jnsBuku); System.out.print("Lama Pinjam : "); String lamaPinjam = InputKeyboard.inputString(); int lama = Integer.parseInt(lamaPinjam); //Kontrol perhitungan denda jika terlambat dikembalikan if(lama > 7){
denda = (lama - 7) * 500;
}else{
denda = 0;
}
System.out.println("Denda :Rp. " + denda);
break;
case 4: //Menu Daftar Buku
System.out.println("---------------------------------- ");
System.out.println("Daftar Buku Perpustakaan Sederhana ");
System.out.println("---------------------------------- ");
//Perulangan untuk menampilkan buku yg ada dlm Array
for(int i=0;i<=9;i++){ System.out.println(i+1 + ".\t" + buku[i]);} System.out.println("---------------------------------- "); break; default: System.out.println("Silahkan Pilih 1/2/3/4"); break; } //Pilihan kembali ke menu System.out.print("Kembali ke Menu ? Y/T : "); kembali = InputKeyboard.inputString(); } } }Semoga dapat dipahami untuk dijadikan bahan referensi anda dalam belajar Pemrograman Java, bukan untuk ditiru mentah-mentah. Silahkan modifikasi sesuai

Membuat program perpustakaan sederhana dengan JAVA console

2011-01-28T21:05:00.000-08:00

Membuat program perpustakaan sederhana dengan JAVA console

Posted by admin, under Java, OOP, Programming

Requirment program:
Program perpustakaan sederhana berbasis text (bukan GUI) dengan menggunakan input data dari keyboard
1.Perpustakaan ini memiliki 10 koleksi buku. 10 buku tadi terdiri dari 3 kamus, 3 majalah dan 4 textbook (silakan ditentukan sendiri judulnya)
2.Peraturan peminjaman buku adalah:

Biaya peminjaman untuk 1 minggu adalah: kamus Rp 3000, majalah Rp 1000, textbook 2000

Denda terlambat pengembalian adalah Rp 500 perhari

3.Program perpustakaan sederhana ini memiliki fitur untuk menampilkan buku dan fitur sirkulasi peminjaman buku termasuk dendanya dengan berbasis text

Program terdiri dari 2 buah file, yaitu Buku.java dan mainPerpustakaan.java.
Buku.java berisi definisi objek dari buku, sekaligus menu dan proses pminjaman buku.
mainPerpustakaan.java berisi program induk sebagai trigger dari Buku.java.

Berikut penjelasan bagian-bagian dari kedua file tersebut.1.Buku.java

package perpustakaan;
import java.util.Scanner;
import java.util.Date;
import java.text.DateFormat;
import java.text.SimpleDateFormat;

class Buku{

/**
* @param args the command line arguments
*/
String userName;
String userId;
String[] subject={“KAMUS BAHASA INGGRIS”,”KAMUS BAHASA JEPANG”,”KAMUS BAHASA JERMAN”,”MAJALAH KESEHATAN”,”MAJALAH KOMPUTER”,”MAJALAH FASHION”,”TUTORIAL JAVA BEGINNER”,”TUTORIAL JAVA INTERMEDIATE”,”TUTORIAL JAVA ADVANCED”,”TUTORIAL JAVA STRUTS”};
String[] option={“”,”"};
int prDenda=7;
double fee=0;

Keyword import digunakan untuk menambahkan function fasilitas yang sudah ada di API java. Penambahan keyword ini dilakukan saat develop code program berjalan dan sesuai dengan kebutuhan.

Deklarasi variable userName, userID digunakan untuk menampung data user. Variable array subject digunakan untuk inisialisasi item menu buku. Inisialisasi dilakukan diawal program agar pengetikan coding tidak berulang, karena akan sangat membosankan.

Variable option sebagai array yang dikosongkan untuk menyimpan data sementara dari menubuku dan nomor pilihan, yang akan diperlukan sebagai proses lanjutan.
Variable prDenda digunakan sebagai parameter perhitungan denda, inisialisasi 7 berarti jika peminjaman melebihi 7 hari akan dikenakan denda harian sebesar Rp. 500.

Variable fee untukmenyimpan besaran biaya peminjaman per item buku yang bersifat dinamis sesuai menu pilihan yang diambil.

private String getDateTime() {
DateFormat dateFormat = new SimpleDateFormat(“dd/MM/yyyy”);
Date date = new Date();
return dateFormat.format(date);
}

Method getDateTime digunakan untuk mengambil tanggal dari system komputer saat ini. DateFormat adalah method yang terdapat pada API java.text.DateFormat. Hasil dari method ini berupa tanggal saat ini dengan format dd/mm/yyyy.

public void initUser(){
Scanner input = new Scanner(System.in);
System.out.print(“Masukkan Nama User : “);
userName=input.nextLine();
System.out.print(“\n”);
System.out.print(“Masukkan ID User : “);
userId=input.nextLine();
}

Method initUser digunakan untuk proses pemasukan data nama dan id.

public int MenuBukuUtama(){
Scanner input = new Scanner(System.in);

System.out.println(“DAFTAR BUKU PERPUSTAKAAN XYZ”);
System.out.println(“============================”);
System.out.println(“1. KAMUS(DICTIONARY)”);
System.out.println(“2. MAJALAH”);
System.out.println(“3. TEXTBOOK PEMROGRAMMAN”);
System.out.println(“0. QUIT”);
System.out.print(“SILAHKAN MASUKAN ANGKA PILIHAN ANDA : “);
int pilih=input.nextInt();

System.out.print(“\n\n\n”);
return pilih;
}

Method MenuBukuUtama digunakan sebagai interface dengan user yang mengoperasikan system program perpustakaan, yang digunakan untuk memberikan pilihan jenis buku, majalah atau textbookyang akan dipinjam oleh customer perpustakaan.

public int MenuBuku(int pilih){
option[0]=String.valueOf(pilih);
int pilihan=0;

Scanner input = new Scanner(System.in);

if(pilih==1){
System.out.println(“DAFTAR BUKU KAMUS XYZ”);
System.out.println(“============================”);
System.out.println(“1. “+subject[0]);
System.out.println(“2. “+subject[1]);
System.out.println(“3. “+subject[2]);
System.out.println(“0. QUIT”);
System.out.print(“SILAHKAN MASUKAN ANGKA PILIHAN ANDA : “);
pilihan=input.nextInt();
System.out.print(“\n\n\n”);
}else if(pilih==2){
System.out.println(“DAFTAR MAJALAH XYZ”);
System.out.println(“============================”);
System.out.println(“1. “+subject[3]);
System.out.println(“2. “+subject[4]);
System.out.println(“3. “+subject[5]);
System.out.println(“0. QUIT”);
System.out.print(“SILAHKAN MASUKAN ANGKA PILIHAN ANDA : “);
pilihan=input.nextInt();
System.out.print(“\n\n\n”);
}else if(pilih==3){
System.out.println(“DAFTAR TEXTBOOK XYZ”);
System.out.println(“============================”);
System.out.println(“1. “+subject[6]);
System.out.println(“2. “+subject[7]);
System.out.println(“3. “+subject[8]);
System.out.println(“4. “+subject[9]);
System.out.println(“0. QUIT”);
System.out.print(“SILAHKAN MASUKAN ANGKA PILIHAN ANDA : “);
pilihan=input.nextInt();
System.out.print(“\n\n\n”);
}
option[1]=String.valueOf(pilihan);
return pilihan;
}

Method MenuBukuUtama digunakan sebagai interface pemilihan jenis/type buku yang akan dipinjam atau pengembalian. Pilihan 1 akan merujuk pada jenis kamus, 2 merujuk ke jenis majalah dan pilihan 3 merujuk ke jenis textbook. Variable option[0] menyimpan type buku(kamus, majalah dan textbook). Variable option[1] menyimpan judul buku yang akan dipinjam ataupun dikembalikan. Method ini akan mengembalikan judul buku yang terpilih, selanjutnya akan digunakan sebagai proses method berikutnya.

public String select(String cat,String item){
String temp;

if(cat.equals(“1″)){
if(item.equals(“1″))temp=subject[0];
else if(item.equals(“2″))temp=subject[1];
else temp=subject[2];

fee=3000;
}else if(cat.equals(“2″)){
if(item.equals(“1″))temp=subject[3];
else if(item.equals(“2″))temp=subject[4];
else temp=subject[5];

fee=1000;
}else{
if(item.equals(“1″))temp=subject[6];
else if(item.equals(“2″))temp=subject[7];
else if(item.equals(“3″))temp=subject[8];
else temp=subject[9];

fee=2000;
}

return temp;
}

Method select melakukan proses penyeleksian buku yaitu judul dan kategorinya serta memberikan fee yang harus dibayar oleh customer, bila kategori 1 maka fee untuk kamus Rp.3000, kategori 2 fee Rp.1000 untuk majalah dan lainnya fee textbook Rp.2000. Masing-masing fee untuk jangka waktu 7 hari peminjaman. Untuk variable item akan terisi judul buku yang dipinjamnya atau pengembaliaan buku. Dua variable ini passingan parameter dari method sebelumnya yaitu MenuBukuUtama yang menghasilkan option[0] dan option[1].

public void subMenuBuku(String selectBook){
int pil=0;
int jmlHrDenda=0;
double denda=0;

Scanner input = new Scanner(System.in);

System.out.println(“Sub Menu Peminjaman/Pengembalian buku”);
System.out.println(“=====================================”);
System.out.println(“1. Pinjam”);
System.out.println(“2. Kembali”);
System.out.println(“0. Quit”);
System.out.print(“SILAHKAN MASUKAN ANGKA PILIHAN ANDA : “);
pil=input.nextInt();

String temp=getDateTime();
if(pil==1)
{
System.out.println(userName+” dengan ID number : “+userId+” Meminjam “+selectBook);
System.out.println(“Biaya Peminjaman Rp.”+fee);
System.out.println(“Tanggal Hari Ini : “+temp);
System.out.print(“\n\n\n”);
}else if(pil==2){
Scanner getManualDate = new Scanner(System.in);

System.out.println(userName+” dengan ID number : “+userId+” Mengembalikan “+selectBook);
System.out.println(“Tanggal Hari Ini : “+temp);
System.out.print(“Tanggal Pinjam(Masukan tanggalnya saja DD): “);
int oldDate=getManualDate.nextInt();

int totHrDenda=hitungHariDenda(oldDate,temp);

if(totHrDenda>prDenda){
jmlHrDenda=totHrDenda-prDenda;
denda=jmlHrDenda*500;
}
else{
jmlHrDenda=0;
denda=0;
}

System.out.println();
System.out.println(“Biaya Peminjaman Rp.”+fee);
System.out.println(“Anda Terlambat Mengembalikan : “+jmlHrDenda+” Hari”);
System.out.println(“Denda Rp.”+denda);
System.out.println(“Total Bayar Rp.”+(fee+denda));

System.out.print(“\n\n\n”);

}else{
System.out.println(“Eng ing eeng bobok….”);
System.exit(0);
}

}

Method subMenuBuku melakukan proses lanjutan dari method sebelumnya. Pada method ini ada 2 pilihan menu yaitu Peminjaman dan Pengembalian buku. Bila pilihan yang diambil 1 maka proses peminjaman buku yang dikerjakan.

Pada peminjaman buku pilihan kategori dan jenis buku telah dilakukan dan perhitungan fee juga telah di assignment sehingga option ini akan menghasilkan output nama, id, fee dan tanggalnya saat ini.

Bila option 2 yang diambil maka diadakan perhitungan besar denda bila peminjaman sudah lebih dari 1 minggu(7 hari). Untuk menghitung besar denda maka akan dieksekusi method hitungHariDendadengan proses tanggal hari ini dikurangi dengan tanggal pinjam(tanggal pinjam diinput manual karena kesulitan tidak adanya database), bila hasil melebihi 7 hari maka akan dikenakan denda sebesar Rp.500 perharinya, sehingga didapat jumlah total fee yang harus dibayar. Pada method ini dihasilkan outputNama, id, total bayar, jumlah keterlambatan bila ada dan tanggal saat ini.

public int hitungHariDenda(int dateOld, String dateNow){
int result=0;
String tmp=dateNow.substring(0,2);
return result=Integer.parseInt(tmp) – dateOld;
}

Method hitungHariDenda sudah jelas seperti uraian method sebelumnya.

public String YesNo(){
String answ;
Scanner inp = new Scanner(System.in);
System.out.print(“Masih Ada Data Lagi[Y/N]—>”);
answ=inp.nextLine();
return answ;
}

Method YesNo digunakan untuk mengkonfirmasi apakah masih ada data customer atau tidak, jika dipilih Y/y maka proses akan berulang untuk menginut data user, tetapi bila dipilih t/T maka proses keluar dari system.

Nah sampai disini dulu deh biar tidak pusing, nanti sambung lagi untuk main programnya, bila anda berkenan silahkan tinggalkan pesan atau ada question?. ADIOS…

2010-12-14T20:22:00.000-08:00

http://www.youtube.com/watch?v=U6mm8W4ej2c&feature=topvideos

MENYEMBUNYIKAN ICON RECYCLE BIN

2010-12-07T20:51:00.000-08:00

MENYEMBUNYIKAN ICON RECYCLE BIN
Mungkin anda tidak pernah menemukan recycle bin pada desktop berguna oleh karena itu, kenapa tidak disembunyikan saja ? Klik kanan pada desktop, pilih personalize, lalu pilih change desktop icon disisi kiri. Selanjutnya, cukup hilangkan tanda centang dari boks recycle bin.

trik windowa7

2010-12-07T20:43:00.000-08:00

Mematikan sementara automatis
reboot Windows update
Anda sedang melakukan sesuatu

yang penting di komputer, lalu muncul kotak dialog Restart your komputer to finish installing important uopdates yg meminta anda untuk me restart komputer. Memang anda dapat menundanya sampai 4 jam , tapi kemudian kotak dialog tersebut akan muncul kembali. jika sedang mendolood file penting, anda mungkin tidak ingin komputer itu untuk reboot secara otomatis.
Cara cepat untuk mematikan reboot pd sesi tersebut adalah dengan menghentikan service windows update. anda dapat melakukannya dengan membuka command prompt administrator. setelah di prompt, ketik saja net stop "windows apdate". jangan kewatir service ini akan segera dijalankan kembali ketika anda mereboot komputer, teapi setidaknya anda tidask perlu lagi berurusan dengan kotak dialog restart.
Sumber dari PC MEDIA
Gunung Sarjono

trik windowa7

2010-12-07T20:12:00.000-08:00

MEMATIKAN KOTAK DIALOG
KONFIRMASI PENGHAPUSAN
Setisp kali anda menghapus file, Windows bertanya, " apakah anda yakin ingin memindahkan file ini ke recycle bin ? " ini memang baik ,

yaitu untuk mencegah anda menghapus file secara tidak sengaja.
namun jika mencoba untuk melakukan bersih-bersih dan perlu menghapus banyak file, anda mungkin tidak ingin bertanya setiap waktu .
Untungnya ada cara mudah untuk mematikannya. Klik kanan pd Recycle Bin, dan pilih Properties dari menu . anda akan melihat kotak dialog Properties Recycle Bin, dan perhatikan Disply delete confirmasi dialog dibagian bawah. hilangkan saja tanda centangnya, dan tutup kotak dialog semoga berhasil .
sumber dari PC MEDIA
Gunung sarjono

2010-12-05T21:40:00.000-08:00

MATA KULIAH / KEL : RPL
SKS : 3
JURUSAN : TEKNIK INFORMATIKA
HARI, TANGGAL : Rabu, 24 November 2010
WAKTU / JAM : 1 Minggu
DOSEN : Harjono Padmono Putro, ST, MKom
SIFAT UJIAN : Take Home Test

PETUNJUK UMUM
1. Jawablah soal ujian dengan rapi gambar dan tulisannya.
2. Jawaban diserahkan paling lambat tanggal 24 Nov 2010.
3. Soal bertipe studi kasus.
4. Periksalah No.DP dan Nama Anda sebelum diserahkan kepada dosen/pengawas ujian

Sebuah rumah makan bergaya Sunda memiliki beberapa problem, diantaranya :
1. Pramusaji terkadang kurang dapat menjelaskan menu-menu hidangan yang ditawarkan.
2. Pesanan yang masuk ke bagian dapur kurang terkoordinasi dengan baik, sehingga dalam penyajiannya terkadang pelanggan yang lebih dulu memesan, menerima pesanannya lebih lama dibanding dengan pelanggan yang baru memesan.
3. Bagian kasir terkadang sulit untuk mencari daftar yang telah dipesan oleh pelanggan pada saat pembayaran dikarenakan nota pesanan yang tercecer atau lupa diberikan oleh pramusaji.
4. Laporan penjualan harian baru dapat dilihat pada hari berikutnya karena perlu adanya proses rekapitulasi harian.
Prosedur operasional yang berjalan dalam rumah makan ini meliputi : prosedur pemesanan menu, pemesanan menu tambahan dan pembayaran. Adapun penjelasan prosedurnya adalah sbb :
• Prosedur ”pemesanan menu” merupakan sebuah prosedur yang selalu dan terus menerus dilakukan dengan melibatkan pramusaji, juru masak di dapur, customer dan Kasir, dimana awal prosedur dilakukan dengan memberikan daftar menu ke customer, kemudian customer memilih dan menentukan menu, pramusaji mencatat pesanan menu dan catatan menu dibawa ke dapur untuk dilakukan proses pemasakan oleh juru masak dan ke Kasir untuk sementara dilakukan perhitungan jumlah pembayaran.
• Prosedur untuk ”pemesanan menu tambahan” terjadi apabila customer memesan menu setelah pemesanan awal terjadi, dimana pemesanan tambahan ini dilakukam secara lisan oleh customer ke pramusaji, kemudian pramusaji menyampaikan pesanan tambahan ini ke dapur dan ke Kasir.
• Prosedur pembayaran merupakan prosedur yang terjadi apabila customer sudah tidak melakukan pemesanan menu kembali dan akan melakukan pembayaran, dimana customer menuju ke Kasir dengan menyebutkan No.Meja ke Kasir, kemudian Kasir mengambil catatan pesanan berdasarkan No.Meja, kemudian dilakukan perhitungan jumlah pesanan, dan akhirnya customer membayar sesuai dengan jumlah yang dipesan.

Pertanyaan :
1. Tentukan dan berikan alasannya Model Pengembangan Perangkat Lunak yang cocok menurut Anda dalam kasus ini. Nilai : 5 + 10 = 15
2. Buatlah Diagram Komposisi nya. Nilai : 20
3. Buatlah Data Flow Diagram (DFD). Nilai : 30
4. Buatlah Entity Relationship Diagram (ERD). Nilai : 20
5. Buatlah Kamus Data nya. Nilai : 15

Catatan : Apabila Anda membutuhkan asumsi untuk kasus ini, silakan disebutkan !!

--Good Luck—

OOP Pada PHP Part II : Membuat Dan Menggunakan Object

2010-11-29T22:19:00.000-08:00

Ini adalah sambungan dari artikel berseri tentang OOP pada PHP. Bagi yang belum membaca dasar dari OOP pada PHP, bisa membaca disini. Setelah mengerti apa itu class, object dan method, langkah selanjutnya adalah dengan membuat modul class. Modul ini merupakan cikal bakal dari object yang akan kita buat. Object yang akan kita buat adalah object buku. Ini sebagai perumpamaan saja, agar lebih mudah mempelajari OOP pada PHP. Object buku memiliki method hal() dan nama_pengarang() (anda bisa menambahkan methodnya sesuai dengan keinginan anda, yang penting tahu bagaimana membuat method). Berikut ini contoh pembuatan object buku dan cara penggunaanya, bisa dibilang artikel ini adalah penjelasan+praktik OOP pada PHP yang paling sederhana. Singkatnya konsep

Pertama-tama membuat modul class buku. Ingat class belum menjadi object. Berikut kodenya (simpan dengan nama classbuku.php)
hal;
}
/*
Dibawah ini adalah method untuk mencetak properti author
*/
public function author(){
echo $this->author;
}
/*
Dibawah ini adalah method untuk mencetak judul
*/
public function Printjudul(){
echo $this->judul;
}
/*
Dibawah ini adalah method menjumlahkan 2 variable
*/
public function hitung($a,$b){
echo $a+$b;
}
}
?>
File diatas adalah modul class, sedang dibawah ini adalah file PHP yang membuat dan memanfaatkan object dari class diatas. Simpan dengan nama buatclass.php
hal();
echo " Halaman";
echo "";
$ObjBuku->author();
echo "";

/*
Sedang dibawah ini adalah cara mudah untuk mengeset properti yang telah kita
tentukan tadi. Mudah kan ? semula properti judul bernilai Gosip-gosip dengan PHP
sekarang sudah diganti dengan Pemrograman PGP, eh salah PHP
*/
$ObjBuku->judul="Pemrograman PGP, eh salah PHP";
$ObjBuku->PrintJudul();
/*
Sedang dibawah ini adalah fungsi sederhana yang memerlukan parameter,
fungsi dibawah ini akan menjumlahkan 2 nilai.
*/
echo "";
$ObjBuku->hitung(10,99);
?>
Semua file tersebut harus anda jadikan satu folder atau direktori jika tidak ingin mendapatkan kesulitan dalam menentukan path. Sebenarnya ada aturan khusus penggunaan awalan public pada setiap function. Pilihannya ada 3 public, private dan protected. Tentang aturan ini akan dibahas pada artikel mendatang. Pada artikel ini saya menggunakan awalan yang paling sering digunakan. Anda bisa mendownload file tersebut melalui link dibawah ini.

2010-11-29T22:09:00.001-08:00

MENGAPA HARUS BELAJAR OOP?

Setiap manusia pasti menginginkan segala hal menjadi lebih mudah, baik dalam pemahaman maupun tindakan.
Begitu juga bagi para programmer, dalam hal mempelajari bahasa pemrograman sangat diharapkan dalam hal kemudahan memahami dan kemudahan dalam pembuatan program.
Salah satu bahasa pemrograman yang akhir-akhir ini sering digunakan oleh para programmer adalah OOP.

Apa itu OOP?

OOP itu kepanjangan dari Object Oriented Programming, merupakan terobosan baru dalam pemrograman setelah pemrograman prosedural, pemrograman modular dan pemrograman abstraksi data.

Kenapa harus OOP?

Keuntungan dari OOP, antara lain :
- Reusable, kode yang diimplementasikan didalam class dapat digunakan kembali di aplikasi atau program lainnya.
- Extensible, kode yang sudah dibuat dapat kita rubah lagi implementasi fungsi-fungsinya sesuai dengan yang kita inginkan.
- Manageable, kode yang sudah dibuat lebih mudah untuk di maintain/manage. Misalnya kalau ada perubahan-perubahan business process maka yang perlu kita lakukan hanyalah merubah kode yang terdapat didalam class tersebut saja, tanpa harus membongkar semua kode aplikasi yang sudah dibuat dibuat.

Ada tiga konsep utama yang ada di OOP, yaitu: Encapsulation, Inheritance dan Polymorphism.

Encapsulation

Encapsulation merupakan penyembunyian informasi melalui private dan protected. Pada dasarnya adalah kita tidak perlu mengetahui apa yang ada dalam objek itu (class), yang kita butuhkan adalah apa kegunaan, bagaimana cara memakainya dan apa yang akan terjadi, antara lain :
- Digunakan untuk membatasi akses terhadap instance variable dan method yang ada pada sebuah class dan atau class – class turunannya.
- Digunakan untuk menyembunyikan data – data yang sifatnya tidak boleh diketahui oleh user pada sebuah object.
- Semua interaksi harus dilakukan melalui method yang sudah disediakan.
Encapsulasi akan menghasilkan suatu class. class = kontainer statis untuk menciptakan suatu objek. Didalam class sendiri terdapat atribut(data) dan method(kalo prosedural fungsi/prosedur). Dalam encapsulasi hal yang cukup penting adalah information hidding. Biasa menggunakan kata kunci private. Hal ini yang sering dilanggar oleh programmer OOP. Atribute yang ada di class seharusnya berupa private (hanya dapat diakses pada kelas tersebut).

Inheritance

Inheritance merupakan suatu kelas yang berasal dari turunan pertama atau lebih kelas lainnya. Intinya adalah mengembangkan class yang sudah ada. Jadi kita tidak perlu membentuk class dari awal, class yang sudah ada bisa dimodifikasi dan/atau ditambah fungsinya sesuai dengan kebutuhan.

Polymorphism

Polymorphism adalah kemampuan objek berubah menjadi objek yang lain, beberapa objek bertipe sama bereaksi secara berbeda terhadap “pesan” yang sama.

Kesimpulan

Istilah enkapsulasi sebenarnya adalah kombinasi data dan fungsionalitas dalam sebuah unit tunggal sebagai bentuk untuk menyembunyikan detail informasi. Proses enkapsulasi memudahkan kita untuk menggunakan sebuah objek dari suatu kelas karena kita tidak perlu mengetahui segala hal secara rinci. Enkapsulasi menekankan pada antarmuka suatu kelas, atau dengan kata lain bagaimana menggunakan objek kelas tertentu.
Kita dapat mendefinisikan suatu kelas baru dengan mewarisi sifat dari kelas lain yang sudah ada. Penurunan sifat ini bisa dilakukan secara bertingkattingkat, sehingga semakin ke bawah kelas tersebut menjadi semakin spesifik. Sub kelas memungkinkan kita untuk melakukan spesifikasi detail dan perilaku khusus dari kelas supernya. Dengan konsep pewarisan, seorang programmer dapat menggunakan kode yang telah ditulisnya pada kelas super berulang kali pada kelas-kelas turunannya tanpa harus menulis ulang semua kode-kode itu.
Polimorfisme merupakan kemampuan objek-objek yang berbeda kelas namun terkait dalam pewarisan untuk merespon secara berbeda terhadap suatu pesan yang sama. Polimorfisme juga dapat dikatakan kemampuan sebuah objek untuk memutuskan method mana yang akan diterapkan padanya, tergantung letak objek tersebut pada jenjang pewarisan. Method overriding. Method name overloading.

OLEH :HENDRA SOEWARNO

Pengenalan OOP

2010-11-29T21:05:00.000-08:00

Pengenalan OOP

OOP, Object Oriented Programming

Suatu bentuk pemrograman yang mendukung Encapsulation, Inheritance, dan Polymorphyms.

Suatu kelas bahasa pemrograman dan teknik yang didasarkan pada suatu objek, dimana struktur data terenkapsulasi dengan rutin yang mengoperasikan data tersebut.

Dasar OOP

Objek, merupakan suatu software objek yang memiliki State dan Behaviour yang digunakan untuk memodelkan objek pada dunia nyata (didalam proses pemodelan tersebut dilakukan abstraksi terhadap objek nyata kedalam bentuk yang lebih sederhana).

Gambar 1.1. Mana yang lebih jelas antara peta jalan atau peta satelit.

Gambar 1.2. Proses dari abtraksi.
Class, merupakan blue print atau prototype dari objek-objek

Gambar 1.3. Suatu class merupakan blueprint dari objek-objek.

Inheritance, menyediakan suatu mekanisme alamiah untuk mengorganisasikan software anda. Class dapat mewarisi state dan behaviour dari superclass-nya.

Contoh :

class Segitiga {
protected int alas;
protected int tinggi;

void setAlas(int newValue) {
alas = newValue;
}

void setTinggi(int newValue) {
tinggi = newValue;
}

double getLuas() {
return 0.5*alas*tinggi;
}
}
Simpanlah program diatas ke file Segitiga.java

Definisikan mana yang merupakan State, dan mana yang merupakan Behaviour dari class Segitiga diatas !

class hitungSegitiga {

public static void main(String[] args) {
Segitiga s = new Segitiga();
s.setAlas(5);
s.setTinggi(5);
System.out.println("Luas adalah :"+s.getLuas());
}

}

Setiap aplikasi Java harus memiliki suatu metoda main yang merupakan titik awal eksekusi dengan signature sebagai berikut :
public static void main(String[] args)

Simpanlah program diatas ke file hitungSegitiga.java

Proses Kompilasi :

Javac hitungSegitiga.java

Proses Run :

Java hitungSegitiga

Pembacaan input dari console :

1. Tambahkan

import java.io.*;

pada awal program

2. Deklarasi variable

BufferedReader br = new BufferedReader(new InputStreamReader(System.in));
int temp;
System.out.print(“Panjang alas :”);
try {
temp = Integer.parseInt(br.readLine());
s.setAlas(temp);
} catch (IOException e) {}

Contoh :

import java.io.*;

class hitungSegitiga {

public static void main(String[] args) {
Segitiga s = new Segitiga();

BufferedReader br = new BufferedReader(new InputStreamReader(System.in));

int temp;

System.out.print("Panjang alas :");
try {
temp = Integer.parseInt(br.readLine());
s.setAlas(temp);
} catch (IOException e) {}

System.out.print("Tinggi :");
try {
temp = Integer.parseInt(br.readLine());
s.setTinggi(temp);
} catch (IOException e) {}

System.out.println("Luas adalah :"+s.getLuas());
}

}

Pemberian komentar

Tugas :
1. Buatlah sebuah folder dengan nama anda !
2. Buatlah sebuah batch file dengan nama c.bat yang berisi script sebagai berikut :

set path=c:\j2sdk1.4.2_03\bin
set classpath=c:\j2sdk1.4.2_03\bin;.
javac %1.java
java %1

3. Buatlah program java anda yang pertama dengan menampilkan pesan Hello World ke layar !
4. Ketiklah class Segitiga dan hitungSegitiga
5. Lakukan proses kompilasi terhadap file hitungSegitiga
6. Periksa file-file apa saja yang terbentuk
7. Lakukan run terhadap bytecode hitungSegitiga
8. Kembangkan program hitungSegitiga dengan kemampuan pembacaan data dari console.
9. Kembangkan class Persegi (tentukan state dan behaviour hitungLuas, hitungKeliling)
10. Kembangkan class yang memanfaatkan class Persegi.

What is Java?
First, though, you need to understand exactly what Java is. When people say "Java," there are actually several things they might be talking about:
1. Java is an object oriented programming language. In this respect, it is a peer of C++ or Smalltalk. Learning the Java language is kind of like learning the rules of grammar for a spoken language.
2. A Java Virtual Machine (JVM) is used to run Java programs. The JVM can be made to run on different platforms, like Linux and Windows, so the same Java programs can run on computers with different operating systems. This is the cornerstone of one of Sun's slogans for Java: Write Once, Run Anywhere. The JVM is infrastructure, kind of like vocal cords for spoken languages.
3. The Java Application Programming Interfaces (APIs, or class libraries) are a set of prebuilt classes that you can use in your own programs. Essentially, this is stuff for free, like classes that deal with disk files, network sockets, or graphic interfaces. If the Java language is like a set of grammar rules in a spoken language, then the APIs are dictionaries full of words that can be used to build sentences and paragraphs and stories.
OLEH HENRA SOEWARNO

Istilah dalam Bahasa Indonesia

2010-11-29T20:02:00.001-08:00

Istilah dalam Bahasa Indonesia
HOMONIM
adalah kata yang tulisan dan cara pelafalannya sama tetapi memiliki makna yang berbeda.

Contoh :
genting = keadaan genting = gawat
genting = genting rumah = atap
jarak = pohon jarak = tanaman
jarak = jarak jauh = ukuran
bisa = bisa berjalan = dapat
bisa = bisa ular = racun

HOMOFON
adalah kata cara pelafalannya sama tetapi penulisan dan maknanya berbeda.

Contoh :
kol = sayur kol = tanaman
kol = naik colt = kendaraan
bang = Bang Ali = kakak
bang = Bank Mandiri = lembaga penyimpanan uang

HOMOGRAF
adalah kata yang tulisannya sama tetapi pelafalan dan maknanya berbeda.

Contoh :
seri = berseri-seri = gembira
seri = bermain seri = seimbang
teras = pejabat teras = inti
teras = teras rumah = bagian depan rumah
apel = makan apel = buah
apel = apel bendera = upacara
apel = kencan

SINONIM
adalah persamaan makna antara dua kata atau lebih.

Contoh
agar = supaya
ahli = pakar
badai = topan
bagan = skema
benar = betul
agung = besar

Selengkapnya silakan download disini:
http://www.ziddu.com/download/4142230/Istilah.doc.html

Mengenal Pemrograman Berbasis Obyek (OOP) pada C++

2010-11-27T04:17:00.001-08:00

Mengenal Pemrograman Berbasis Obyek (OOP) pada C++
Posted by: iruLL on: September 4, 2009
In: C++ Comment!
Sebelum mengenal OOP kita perlu membahas fungsi secara sekilas.
Dalam C++, program merupakan kumpulan dari fungsi -fungsi, baik yang didefinisikan langsung dalam program maupun yang disimpan dalam suatu header. C/C++ sendiri mempunyai fungsi utama yang disebut fungsi main.
PENGENALAN OOP

Salah satu alasan Bjarne Stroustrup menciptakan bahasa C++ adalah untuk menambahkan kemampuan OOP (Object Oriented Programming) di dalam bahasa C, sehingga mula -mula dia menyebutkannya sebagai bahasa ”C dengan kelas”.
OOP bukan merupakan bahasa pemrograman melainkan sebuah cara untuk menjadikan program yang akan kita buat menjadi lebih modular karena suatu permasalahan akan dikumpulkan dalam satu objek yang selanjutnya akan disebut class.
Pemrograman prosedural dan OOP
OOP merupakan penyederhanaan dari bahasa prosedural, sehingga program akan lebih mudah dikembangkan. Dalam bahasa prosedural, untuk menyelesaikan salah satu masalah kita harus membuat banyak fungsi.

Dalam OOP ada beberapa istilah penting, seperti Object, Class, Method.
Object merupakan sesuatu yang memiliki identitas (nama), pada umumnya juga memiliki data tentang dirinya maupun object lain dan mempunyai kemampuan untuk melakukan sesuatu dan bisa bekerja sama dengan objek lainnya. Pada dasarnya semua benda yang ada di dunia dapat dianggap sebagai sebuah object. Rumah, mobil, sepeda motor, meja, dan komputer merupakan contoh-contoh object yang ada di dunia nyata. Setiap object memiliki dua karakteristik yang utama yaitu, atribut dan behavior. Atribut merupakan status object dan behavior merupakan tingkah laku dari object tersebut.
Contoh sederhana adalah sepeda. Object sepeda memiliki atribut : pedal, roda, dan gigi, kecepatan serta memiliki tingkah laku seperti pacu dan rem. Sama seperti penggambaran di dunia nyata, pengembangan program dengan konsep OOP juga menggunakan model object yang akan menyimpan atributnya dalam variabel dan tingkah lakunya dalam method atau fungsi-fungsi/prosedur.
Class.
Class berbeda dengan object. Class merupakan prototipe yang mendefinisikan variabel dan method secara umum. Tetapi, object adalah hasil instansiasi dari suatu class. Object-object yang memiliki kondisi yang berbeda seperti sepeda A pada gigi posisi 4 dan sepeda B pada gigi posisi 6 dapat disatukan dalam satu “class sepeda” berdasarkan kondisi umum sepeda yang dapat mengubah posisi giginya. Untuk dapat memahami Konsep OOP dengan baik seorang pemrogram harus dapat membedakan antara object dengan class.
Method adalah fungsi dan prosedur atau behavior dari sebuah object. Contohnya pada sepeda motor ada behavior seperti pacu, rem, nyalakan lampu depan dan lain-lain.
Ciri -ciri dasar OOP
Semua bahasa pemrograman yang mendukung C++ haruslah mempunyai kemampuan untuk dilakukan abstraksi, pembungkusan, pewarisan sifat dan polimorfisme .
Abstraksi
Abstraksi adalah proses pengabstrakan atau penyembunyian program yang sangat rumit, sehingga kita tidak mempermasalahkan pembuatannya. Kita hanya memerlukan objek tersebut dapat digunakan sebagaimana mestinya.
Contoh :
Mobil. Pembuat mobil hanya memperhatikan bahwa mobil dapat berfungsi dengan semestinya, kita tidak bagaimana cara pembuatan mobil.
Pembungkusan (Encapsulation)
Pembungkusan (Encapsulation) adalah proses penggabungan data -data dan fungsi -fungsi yang berkaitan dalam suatu objek.

Pewarisan sifat (Inheritance)
Dalam OOP, kita dapat menciptakan objek baru (objek turunan/derived class) yang dalam objek baru tersebut terdapat sifat objek induknya ( objek induknya (ancestor / base class ).
Hal ini dikenal dengan pewarisan sifat. Dengan fitur tersebut kita dapat membuat objek baru yang memiliki kemampuan lebih dibanding induknya.
Polimorfisme
Polimorfisme adalah proses kebanyakrupaan. Misalnya kita mempunyai 5 buah mobil (dalam program dianggap sebagai 5 objek).
– Kita memerintakan untuk bergerak dengan kecepatan maksimal, maka tiap mobil akan berjalan dengan kecepatan yang mungkin berbeda sesuai dengan karakteristiknya.
Daftar Pustaka :
http://www.geocities.com/bank_data_2008/materi/bc/c5.pdf
http://blog.scratchz.net/2008/01/27/belajar-object-oriented-programming-dengan-java/

Mengenal Pemrograman Berbasis Obyek (OOP) pada C++

2010-11-24T22:15:00.000-08:00

Konsep OOP di Java

2010-11-24T17:00:00.000-08:00

Tutorial Java Bagian 3:
Konsep OOP di Java
Pemrograman berorientasi objek diciptakan untuk mempermudah pengembangan program dengan cara mengikuti model yang telah ada dalam kehidupan nyata. Dalam paradigma ini, sesuai dengan model kehidupan nyata, segala bagian (entiti) dari suatu permasalahan adalah objek. Objek-objek ini kemudian juga dapat berupa gabungan dari beberapa objek yang lebih kecil. Sebagai contoh,

tengoklah sebuah mobil. Mobil adalah sebuah objek dalam kehidupan nyata. Namun mobil sendiri
terbentuk dari beberapa objek yang lebih kecil seperti roda ban, mesin, jok, dll. Mobil sebagai objek yang merupakan gabungan dari objek yang lebih kecil dibentuk dengan membentuk hubungan antara objek-objek penyusunnya. Begitu juga dengan sebuah program. Objek besar dapat dibentuk dengan menggabungkan beberapa objek-objek dalam bahasa pemrograman. Objek-objek tersebut berkomunikasi dengan saling mengirim pesan kepada objek lain.
Konsep-konsep pemrograman berorientasi objek dalam Java secara umum sama dengan yang digunakan oleh bahasa-bahasa lain. Jadi kebanyakan konsep yang kita bahas juga terdapat dalam bahasa selain Java. Namun, terkadang terdapat perbedaan-perbedaan kecil antara penerapan konsep-konsep tersebut dalam masing-masing bahasa. Perbedaan-perbedaan ini juga akan dijelaskan seiring penjelasan masing-masing konsep.
Objek
Dalam penjelasan mengenai analogi, kita sudah menyinggung mengenai objek. Sekarang kita akan mengupas lebih dalam tentang objek sebagai konsep kunci dari pemrograman berorientasi objek.
Baik dalam dunia nyata atau dalam sebuah program, sebuah objek memiliki dua karakteristik, yaitu state dan behaviour. State adalah keadaan dari sebuah objek, seperti mobil memiliki state warna, model, tahun pembuatan, kondisi, dll. Sedang behaviour adalah kelakuan dari objek tersebut, seperti mobil dapat melaju, membelok, membunyikan klakson, dll. Objek menyimpan statenya dalam satu atau lebih variabel, dan mengimplementasikan behaviournya dengan metode. Dengan penjelasan di atas, dapat disimpulkan bahwa objek adalah bagian software yang dibentuk dengan variabel-variabel dan metode-metode yang berhubungan dengan variabel tersebut.
Dengan karakteristik tersebut, kita dapat memodelkan berbagai objek dalam kehidupan nyata ke dalam objek-objek dalam sebuah program. Lebih lanjut kita dapat memodelkan objek-objek abstrak ke dalam sebuah program. Contoh umum untuk konsep abstrak seperti ini adalah objek Event, yaitu objek untuk mewakili peristiwa klik atau tombol ditekan.
Sebuah objek yang dibentuk dari sebuah kelas biasa disebut instans dalam terminologi OOP. Artinya objek tersebut adalah wujud nyata dari sebuah kelas. Variabel dan metode dari instans ini disebut variabel instans dan metode instans. Setiap instans menyimpan variabelnya sendiri-sendiri, jadi nilai variabel untuk tiap instans bisa berbeda.
Message (Pesan)
Objek-objek yang bekerja sama membentuk suatu sistem harus saling berkomunikasi untuk menjalankan sistem tersebut. Dalam sebuah program, objek-objek berkomunikasi satu sama lain dengan mengirimkan pesan. Sebagai contoh, jika sebuah objek ingin memanggil metode dari objek lain, maka objek ini akan mengirimkan sebuah pesan yang meminta objek tujuan untuk menjalankan metode yang dikehendaki. Pesan ini akan berisi informasi-informasi yang dibutuhkan objek tujuan untuk dapat menunaikan permintaan tadi.
Sebuah pesan dibentuk oleh informasi berikut ini: 1) objek yang dituju; 2) nama metode yang ingin dipanggil; 3) parameter yang dibutuhkan metode tersebut. Misalnya:
anotherObject.aMethod(parameter1);
Bila sebuah objek ingin memanggil metode miliknya sendiri, maka informasi pertama adalah dirinya sendiri. Untuk menunjuk diri sendiri dalam Java digunakan kata kunci this. Maka contoh sebelumnya akan menjadi:
this.aMethod(parameter1);
Atau kita dapat menghilangkan informasi pertama sehingga menjadi:
aMethod(parameter1);
karena bila informasi pertama tidak ada, kompiler akan secara otomatis menunjuk ke objek itu sendiri.
Ada dua keuntungan dalam penggunaan pesan, yaitu: 1) semua kebutuhan interaksi antarobjek dapat dilakukan; 2) objek-objek yang saling berinteraksi tidak harus berada dalam satu proses atau bahkan dalam satu komputer.
Kelas
Kelas adalah semacam cetakan, atau template, untuk membuat objek. Ibaratkan sebuah rancangan rumah yang digunakan untuk membangun ratusan rumah. Rumah yang dibangun tersebut adalah objek dari kelas rancangan rumah. Hal ini dapat dilakukan karena semua objek rumah yang dibangun memiliki karakteristik yang sama, sehingga dapat dibuatkan semacam blueprint nya. Tetapi objek-objek yang dibangun tetap akan memiliki bentuk fisik tertentu sendiri-sendiri, seperti variabel dalam sebuah program, atau pintu sebuah objek rumah. Dengan penjelasan ini, kelas dapat kita definisikan kembali menjadi sebuah blueprint, atau prototipe, yang mendefinisikan variabel dan metode yang sama untuk semua objek sejenis.
Sebagai contoh, misalkan kita ingin membuat kelas Rumah, maka kita harus membuat sebuah kelas yang mendefinisikan semua variabel yang dimiliki objek dari kelas tersebut. Selain itu, kelas tersebut juga harus mendeklarasikan metode-metode yang dimiliki objek dari kelas dan juga membuat implementasi dari metode tersebut. Dengan adanya kelas ini, kita dapat membuat sebanyak apapun objek-objek rumah yang sejenis, yaitu jenis yang didefinisikan oleh kelas Rumah. Setiap objek Rumah diciptakan, sistem akan mengalokasikan sejumlah memori untuk objek tersebut dan variabel-variabelnya. Dengan begitu setiap objek akan memiliki salinan masing-masing untuk setiap variabel instans.
Setelah mengenal konsep kelas, saatnya Anda dikenalkan dengan variabel kelas. Variabel kelas sebenarnya sama dengan variabel instans. Bedanya adalah, setiap objek berbagi satu dan hanya satu variabel kelas, tapi masing-masing memiliki salinan dari variabel instans. Misalkan kelas Rumah yang kita buat hanya akan mendukung 2 lantai, dan setiap objek Rumah terdiri atas 2 lantai. Maka informasi ini cukup disimpan satu kali, karena nilainya tidak berbeda untuk semua objek. Lebih jauh, bila ada satu objek yang mengubah nilai dari variabel kelas, maka semua objek sejenis lainnya akan mengikuti perubahan itu. Di samping variabel, terdapat juga metode kelas. Metode jenis ini dapat langsung dipanggil melalui kelas dan bukan dari instans kelas tersebut.
Pewarisan
Terminologi asing untuk pewarisan adalah inheritance. Mungkin dalam literatur lain Anda akan sering menjumpai istilah ini. Secara gamblang, pewarisan berarti sebuah kelas mewarisi state dan behaviour dari kelas lain. Sebagai contoh, sebuah kelas RumahMewah akan mewarisi state dan behaviour dari kelas Rumah. Begitu juga dengan kelas RumahSederhana. KelasRumahMewah dan RumahSederhana disebut subkelas, atau kelas anak, dari kelas Rumah, yang disebut superkelas, atau kelas induk.
Seluruh subkelas akan mewarisi (inherits) state dan behaviour dari superkelasnya. Dengan begitu, semua subkelas dari superkelas yang sama akan memiliki state dan behaviour yang sama. Namun, masing-masing subkelas bisa menambah sendiri state atau behaviournya. Misalkan, pada kelas Rumah tidak terdapat variable kolamRenang, namun subkelas RumahMewahmemiliki variabel tersebut. Contoh lain misalnya kelas Rumah tidak memiliki metode nyalakanAlarm, namun rumah mewah memiliki metode itu.
Dalam kasus tertentu subkelas mungkin memiliki implementasi behaviour yang berbeda dengan superkelasnya. Hal seperti ini disebut override. Contohnya subkelas SepedaBalap memiliki implementasi metode ubahGigi yang berbeda dengan implementasi metode tersebut pada superkelas Sepeda.
Tingkat pewarisan tidak hanya terbatas pada dua tingkatan. Dari contoh di atas, kita bisa saja membuat subkelas dari kelas SepedaBalap, dan seterusnya. Kita bisa terus memperpanjang tingkat pewarisan ini sepanjang yang kita butuhkan. Dengan begitu, subkelas-subkelas yang dibuat akan lebih khusus dan lebih terspesialisasi. Namun terdapat batasan pewarisan dalam Java yang disebut single inheritance. Artinya sebuah kelas hanya dapat mewarisi sifat dari satu dan hanya satu superkelas saja. Dalam beberapa bahasa pemrograman berorientasi objek lain, yang berlaku adalah multiple inheritance. Artinya sebuah kelas dapat mewarisi sifat dari beberapa superkelas sekaligus.
Dalam Java, terdapat kelas Object yang merupakan superkelas dari semua kelas dalam Java, baik yang builtin ataupun yang kita buat sendiri, lansung maupun tidak langsung. Karena itu sebuah variabel bertipe Object akan dapat menyimpan referensi ke objek apapun dalam bahasa Java. Kelas Object ini memiliki behaviour yang dibutuhkan semua objek untuk dapat dijalankan di Java Virtual Machine. Sebagai contoh, semua kelas mewarisi metode toString dari kelas Object, yang mengembalikan representasi String dari objek tersebut.
Manfaat penggunaan konsep pewarisan antara lain: pertama, kita dapat menggunakan kembali kelas-kelas yang kita buat (sebagai superkelas) dan membuat kelas-kelas baru berdasar superkelas tersebut dengan karakteristik yang lebih khusus dari behaviour umum yang dimiliki superkelas. Kedua, kita dapat membuat superkelas yang hanya mendefinisikan behaviour namun tidak memberi implementasi dari metode-metode yang ada. Hal ini berguna jika kita ingin membuat semacam template kelas. Kelas semacam ini disebut kelas abstrak, karena behaviournya masih abstrak dan belum diimplementasikan. Subkelas-subkelas dari kelas semacam ini, yang disebut kelas konkret, mengimplementasikan behaviour abstrak tersebut sesuai dengan kebutuhan masing-masing.
Sedikit penjelasan mengenai kelas abstrak, kelas ini bisa memiliki hanya satu atau lebih metode abstrak. Subkelas dari kelas ini bertanggung jawab untuk memberikan implementasi untuk metode-metode abstrak tersebut. Sebagai akibat dari keberadaan metode abstrak ini, kelas abstrak tidak dapat diinstanskan (dibuatkan instansnya) atau digunakan untuk menciptakan sebuah objek dari kelas tersebut.
Interface
Arti harfiah dari interface adalah antarmuka, yaitu suatu alat untuk digunakan benda-benda yang tidak terhubung secara langsung untuk berinteraksi. Dalam bahasa pemrograman, interface digunakan oleh berbagai objek yang tidak terhubung untuk saling berinteraksi. Jadi dalam bahasa pemrograman, interface dapat didefinisikan sebagai koleksi definisi metode-metode dan variabel-variabel konstan, namun tanpa implementasi. Implementasi akan dilakukan oleh kelas-kelas yang mengimplements interface ini. Tanpa implementasi di sini tidak seperti pada kelas abstrak yang merupakan metode-metode yang tidak melakukan apa-apa, melainkan hanya sekedar nama metode saja.
Sebelumnya telah dijelaskan bahwa sebuah kelas tidak dapat menjadi subkelas dari beberapa superkelas, melainkan hanya bisa menjadi subkelas dari satu superkelas saja. Hal ini membuat desain program lebih rapi dan teratur, sehingga dapat mengurangi kompleksitas program. Namun, terkadang hal ini dapat menjadi suatu halangan yang tidak menyenangkan, yaitu saat kita membutuhkan suatu kelas yang memiliki sifat-sifat dari dua atau lebih kelas lain. Pada masalah seperti ini, interface dapat memberikan alternatif jalan keluar.
Dengan adanya interface maka beberapa kelas akan dapat menangani interaksi yang sama namun dengan behaviour yang bisa berbeda. Misalnya beberapa kelas mengimplementasi sebuah interface yang sama, maka kelas-kelas tersebut dapat menangani interaksi sesuai interface tersebut, namun tiap kelas dapat memiliki implementasi yang berbeda-beda.
Begitu juga bila sebuah kelas mengimplementasi banyak interface, maka kelas tersebut akan dapat menangani interaksi-interaksi sesuai salah satu interface yang diimplement oleh kelas tersebut. Namun, kelas tersebut harus mengimplementasi sendiri behaviournya. Di sinilah letak perbedaan penggunaan interface dengan multiple inheritance. Dalam multiple inheritance, layaknya single inheritance, subkelas tidak harus mengimplementasikan sendiri behaviournya karena secara default kelas tersebut akan mengikuti behaviour superkelasnya.
Penutup
Tutorial kali ini memang hanya membahas konsep, jadi wajar bila anda merasa tutorial kali ini terlalu teoritis. Namun jangan kecewa dulu, karena di tutorial berikutnya kita akan membahas lebih jauh mengenai kelas dan objek, interface, pewarisan, dan metode dalam bahasa Java. Sambil menunggu anda punya banyak waktu untuk memahami konsep yang dibahas di atas.

Arsip mwmag [Up] www.master.web.id/mwmag

SPERS MABES TNI DAN UNKRISNA: Bisakah Operasi Ginjal Dihindari?

2010-10-17T22:06:00.000-07:00

SPERS MABES TNI DAN UNKRISNA: Bisakah Operasi Ginjal Dihindari?

2010-10-16T05:28:00.000-07:00

ARTI STATISTIK(rangkuman SPSS 16.0)

1. GRAFIK POPULASI PIRAMID, disebut juga Mirror Plot atau Dual Chart, berguna untuk menggambarkan distribusi diantara dua kelompok.
2. GRAFIK 3-D BAR, berguna untuk menonjolkan perbedaan kombinasi dari kategori.
3. GRAFIK DOT, disebut juga Dot Density Chart, berguna untuk memaparkan suatu pengamatan individu pada suatu skala Continue menggunakan symbol titik atau lainnya.
4. GRAFIK PANELLED CHART, untuk menyajikan baris dan variable yang berasal dari satu grafik untuk menunjukan perbedaan antar kelompok dan penggambaran efek dari variable kondisional.

5. MEAN, adalah nilai rata-rata terukur suatu data
6. MEDIAN, adalah nilai tengah data setelah data tersebut diurutkan dari kecil ke besar.
7. MODUS, adalah nilai yang sering muncul dari suatu data.
8. STANDAR DEVIASI, adalah nilai simpangan baku.
9. VARIAN, adalah nilai kuadrat dari standar deviasi.
10. STANDAR EROR MEAN (S.E.MEAN), adalah estimasi tentang standar deviasi dari suatu distribusi rara-rata yang diperoleh dari sampel yang diambl secara random (terus menerus) dari populasi.
11. SKEWNESS, adalah nilai kemencengan atau tinggi distribusi data, apabila bernilai positif maka distribusi data akan menceng ke kanan, apabila negatif maka sebaliknya.
12. KURTOSIS, adalah nilai keruncingan atau tinggi distribusi data.
13. KENORMALAN, suatu data dapat dilihat dari perbandingan Skewness dengan Std.Eror of Skewness, dan nilai perbandingan Kurtosis dengan Std.Eror of Kurtosis, harus diantara -2 dan 2.
14. ANALISIS FREKUENCIES, sangat berguna untuk menganalisa guna memperoleh ringkasan statu variable individual.
15. ANALISIS DESCRIPTIVE, sangat membantu dalam meringkas perbandingan beberapa variable data skala dalam satu tabel dan dapat digunakan untuk melakukan pengamatan outlier/penyimpangan data.
16. ANALISIS EXPLORER, Sangat membantu dalam menampilkan berbagai visual dan ringkasan numerik data.
17. ANALISIS CROSSTABS, Sangat membantu untuk dijadikan dasar hubungan antar variable kategori (nominal dan ordinal).
18. ANALISIS CROSSTABS – CHI SQUARE, Sangat membantu untuk dijadikan dasar hubungan antar variable data nominal.
19. ANALISIS CROSSTABS - CORRELATIONS, Sangat membantu untuk dijadikan dasar hubungan antar variabel data ordinal.
20. ANALISIS RATIO, Sangat membantu untuk dijadikan dasar memberikan gambaran seluruh rasio antara dua variable skala.
21. ANALISIS MEANS, Sangat membantu untuk dijadikan dasar memaparkan nilai tendensi sentral maupun disperse suatu variabel data skala dengan dikelompokan berdasarkan variabel data katagori.
22. OLAP CUBES (Online Analitical Processing), digunakan untuk menghitung Total, Mean, dan Statistik Univariate lainnya.
23. ANALISIS PARETO, dipakai dalam pengendalian kualitas ebagai analisis dasar untuk membreak down suatu masalah yang terjadi.
24. ANALISIS PERBANDINGAN RATA-RATA, merupakan bagian dari uji hipotesis dengan dasar pengujiannya untuk membandingkan perbedaan rata-rata.
25. ANALISIS SAMPLE T TEST, digunakan untuk menguji perbedaan rata-rata satu variable dengan suatu Konstanta tertentu atau nilai hipotesis.
26. ANALISIS INDEPENDENT SAMPLE T TEST, digunakan untuk menguji signifikansi beda rata-rata dua kelompok.
27. ANALISIS PAIRED SAMPLE T TEST, atau lebih dikenal dengan Pre Post Design adalah analisis dengan melibatkan dua pengukuran pada subyek yang sama terhadap suatu pengaruh atau perlakuan tertentu.
28. ANALISIS ONE WAY ANOVA, atau dikenal dengan Analisis Varian untuk Satu Variabel Independent, digunakan untuk menentukan pakah rata-rata dua atau lebih kelompok berbeda secara nyata.
29. ANALISIS GENERAL LINEAR MODEL (GLM)-UNIVARIATE, memberikan analisis Regresi dan Analisis Varian untuk satu variable dependent oleh dua atau lebih factor atau variable.
30. ANALISIS GLM-UNIVARIATE-FACTOR, merupakan suatu lembaga bimbingan belajar mengadakan survai berbasis pada nilai Try Out yang mereka selenggarakan, dengan menerapkan dua metode pengajaran yang berbeda (X dan Y).
31. ANALISIS-UNIVARIATE-COVARIATE, yaitu suatu Lembaga Swadaya Masyarakat (LSM) yang memiliki program peningkatan pendapatan untuk masyarat marginal.
32. GENERAL LINEAR MODEL (GLM)-MULTIVARIATE, melakukan analisis Regresi dan Analisis Varian pada beberapa variable dependent skala dengan satu atau lebih factor atau covariate.
33. ANALISIS GENERAL LINEAR MODEL (GLM)-REPEATED MEASURES, merupakan analisis varian dengan melakukan pengukuran yang sama beberapa kali pada setiap subjek atau Cases atau Variable Within Subject.
34. ANALISIS BIVARIATE, ádalah analisis korelasi yang mencari derajat keeratan hubungan dan arah hubungan.
35. ANALISIS UJI PARTIAL, digunakan untuk menguji hubungan dua variable dengan mengeluarkan variable lain (control) yang berpengaruh terhadap korelasi.
36. ANALISIS REGRESI LINEAR SATU VARIABEL INDEPENDENT, digunakan untuk meramalkan suatu variable dependent (Y) berdasarkan suatu varibel Independent (X) dalam suatu persamaan Linear.
37. ANALISIS REGRESI LINEAR DUA ATAU LEBIH VARIABEL INDEPENDENT, digunakan untuk meramalkan suatu variable Dependent (Y) berdasarkan dua atau lebih Variable Independent (X1, X2 dan X3) dalam suatu persamaan Linear.
38. MODEL LINEAR (Summary, Anova, Coefficient), menunjukkan nilai koefisien korelasi (0,864), Uni Kelinearan, nilai Sig (0,001) < α (0,05) sehingga Ho ditolak, jadi Model Linear Significan.
39. MODEL EXPONENTIAL, menunjukkan nilai Koefisien korelasi 0,994, Uji Kelinearan, nilai Sig (0,000) < α (0,05) sehingga Ho ditolak, jadi model Linear Signifikansi.
40. STATISTIK NON-PARAMETRIK, memiliki asumís sampel harus dipilih dari populasi yang dianggap atau diketahui memiliki distribusi normal.
41. CHI SQUARE, digunakan untuk menguji perbedaan antara frekuensi pengamatan dan frekuensi yang diharapkan.
42. BINOMIAL, digunakan untuk membandingkan proporsi Case atau sampel pengamatan variable dikotomi dengan proporsi yang diharapkan berdasarkan distribuís Binomial dengan penetapan parameter Probabalitas.
43. RUNS, mensyaratkan data sampel bersifat random/acak.
44. 1-SAMPLE K-S (One Sample Kolmogorov-Smirnov), untuk membandingkan fungsi distribusi komulatif pengamatan suatu variable dengan distribusi tertetu secara teoritis.
45. TWO INDEPENDENT SAMPLE TEST, sama dengan uji Independent Sample T Test dengan prasyarat yang lebih longgar.
46. K-INDEPENDENT SAMPLE TEST, sama dengan uji ANOVA dengan kelonggaran seperti Two Independent Samples Test, yaitu mampu digunakan untuk tipe data ordinal.
47. TWO RELATED SAMPLES TEST, sama dengan Paired Samples T Test dengan prasyarat yang lebih longgar.
48. K-RELATED SAMPLE TEST, adalah analisis varian pengukuran berulang.
49. EXPONENTIAL SMOOTHING, merupakan salah satu analisis time series, rangkai waktu, merupakan metode forecasting dengan memberi nilai pembobot pada serangkaian pengamatan sebelumnya untuk memprediksi nilai masa depan.
50. PROBABILITAS, mempelajari peluang, distribusi peluang disket dan kontinu.
51. DISTRIBUSI BINOMIAL, suatu pengamatan dilakukan dengan beberapa usaha.
52. DISTRIBUSI HIPERGEOMETRIK, mensyaratkan pengembalian setiap barang estela diamati, distribuís hipergeometrik tidak memerlukan kebebasan dan didasarkan pada sampling tanpa pengembalian.
53. DISTRIBUSI BINOMIAL NEGATIF, memiliki sifat yang sama dengan distribuís binomial.
54. DISTRIBUSI POISSON, ádalah distribuís melalui percobaan Poisson (proses poisson) yang memiliki sifat.
55. DISTRIBUSI PELUANG KONTINU, ádalah distribusi peluang kontinu yang umum digunakan adalah distribusi normal.
56. DISTRIBUSI NORMAL, adalah distribusinya berbentuk lonceng dengan rata-rataan dan variansi.

2010-10-15T22:48:00.000-07:00

WA KAKA

2010-10-15T20:46:00.000-07:00

Vidio syakira vevo

vidio lagu

2010-10-15T20:32:00.000-07:00

ini vidio keong racun

ARTI DAN KEGUNAAN STATISTIK

2010-10-14T01:27:00.000-07:00

ARTI DAN KEGUNAAN STATISTIK

a. Pendahuluan
Penggunaan metode statistik dalam penelitian ilmiah telah dirintis sejak tahun 1880 ketika F. Galton pertamakali menggunakan korelasi dalam penelitian ilmu hayat. Ketika itu penggunaan metoda statistik dalam biologi maupun sosial belum lazim,

bahkan pada akhir abad ke-19 Karl Pearson, pelopor penggunaan metoda statistik, mendapat kecaman. Saat ini, metoda statistik telah digunakan sebagai metoda penelitian ilmiah di berbagai bidang ilmu pengetahuan, baik ilmu alam/science maupun ilmu sosial.

1. Arti Statistik
Statistik adalah kumpulan angka-angka yang melukiskan atau menggambarkan sesuatu persoalan, biasanya disusun dalam tabel atau daftar, sering disertai diagram atau grafik dan keterangan-keterangan lain seperlunya (Sudjana, 1989).
Contoh: statistik produksi, statistik penghasilan, statistik perdagangan, statistik keuangan, statistik harga, statistik perusahaan, statistik perbankan, dll.Definisi yang lain, statistik adalah metode atau asas-asas guna “mengerjakan” atau “memanipulasi” data kuantitatif agar angka-angka tersebut “berbicara” (Anto Dajan, 1995).

2. Beberapa Istilah Dalam Statistik

a) Statistika:
Pengetahuan yang mempelajari cara-cara pengumpulan bahan-bahan atau keterangan, pengolahan serta penganalisisannya, dan penarikan kesimpulan yang beralasan berdasarkan penganalisisan yang dilakukan.

b) Statistika Deskriptif:
Pengumpulan data, penyajian data, pembuatan tabel-tabel dan grafik-grafik dan melakukan perhitungan-perhitungan untuk menentukan statistic.

c) Statistika Induktif:
Melakukan penaksiran tentang karakteristik populasi, pembuatan prediksi, menentukan ada atau tidak adanya asosiasi antara karakteristik populasi dan pembuatan kesimpulan secara umum mengenai populasi.

d) Data:
Bahan atau keterangan yang dinyatakan dalam angka-angka dan kebenarannya harus dapat dipercaya atau dapat diandalkan.

e) Populasi:
Kumpulan seluruh subjek/observasi dalam penelitian. A population consist of all subjects (human or otherwise) that are being studied.

f) Sampel:
Bagian dari populasi. A sample is a subgroup of population. Hubungan antara statistik deskriptif dengan inferens. Peranan metode statistik dalam kehidupan manusia modern.

b. Bidang ekonomi dan manajemen perusahaan:
Alat pengambilan keputusan.

c. Bidang produksi:
- Penetapan standar kualitas dan pengawasan kualitas
- Pengawasan terhadap efisiensi kerja
- Test terhadap metode atau produk baru

d. Bidang akuntansi:
- Penyesuaian yang bertalian dengan perubahan harga
- Hubungan antara ongkos dan volume produksi

e. Bidang pemasaran:
- Penyelidikan tentang preferensi konsumen
- Penaksiran potensi pasaran bagi produk baru
- Penelitian mengenai potensi pasar di daerah baru
- Penetapan harga
- Penelitian terhadap efektifnya cara mengiklankan produk
- Test terhadap efektifitas meteode penjualan

c. Peranan statistik di bidang penelitian
- Alat perencanaan eksperimen dan evaluasi hasil eksperimen
- Teknik pengawasan serta penanggulangan kesalahan
- Teknik penentuan kombinasi faktor-faktor yang akan diuji
- Perkembangan eksperimen lapangan (field experiment)
- Berbagai riset di pabrik-pabrik kertas, tekstil, bahan farmasi, gelas, karet, dll.
- Riset di bidang kesehatan umum, keamanan jalan, psikologi, sosiologi, antropologi, dll.
Matematika, Teori Statistik, dan Ekonometrik
a. Teori statistik
Merupakan cabang dari matematika terapan (applied mathematics), yang berbasis ilmu matematika murni yaitu teori probabilita. Teori statistik yang lengkap selain meliputi teori probabilita, juga meliputi konsekuensi teoritis dari asas-asas randomisasi, asas-asas penaksirann parameter, dan asas-asas pengujian hipotesis.
b. Fungsi statistisi
Adalah memberi peralatan bagi para peneliti ilmiah. Dari sustu fenomena khusus, ia mengembangkan sebuah model matematis yang mendekati kondisi-kondisi eksperimen, selanjutnya memberi prosedur untuk memecahkan masalah.
Kemajuan-kemajuan yang diperoleh penelitian ilmiah membutuhkan eksperimen yang sifatnya makin kompleks dan khusus. Di beberapa bidang penelitian, seorang peneliti bahkan mengalami kesulitan dalam menggunakan peralatan statistik. Hal ini dapat dimengerti karena jika metodenya semakin khusus, maka keluwesannya menjadi agak berkurang. Penggunaan metode statistik dalam eksperimen tertentu memerlukan modifikasi dan perbaikan. Perkembangan tersebut memungkinkan timbulnya statistic terapan (applied statistics).

Teori Ekonomi, Matematika, Statistik dan Ekonometrika
Dalam teori ekonomi makro maupun mikro, para ekonom banyak meletakkan dasar-dasar teoritis tentang hubungan antara dua atau beberapa variabel ekonomi. Dalam ekonomi mikro, dikenal hukum permintaan yang menggambarkan secara hipotetis hubungan antara jumlah komoditi yang diminta dengan tingkat harga satuan yang berbeda dari komoditi tersebut. Dalam ekonomi makro, hubungan yang hipotetios antara besaran pendapatan dan konsumsi, antara besarann tabungan dann konsumsi, dan sebagainya.
Besaran variabel-variabel ekonomi dan hubungan antara variabel-variabel ekonomi tersebut umumnya dapat diukur secara kuantitatif dan keabsahan hubungan antar variabel tersebut dapat diuji secara statistik. Metode pengukuran maupun pengujian yang demikian itu merupakan inti dari metode ekonometrika.Pada hakekatnya, ekonometrika memberi pengetahuan dasar tentang perumusan teori ekonomi ke dalam model matematika. Hubungan antar variabel di atas dirumuskan dalam bentuk model teoritis dan matematis. Proses perumusannya membutuhkan pengetahuan matematika dan teori ekonomi yang cukup baik.
Selanjutnya metode statistic memberikan cara untuk mengukur variabel ekonomi, hubungan antar variabel, dan menguji validitas asumsi-asumsi serta hubungan variabel yang hipotetis tersebut. Jadi, dasar ekonometrika adalah teori ekonomi. Matematika dibutuhkan untuk merumuskan model teoritisnya, sedangkan statistik dibutuhkan untuk mengukur dan menguji asumsi serta hubungan antara variabel ekonomi yang dinyatakan dalam model matematika.

Statistik dan Komputer
Penggunaann komputer untuk mengolah data kuantitatif dan melakukan komputasi statistik yang serba rumit merupakan suatu kebutuhan mendesak bagi para peneliti dan statistisi. Penggunaan komputer dalam kegiatan pengolahan maupun komputasi data akan meningkatkan efisiensi apabila beberapa karakteristik pengolahan dan komputasi data di atas dapat dipenuhi:
- Volume data yang cukup besar.
- Tugas pengolahan maupun komputasi menjadi lebih ekonomis jika dibandingkan dengan cara lain.
- Tugas pengolaha maupun komputasi data yang membutuhkan penyelesaian secara cepat.
- Ketepatan atau ketelitian hasil pengolahan data.
- Pengolahan maupun komputasi data yang sifatnya sangat rumit.

Bisakah Operasi Ginjal Dihindari?

2010-02-13T19:27:00.001-08:00

Bisakah Operasi Ginjal Dihindari?

kuuuuuuuuTanya:

Maaf dok saya ingin menanyakan sesuatu. Bapak saya sudah pernah operasi ginjal, sekitar 8thn yang lalu. Sekarang beliau merasakan sakit lagi. Setelah dikonsultasikan ke dokter, beliau diminta untuk operas, mengangkat 1ginjalnya. Tapi beliau tidak mau karena sudah trauma dengan operasi. Sementara ini beliau melakukan cuci darah.

Apa dengan cuci darah saja bisa sembuh dok? Apa ada cara lain selain operasi? Mohon penjelasannya. Terimakasih.

Wahyu Olivia

Jawab:

Sdr Wahyu

Salah satu fungsi ginjal adalah untuk membersihkan kotoran atau sisa metabolisme yang melewati darah kita. Sehingga, seolah ginjal berfungsi untuk mencuci darah. Apabila ginjal kita telah rusak (bisa karena infeksi, batu ginjal, komplikasi Diatebes Mellitus atau Hipertensi), maka langkah yang bisa kita ambil untuk membersihkan darah adalah dengan cuci darah.

Mungkin operasi yang dulu dilakukan adalah untuk mengangkat batu di ginjal. Batu di ginjal bisa muncul berulang di ginjal yang sama atau di ginjal yang satunya.. Jadi sangat mungkin operasi ginjal yang sekarang juga untuk mengangkat batu di ginjal yang muncul kembali.
Kalau tidak dilakukan operasi pengangkatan batu maka akan merusak fungsi ginjal dan akhirnya harus dilakukan cuci darah yang mungkin berlangsung seumur hidup.

Agaknya tidak ada alternatif lain selain operasi pengambilan batu dan cuci darah.Dengan cuci darah tidak akan menyembuhkan sakit ginjalnya kalau sudah berlangsung lama. Jadi cuci darah hanya membantu fungsi ginjal. Agar dapat membersihkan darah kita yang kotor. Dan itu berlangsung terus menerus.

Jadi mohon bersabar dan semoga ayahanda kuat menjalani cobaan ini.
wassaalam

dr Muchlis AU sofro
Konsultan Kesehatan Netsains.

foto:jakartalantern.co
Tentang Penulis: Dr. Muchlis Achsan Udji Sofro
RSS Feed
Dr. Muchlis Achsan Udji Sofro, SpPD-KPTI, salah satu dokter spesialis penyakit dalam yang juga ahli penyakit tropis infeksi yang lahir di Pemalang. Staf Divisi Penyakit Infeksi & Tropik, Bagian Ilmu Penyakit Dalam RSUP Dr Kariadi/Fakultas Kedokteran UNDIP.
Organisasi:
1. Ketua Tim HIV-AIDS RSUP Dr Kariadi-Fakultas Kedokteran Universitas Diponegoro, sejak 2002 sampai sekarang
2. Sekretaris Sub Tim DALINOK. Komite Medis RSUP Dr Kariadi Semarang.
3. Anggota Tim ”Emerging Infectious Disease” RSUP Dr Kariadi Semarang
4. Anggota Tim “Pengendalian Infeksi Nosokomial” RSUP Dr Kariadi Semarang
5. Anggota Tim “Penanggulangan Penyakit SARS” RSUP Dr Kariadi Semarang
6. Anggota Tim “Pengendalian dan Pencegahan Resistensi Antibiotik” AMRIN Study RSUP Dr Kariadi-Fakultas Kedokteran Universitas Diponegoro.
7. Pengurus dan Anggota PETRI Cabang Semarang
8. Pengurus dan Anggota PAPDI Cabang Semarang
9. Pengurus dan Anggota IDI Wilayah Jawa Tengah.`

• Website Pribadi/Blog:
• Tulisan di NetSains: 17 Tulisan
http://st292245.sitekno.com

Kenapa Detak Jantung Saya Aneh?

2010-02-13T19:18:00.000-08:00

Kenapa Detak Jantung Saya Aneh?

Tanya:
Salam, dok, sebelumnya terimakasih atas infonya mengenai web ini di blog saya. Kebetulan bisa konsultasi dengan dokter langsung. Saya sudah lama ingin bertanya mengenai penyakit saya ini. Saya juga tidak tau apakah ini penyakit apa bukan. Semoga saja bukan.
Begini, setiap kali saya periksa kesehatan, dan dokter si pemeriksa memeriksa detak jantung saya. Si dokter mengatakan detak saya ada satu satu waktu berhenti sejenak ,beberapa detik gitu.
Saya disarankan cek jantung disalahsatu klinik. Dan hasilnya disuruh dibawa ke dokter jantung. Tapi sampai sekarang saya belum berani, dan belum berkesempatan juga. hasil klinik mengatakan hampir sama dengan perkataan si dokter. Nah, dok, mohon penjelasannya, apakah ini berbahaya buat saya? Karena selama ini saya masih merasa baik-baik saja. Terimakasih dok.
Aisyah Muna
Jawab:
Jantung kita berfungsi sebagai alat pemompa darah ke seluruh tubuh. Untuk dapat bekerja dengan baik , maka jantung harus berdenyut secara teratur 60-80 kali permenit. supaya jantung dapat berdenyut dengan teratur, maka ada pusat listrik jantung yang terdapat di nodus sinoaurikularis di daerah atrium kiri (bagian atas jantung).
Pada sebagian pasien irama listrik tidak berjalan sebagaimana mestinya, ada yang berirama lambat (bradikardi) ada yang berirama cepat (takikardi). Ada yang berirama tambahan (ventrikel ekstra sistole), ada juga yang agak tidak beraturan (atrial fibrilasi dengan respon normal atau respon cepat).
Pada keadaan awal, irama yang tidak teratur tadi tidak menimbulkan masalah, karena jantung masih mampu melakukan kompensasi untuk tetap bekerja secara normal.
Lama kelamaan apabila beban fisik dan psikis kita meningkat, akan menimbulkan dekompensasi (jantung tidak bisa menyeseuaikan lagi dengan irama yang tidak semestinya). Akibatnya timbul gejala sesak nafas, tungkai bengkak, perut membuncit, berdebar-debar, dan kadang memerlukan perawatan sampai di ICCU (intensive care coroner unit).
Untuk itu mumpung masih tahap awal, sebaiknya diperiksakan secara teliti ke dokter spesialis jantung, atau ke dokter spesialis penyakit dalam untuk dilakukan pencarian penyebabnya dan kemungkinan cara pengobatan dini yang lebih pas.
Oke. Jangan takut. pasti ada jalan keluarnya.
Wassalam
Muchlis AU Sofro
Konsultan kesehatan Netsains
foto: rifqiemaulana.files.wordpress.co
Tentang Penulis: Dr. Muchlis Achsan Udji Sofro
RSS Feed
Dr. Muchlis Achsan Udji Sofro, SpPD-KPTI, salah satu dokter spesialis penyakit dalam yang juga ahli penyakit tropis infeksi yang lahir di Pemalang. Staf Divisi Penyakit Infeksi & Tropik, Bagian Ilmu Penyakit Dalam RSUP Dr Kariadi/Fakultas Kedokteran UNDIP.
Organisasi:
1. Ketua Tim HIV-AIDS RSUP Dr Kariadi-Fakultas Kedokteran Universitas Diponegoro, sejak 2002 sampai sekarang
2. Sekretaris Sub Tim DALINOK. Komite Medis RSUP Dr Kariadi Semarang.
3. Anggota Tim ”Emerging Infectious Disease” RSUP Dr Kariadi Semarang
4. Anggota Tim “Pengendalian Infeksi Nosokomial” RSUP Dr Kariadi Semarang
5. Anggota Tim “Penanggulangan Penyakit SARS” RSUP Dr Kariadi Semarang
6. Anggota Tim “Pengendalian dan Pencegahan Resistensi Antibiotik” AMRIN Study RSUP Dr Kariadi-Fakultas Kedokteran Universitas Diponegoro.
7. Pengurus dan Anggota PETRI Cabang Semarang
8. Pengurus dan Anggota PAPDI Cabang Semarang
9. Pengurus dan Anggota IDI Wilayah Jawa Tengah.`

http://st292245.sitekno.com

Kepemimpinan Indonesia Masa Depan: Perpaduan Timur dan Barat Gaya China

2010-02-13T19:17:00.000-08:00

Kepemimpinan Indonesia Masa Depan: Perpaduan Timur dan Barat Gaya China
Indonesia mengalami krisis multidimensi sampai detik ini. Krisis tersebut mendera berbagai bidang, mulai dari ekonomi, politik, budaya, sains, kesehatan, dan

kemanusiaan. Seakan tidak ada jalan keluar dari semua krisis tersebut. Adapun salah satu krisis yang paling nyata kita hadapi adalah krisis kepemimpinan.
Kita mengalami kegamangan dalam memilih tipe kepemimpinan yang tepat untuk negeri kita yang tercinta. Ada sebagian intelektual, yang menganjurkan ‘westernisasi’, yaitu secara total mengikuti gaya kepemimpinan Amerika Serikat atau Eropa. Ada juga sebagian yang merasa panik dengan gelombang globalisasi dan westernisasi, dan memilih berlindung di balik jubah primordialisme, entah berbasis agama, etnis, atau ras. Jaman sekarang, seakan-akan suri teladan dari founding father kita, yaitu Soekarno-Hatta, untuk memadukan timur dan barat seakan sudah dilupakan. Era globalisasi mengharuskan kita melakukan redefinisi mengenai makna kepemimpinan. Bukan bersandar pada romantisme masa lalu semata, namun juga bukan semata melakukan imitasi buta.
Kilas Balik Kepemimpinan Dunia
Soekarno-Hatta hidup di era, dimana terjadi kebangkitan ekonomi/politik Asia. Pada tahun 1904-1905, armada angkatan laut Jepang berhasil mengalahkan armada Rusia.Dalam pertempuran laut tersebut, armada Jepang menggunakan meriam dan kapal yang lebih berkualitas daripada milik Rusia. Kemudian, Pasukan Ottoman Turki berhasil mengalahkan Pasukan Inggris/Australia/Selandia Baru dalam pertempuran Gallipoli tahun 1916, setelah bertempur selama delapan bulan. Dalam pertempuran tersebut, Kemal Attaturk menjadi salah satu komandan lapangan yang berperan. Karena Inggris kalah dalam pertempuran tersebut, kepala staf angkatan laut Inggris, Sir Winston Churcill, mengundurkan diri.
Kemudian, dalam perang kemerdekaan Turki tahun 1922 yang dipimpin Attaturk, Pasukan Yunani dan sekutu berhasil diusir dari Turki. Fakta tersebut menyadarkan Soekarno-Hatta, bahwa sebenarnya Asia sejajar dengan eropa dalam semua segi. Fakta sejarah itulah yang menjadi bibit dari Nasionalisme Indonesia. Satu hal yang ditekankan dalam cerita ini, adalah para founding father kita menjadikan dinamika sosio-politik di Asia sebagai fondasi mereka dalam melakukan aktivitas politik melawan imperialisme.
Latar Belakang Kebangkitan Ekonomi dan Politik China
Namun jaman sudah berubah. Asia mengalami dinamika sosio-politik yang berbeda daripada masa sebelumnya. Setelah selama puluhan tahun Sosio-Ekonomi Asia didominasi oleh Jepang, akhirnya China bangkit sebagai superpower baru. Pada tahun 1960an, China adalah negara miskin, yang didera bencana kelaparan dengan korban puluhan juta penduduknya meninggal.
Ironis sekali, karena pada tempo yang sama, pemerintah China berhasil menguji coba senjata nuklir miliknya. Revolusi kebudayaan tahun 1966 telah mengakibatkan banyaknya korban jatuh di kalangan intelektual mereka. Namun akhirnya terjadi perubahan kepemimpinan. Pada tahun 1979, seorang intelektual yang mengenyam pendidikannya di Perancis, Deng Xiaoping, akhirnya menjadi pemimpin tunggal China.
Program Deng adalah melakukan reformasi ekonomi, untuk membebaskan China dari kemiskinan. Kapitalisme diperbolehkan beroperasi kembali. Deng memperbolehkan hal tersebut, karena menghapuskan pasar di China, seperti yang dilakukan Mao Tse Tung dimasa lalu, adalah hal yang absurd. Mengaplikasikan Sosialis-Komunis Ortodoks di China, adalah tidak mungkin, mengingat bahwa berdagang sudah menjadi bagian tak terpisahkan dari budaya China. Program ekonomi Deng adalah menciptakan kelas menengah baru, dimana nantinya mereka akan membantu pemerintah untuk mengentaskan kemiskinan. Deng berharap agar kelas menengah baru tersebut dapat menjadi motor utama ekonomi China.
Popularitas China
Reformasi Deng berjalan dengan sukses, terbukti bahwa setelah 25 tahun program reformasi ekonomi, telah lebih dari 200 juta penduduk China keluar dari garis kemiskinan. Diharapkan dalam 25 tahun kedepan, akan lebih banyak penduduk China yang keluar dari belitan kemiskinan. Satu hal yang tidak diketahui banyak orang, Deng Xiaoping, sebagai intelektual didikan Perancis, sangat percaya dengan prinsip demokrasi. Secara diam-diam, China mengaplikasikan demokrasi di tingkat perdesaan/kelurahan, dimana di tingkat itu rakyat China diperbolehkan memilih secara langsung pemimpinnya. Deng percaya bahwa demokrasi harus diaplikasikan secara gradual, tidak secara langsung atau taken for granted.
Dengan diperbolehkannya kapitalisme beroperasi, perdagangan China maju pesat. Shanghai dan Hong Kong menjadi pusat perdagangan Asia (bahkan Dunia). Bukti tak terbantahkan bahwa reformasi ekonomi Deng sukses, adalah posisi China sebagai negara dengan uang devisa terbanyak di dunia. Jepang berada di posisi kedua. China juga menjadi negara dengan pertumbuhan ekonomi paling tinggi di dunia, dengan angka selalu diatas 10 persen.
Diramalkan oleh sebagian pengamat, bahwa pada dekade mendatang China akan menjadi Ekonomi nomor satu di dunia, menyalib Amerika Serikat, Jepang, dan Jerman sekaligus. China juga tetap memiliki angkatan bersenjata yang paling besar dan terkuat di Asia. Pernah diadakan poling oleh sebuah lembaga independen, negara asing apa yang paling populer di Uni Eropa. Ternyata negara yang paling populer adalah China.
Tapi popularitas ini tak berjalan lancar sebab negara lain merasa tersaingi. Apa saja upaya menjegal kesuksesan China ini? Nantikah dalam tulisan selanjutnya.
Referensi:
Encyclopedia Wikipedia http://www.en.wikipedia.org
I Wibowo. 1999. Belajar dari China. Gramedia Pustaka Utama.
Opini I Wibowo mengenai China. Koran Kompas
Frans Magnis Suseno. 1999. Pemikiran Karl Marx. Gramedia Pustaka Utama
Grolier Encyclopedia. History of China.
Grolier Encyclopedia. Nations of the World: China.
foto: presidensby.info
Tentang Penulis: Arli Aditya Parikesit
Penulis adalah asisten peneliti pada Pusat Kajian Multi Disipliner Bioinformatika, Universitas Leipzig, Jerman. Saat ini menjadi kandidat doktor di institusi yang ... Selengkapnya »

http://st292245.sitekno.com

I3M, merancang masa depan Indonesia

2010-02-13T19:06:00.000-08:00

I3M, merancang masa depan Indonesia

”masa depan adalah mimpi, dan mimpi adalah masa depan...”

Proses rekayasa struktur masa depan bukanlah suatu proses yang secara ilmiah tidak dapat direpresentasikan dalam variabel-variabel yang dapat dipertanggungjawab. Lebih dari itu, proses ini adalah sebuah keniscayaan, walaupun memiliki variabel tak tentu dan tentu saja hasil acak yang sulit untuk diprediksikan. Tapi secara empiris proses rekayasa ini adalah hal yang mungkin dilakukan oleh beberapa pihak, yang tentu saja sangat meyakini bahwa masa depan adalah proses akumulasi pengaruh masa lampau. Bagi mereka yang memiliki gambaran struktur masa depan yang didasarkan pada beberapa hal yang fundamental sebagai koridor tentu saja dapat dengan sederhana membuat langkah strategis dengan jelas sehingga proses rumit untuk mencapai sebuah hasil akumulasi pembentukan struktur masa depan yang mereka ingin menjadi proses yang mudah. Koridor yang diyakini oleh mereka yang mampu meramalkan bentuk masa depan, adalah karakteristik pola sejarah manusia dan tentu saja hal tersebut berkaitan dengan manusia itu sendiri. Dengan koridor tersebut, mereka akan memulai menyederhanakan proses akumulasi struktur masa depan tersebut menjadi beberapa bagian yang lebih sederhana. Bagian pertama adalah manusia, bagian kedua adalah sistem, dan ketiga adalah alat-alat.

Manusia, sangat jelas bagi mereka yang berusaha mengembangkan ide dan pemikiran mereka sehingga apa yang mereka yakini dapat menjadi sebuah kenyataan akan dimulai dengan proses pencarian orang-orang/pihak-pihak yang secara linier terkait dengan kebutuhan pembentukan struktur masa depan tadi. Manusia, sebagai subjek utama, adalah mereka-mereka yang secara bertahap akan mewujudkan masa depan dengan proses yang tampak sederhana. Sederhana bagi saya, karena masa depan yang mereka gambar cukup jelas untuk diwujudkan. Bahkan kadang-kadang sebenarnya proses mereka tidak didahului dengan proses berpikir, tapi biasa hanya karena desakan yang kuat dari dalam diri mereka (intuisi). Namun bagi mereka yang akan berperan sebagai nahkoda, bentuk struktur masa depan harus sejelas desain arsitektur sebuah rumah yang akan dibangun. Jadi memang harus sistematis dan terstruktur. Antara realitas dan masa depan terdapat jurang pemisah yang sering kita sebut sebagai masalah. Konstruksi realitas yang dimiliki tiap orang sangatlah unik sehingga persepsi masalah bagi tiap orang pun berbeda-beda, hal tersebut dipertegas lagi dengan perbedaan gambaran masa depan yang diinginkan. Namun bagi mereka yang ingin mencoba mewujudkan masa depan maka bentuk bagan di bawah ini akan menggambarkan bagaimana proses pencapaian itu terjadi. Bagan dibawah bisa didefinisikan sebagai proses penyamaan persepsi masa depan atau proses penyatuan visi. Inilah yang sering dilupakan banyak orang.

Masyarakat Indonesia, saat ini tidak memiliki orang-orang yang secara terbuka menerima peran pembentukan struktur masa depan ini. Hal ini terlihat dari semua sisi kehidupan bangsa ini yang tidak menuju sesuatu apapun. Bahkan lebih parah lagi para pemimpin kita, yang sudah seharusnya menanggung peran ini secara nyata menunjukkan hal sebaliknya. Mereka tidak mengerti kata masa depan, mereka tidak sanggup untuk memikirkan masa depan, mereka sangat tidak kreatif dalam membayangkan masa depan. Bagi mereka masa depan adalah takdir, hanya Yang Diatas lah yang menentukan. Itulah gambaran para pemimpin kita yang tidak memiliki kapabilitas untuk mewujudkan impian masyarakat mengenai masa depan. Institut Teknologi Bandung yang seharusnya menjadi pencetak orang-orang yang mampu dan mau untuk merealisasikan struktur masa depan saat ini lupa akan kaidah dasar perubahan. Kaidah pertama, hanya manusialah yang melakukan perubahan (selain Tuhan tentunya). Mengapa? Karena perubahan itu sendiri hanya berlaku bagi manusia, manusia sendirilah yang merasakannya, makhluk lain tidak berpikir untuk merasakannya. Kaidah kedua perubahan itu akan berlaku jika dimulai dengan perubahan cara pandang dari manusia itu sendiri. Perubahan cara pandang inilah yang seharusnya didapatkan dari sistem pendidikan.

Coba Anda bayangkan jika terdapat satu komunitas, dimana dalam komunitas tersebut terdapat sepuluh ribu pemuda pilihan dari sekitar dua ratus juta yang ada (1:20000). Menurut Anda bagaimanakah profil orang-orang pillihan tersebut. Menurut Anda apa yang bisa mereka lakukan, bayangkan saat anda harus menyeleksi satu orang dari dua puluh ribu orang. Kualitas pemuda seperti apa yang Anda bayangkan. Seberapa hebat komunitas tersebut menurut Anda. Sepuluh ribu orang terseleksi dari negeri ini berkumpul di sebuah tempat. Mungkin Anda akan membayangkan mereka sebagai pasukan elit yang bisa mengatasi masalah apapun, menyelesaikan semua misi, atau bahkan menggerakkan bangsa ini. Jika bayangan Anda seperti itu, lebih baik Anda buang jauh-jauh. Bayangan Anda meleset, Anda hanya akan menemukan pemuda-pemuda tanggung yang bahkan tidak tahu siapa diri mereka sebenarnya, apa peran mereka disana, apa tanggung jawab mereka disana, bahkan mereka tidak tahu apa tujuan sebenarnya mereka disana. Itulah ITB.

Selayang Pandang Inkubator Ide

Pusat inkubator ide dan inovasi ini hanya sebuah media bagi mereka untuk mulai belajar mewujudkan masa depan mereka, tentu saja melalui kemampuan yang mereka pelajari di kampus ini. Karena itulah sebenarnya fungsi kampus ini. Yaitu mencetak para engineer kemanusiaan, yang akan membawa manusia ke tatanan peradaban yang lebih baik melalui tools teknologi, sains dan seni. Melalui pusat inkubator ide dan inovasi ini, semua khayalan mereka tentang masa depan akan diwujudkan dalam sebuah struktur yang konkrit. Ide dan inovasi mereka tidak menjadi sesuatu yang artifisial seperti yang terlihat saat ini. Saat semua mahasiswa menganggap bahwa proses pembentukan ide dan inovasi hanya semata untuk mengejar kesenangan dan kebutuhan pribadi semata. Melalui pusat inkubator ini mahasiswa diajak untuk membentuk sebuah peradaban baru, peradaban yang mereka tentukan sendiri bentuknya melalui pengetahuan, kemampuan, dan ikhtiar mereka. Inkubator ide ini akan menjadi sarana bagi mahasiswa untuk terbiasa berpikir jauh ke depan dengan berbasis pada realitas. Sehingga dengan pola pendekatan seperti itu diharapkan mahasiswa sebagai agen perubahan bisa benar-benar terbiasa dengan pola pikir seorang agen perubahan yang selalu melakukan perubahan demi kehidupan masyarakat Indonesia yang lebih baik.

Dan tentu saja pusat inkubator ini sangat sejalan dengan visi ITB yang sedang menuju research university. Pusat Inkubator ini akan menjadi langkah strategis pencapaian visi ITB dengan pendekatan yang baru dimana ITB dipandang sebagai sebuah sistem yang terintegrasi. Institusi yang ada saat ini tidak mampu untuk menggabungkan semua potensi yang ada, terutama mahasiswa, sehingga ITB sebagai sebuah sistem tidak lagi memiliki kesatuan tujuan. Dan mengapa kemudian pusat inkubator ini mampu untuk mengarahkan mahasiswa?

Ada beberapa fungsi utama keberadaan pusat inkubator ini, antara lain:

1. Sebagai lembaga mediator, yaitu lembaga yang berfungsi untuk menghubungkan banyak kepentingan yang didasarkan kepada pencapaian tujuan bersama dan falsafah bersama. Lembaga mediator saat ini sangat diperlukan, mengingat adanya jurang pemisah antara mahasiswa dengan pihak birokrasi kampus. Oleh karenanya diperlukan mediator yang mengerti bagaimana kondisi keduanya. Mediator ini sifatnya bukan sebagai forum diskusi tetapi lebih kepada menghubungkan peran, fungsi, dan posisi semua pihak sehingga tercapai sistem yang efektif. Kabinet dan himpunan mahasiswa memiliki karakteristik unik tertentu dan yang paling mengerti kondisi mereka adalah mahasiswa itu sendiri. Namun saat ini dimana ITB sebagai institusi sedang berupaya untuk bertransformasi menjadi research university, ada beberapa halangan yang sebenarnya secara cerdas bisa diselesaikan. Salah satunya adalah paradigma yang salah dari mahasiswa mengenai perubahan itu sendiri. Beberapa strategi yang dilakukan untuk meningkatkan geliat mahasiswa untuk ikut serta dalam transformasi itu sendiri rasanya terlalu formalitas, tidak menyentuh pada kebutuhan dan keinginan mahasiswa itu sendiri. Melalui kegiatan-kegiatan saja rasanya tidak akan cukup, karena mahasiswa pun harus diajak secara total untuk ikut berperan aktif dalam mewujudkan cita-cita bersama ini.

2. Sebagai lembaga fasilitator, setelah mampu menjadi mediator yang menghubungkan banyak kepentingan dan mengarahkannya menuju pencapaian tujuan dan cita-cita ITB, maka sebagai fasilitator pusat inkubator ini akan coba memetakan semua potensi mahasiswa yang ada di kampus atau terkait dengan kampus ini. Setelah pemetaan potensi maka akan dilanjutkan menuju pemetaan kompetensi mahasiswa yang harus dan bisa kita kembangkan berkaitan dengan pencapaian tujuan ITB. Dari keduanya pusat inkubator ini akan mulai memetakan pelayanan yang bisa diberikan berkaitan dengan optimalisasi potensi demi tercapainya pengembangan kompetensi mahasiswa yang berwawasan tri dharma perguruan tinggi.

Visi

”Mengembangkan Kompetensi Mahasiswa Yang Berwawasan Tridharma Perguruan Tinggi”

Misi
1. Menghimpun ide-ide yang dimiliki oleh mahasiswa ITB dan menginkubasi ide tersebut menjadi sesuatu yang tepat guna sesuai dengan nilai-nilai ITB.
2. Menegaskan bentuk mekanisme kerja dan komunikasi yang terstruktur antara elemen-elemen ITB yang terkait dalam proses pengembangan kompetensi dan inovasi mahasiswa ITB.
3. Menjembatani ide-ide mahasiswa ITB dengan masalah-masalah nyata dalam masyarakat.
Beberapa program yang sedang ditangani oleh Inkubator Ide dan Inovasi Mahasiswa ITB :
1. Desa Mitra KM ITB dan aliansinya
2. Satoe Indonesia
3. Renovasi Ruang 32 CC Barat
4. Penataan lalu lintas pada jaringan jalanan di sekitar kawasan kampus ITB.
5. Renovasi ruangan bioskop LFM 9009.
6. Penyediaan media informasi terintegrasi ITB.
7. Social Mapping Pengalengan
8. Revitalisasi Gelap Nyawang
How to join us?
1. Menjadi Pengurus yang membantu proses penumbuhan ide di kalangan civitas akademika ITB (Innovation Process), berhubungan dengan pihak-pihak penting yang terkait (Networking and IT System), atau mengatur manajemen organisasi (Organizational Development)
2. Menjadi mitra dalam pencapaian cita-cita bersama, yaitu dengan menyumbangkan gagasannya dalam penumbuhan ide dan inovasi di kalangan civitas akademika.
3. Menjadi stakeholder yang akan bermitra seputar pendanaan, masalah regulasi, atau bimbingan (Mentorship). Membuka peluang untuk kerjasama berbagai persoalan bangsa untuk berbagai skala, baik lokal, nasional, maupun internasional.
4. Contact Person : Ikhsan Sigma Putra, EL'06 (Inkubator Ide dan Inovasi Mahasiswa ITB, inovasiitb@yahoo.com)
Jadi, kami tunggu di I3M. Untuk masa depan Indonesia yang mandiri dan produktif!

I3M ITB
"Build our nation with through ideas and innovations."

Membangun Masa Depan

2010-02-13T19:04:00.000-08:00

Membangun Masa Depan
Hari ini adalah saat kita menanam benih, dan masa depan adalah waktu untuk memanen. Karena itu, siapapun yang ingin tahu masa depannya, maka lihatlah apa yang dilakukannya sekarang.

Orang paling rugi di dunia ini adalah orang yang diberikan modal, tapi modal itu ia hamburkan sia-sia. Dan, modal termahal dalam hidup adalah waktu. Dalam QS Al-'Asher [103] ayat 1-3, Allah SWT berfirman bahwa untung ruginya manusia dapat diukur dari sikapnya terhadap waktu. Kalau ia berani menghamburkan waktunya, maka ia tergolong orang yang menyia-nyiakan kehidupan. Demi masa. Sesungguhnya manusia itu benar-benar berada dalam kerugian, kecuali orang yang beriman dan mengerjakan amal saleh dan nasihat menasihati supaya menaati kebenaran dan nasihat menasihati supaya menetapi kesabaran.

Ada tiga jenis waktu. Pertama, masa lalu. Ia sudah lewat, sehingga ada di luar kontrol kita. Banyak orang sengsara hari ini gara-gara masa lalunya yang memalukan. Karena itu, kita harus selalu waspada jangan sampai masa lalu merusak hari kita. Kedua, masa depan. Kita sering panik menghadapi masa depan. Tanah kian mahal, pekerjaan semakin sulit, dan lainnya. Walau demikian, masa lalu dan masa depan kuncinya adalah hari ini. Inilah bentuk waktu yang ketiga.

Seburuk apa pun masa lalu kita, kalau hari ini kita benar-benar bertaubat dan memperbaiki diri, insya Allah semua keburukan itu akan terhapuskan. Demikian pula dengan masa datang. Maka sungguh mengherankan melihat orang yang bercita-cita tapi tidak melakukan apa pun untuk meraihnya. Padahal hari ini adalah saat kita menanam benih, dan masa depan adalah waktu untuk memanen. Karena itu, siapapun yang ingin tahu masa depannya, maka lihatlah apa yang dilakukannya sekarang.

Belajar Menghitung

Saudaraku, kita harus mulai menghitung semua yang kita lakukan. Ucapan kita sekarang adalah sebuah jaminan. Kita bisa terpuruk hanya dengan satu patah kata. Kita pun bisa menuai kemuliaan dengan kata-kata. Uang yang kita dapatkan sekarang adalah tabungan masa depan. Bila kita dapatkan dengan cara tidak halal, niscaya aibnya akan segera kita rasakan.

Karena itu, terlalu bodoh andai kita melakukan hal yang sia-sia. Detik demi detik harus kita tanam sebaik mungkin, karena inilah bibit yang buahnya akan kita petik di masa depan. Kalau kita terbiasa berhati-hati dalam berbicara, dalam bersikap, dalam mengambil keputusan, dalam menjaga pikiran dan hati, maka kapan pun malaikat maut menjemput, kita akan selalu siap. Tapi kalau kita bicara sepuasnya, berpikir sebebasnya, tak usah heran bila saat kematian menjadi saat paling menakutkan.

Menyongsong Masa Depan Cerah

Ada tiga cara agar masa depan kita cerah. Pertama, pastikanlah hari-hari kita menjadi sarana penambah keyakinan pada Allah. Kita tidak akan pernah tenteram dalam hidup kecuali dengan keyakinan pada Allah SWT. Pupuk dari keyakinan adalah ilmu. Orang-orang yang tidak suka menuntut ilmu, maka imannya tidak akan bertambah. Bila iman tidak bertambah, maka hidup pun akan mudah goyah.

Kedua, tiada hari berlalu kecuali jadi amal. Di mana pun kita berada lakukan yang terbaik. Segala sesuatu harus menjadi amal. Dilihat atau tidak dilihat kita jalan terus.

Ketiga, terus melatih diri agar mampu menasihati orang lain dalam kebenaran dan kesabaran, dan terus melatih diri untuk mampu menerima nasihat dalam kebenaran dan kesabaran. Kita akan mampu memberi nasihat, kalau kita senang diberi nasihat. Wallahu a'lam.

Penulis : Aa Gym ( KH. Abdullah Gymnastiar )

Sumber : http://republika.co.id

Ledakan Kehidupan Setelah Hujan Meteor

2010-02-13T08:55:00.000-08:00

Ledakan Kehidupan Setelah Hujan Meteor
Ditulis oleh ivie pada 3/16/08 • Kategori Astrobiologi, Meteor •
[Translate]

Masa akhir Ordovician
Bagaimana kehidupan di Bumi terbentuk? Kalau sebelumnya sempat dibahas benih kehidupan di Bumi yakni asam amino, dibawa oleh meteorit CR Chondrites dari luar angkasa. Ternyata, ada berita baru yang menyatakan kalau ledakan kehidupan di Bumi terjadi setelah hujan meteor lebih dari 400 juta tahun lalu. Pada saat itu, meskipun Bumi diserang lebih dari 100 meteorit berukuran 1 km dalam waktu yang sangat singkat, ternyata kehidupan tidak hanya bisa diselamatkan tapi justru terus berkembang.
Rangkaian tabrakan meteorit tersebut terjadi sepanjang periode Ordovician, antara 490 – 440 juta tahun lalu. Memang kehidupan yang ada belum seperti kehidupan yang kita kenal sekarang, namun saat itu sudah ada makhluk hidup di darat dan organisme juga sudah mulai berevolusi untuk bisa hidup dalam ceruk di lautan. Tampaknya, ketidakteraturan pada sabuk asteroid 470 juta tahun lalulah yang mengirimkan ratusan batuan angkasa keluar dari orbit normalnya menuju Bumi.

Pemusnahan besar-besaran oleh meteorit
Setelah beberapa juta tahun, lebih dari 100 meteorit besar yang telah terpisah-pisah kemudian menyerang Bumi, dan membalut Matahari dalam debu. Tumbuhan yang lapar akan Matahari akahirnya mati dan rantai kehidupan yang bergantung pada tumbuhan pun putus. Tapi secara mengejutkan, kehidupan justru berkembang pesat setelah periode tersebut. Tumbuh dan berevolusi kedalam bentuk yang baru dan lebih menarik.
Para peneliti dari Universitas Copenhagen dan Universitas Lund, bersama-sama mengumpulkan contoh kimia dari meteorit, fosil dan juga mempelajari beberapa kawah di Swedia. Kawah Lockne adalah salah satu kawah yang juga diteliti, terletak di utara Swedia dengan diameter 75 km. Penelitian yang dilakukan menunjukan adanya bukti kehidupan yang berkembang pada lapisan lebih baru dibanding lapisan yang mengandung sisa serangan meteorit.

Masa setelah pemusnahan besar-besaran.
Dengan adanya ledakan kehidupan tersebut, bisa dikatakan evolusi biologis mendapat bantuan besar dalam waktu relatif singkat. Contoh kasus, letusan gunung berapi atau kebakaran hutan yang besar, pada awalnya akan membawa pengaruh kerusakan yang sangat besar pada kehidupan. Namun dari abunya muncul fauna yang lebih kaya dari yang ada sebelumnya.
Awal tahun ini, paleontologis menyatakan kalau kehidupan bisa kembali muncul dengan cepat setelah kejadian pemusnahan besar-besaran, namun dibutuhkan waktu yang panjang untuk bisa mengembalikan keanekaragaman kehidupan. Karena itu, setelah sebagian besar kehidupan tersapu oleh asteroid, kecoa, lipas maupun hewan berkerat seperti tikus yang mengambil alih. Tapi butuh beberapa tahun sebelum kekayaan ekosistem bisa kembali dengan kupu-kupu, jerapah atau yang lainnya.
Sumber : Universe Today, Nature Geoscience

Masa Depan Bumi Saat Matahari Berevolusi

2010-02-13T08:45:00.000-08:00

Masa Depan Bumi Saat Matahari Berevolusi
Ditulis oleh ivie pada 2/03/08 • Kategori Bumi, Matahari •
[Translate]
Perubahan iklim dan pemanasan global yang terjadi akhir-akhir ini menjadi salah satu efek yang sangat signifikan dalam perubahan kondisi Bumi selama beberapa dekade dan abad ke depan. Namun, bagaimana dengan nasib Bumi jika terjadi pemanasan bertahap saat Matahari menuju masa akhir hidupnya sebagai bintang katai putih? Akankah Bumi bertahan, ataukah masa tersebut akan menjadi masa akhir kehidupan Bumi?

Bintang Raksasa Merah. Impresi artis. Sumber : Universetoday
Milyaran tahun lagi, Matahari akan mengembang menjadi bintang raksasa merah. Saat itu, ia akan membesar dan menelan orbit Bumi. Akankah Bumi ditelan oleh Matahari seperti halnya Venus dan Merkurius? Pertanyaan ini telah menjadi diskusi panjang di kalangan astronom. Akankah kehidupan di Bumi tetap ada saat matahari menjadi Katai Putih?
Berdasarkan perhitungan yang dilakukan K.-P. Schr¨oder dan Robert Connon Smith, ketika Matahari menjadi bintang raksasa merah, ekuatornya bahkan sudah melebihi jarak Mars. Dengan demikian, seluruh planet dalam di Tata Surya akan ditelan olehnya. Akan tiba saatnya ketika peningkatan fluks Matahari juga meningkatkan temperatur rata-rata di Bumi sampai pada level yang tidak memungkinkan mekanisme biologi dan mekanisme lainnya tahan terhadap kondisi tersebut.
Saat Matahari memasuki tahap akhir evolusi kehidupannya, ia akan mengalami kehilangan massa yang besar melalui angin bintang. Dan saat Matahari bertumbuh (membesar dalam ukuran), ia akan kehilangan massa sehingga planet-planet yang mengitarinya bergerak spiral keluar. Lagi-lagi pertanyaannya bagaimana dengan Bumi? Akankah Matahari yang sedang mengembang itu mengambil alih planet-planet yang bergerak spiral, atau akankah Bumi dan bahkan Venus bisa lolos dari cengkeramannya?
Perhitungan yang dilakukan oleh K.-P Schroder dan Robert Cannon Smith menunjukan, saat Matahari menjadi bintang raksasa merah di usianya yang ke 7,59 milyar tahun, ia akan mulai mengalami kehilangan massa. Matahari pada saat itu akan mengembang dan memiliki radius 256 kali radiusnya saat ini dan massanya akan tereduksi sampai 67% dari massanya sekarang. Saat mengembang, Matahari akan menyapu Tata Surya bagian dalam dengan sangat cepat, hanya dalam 5 juta tahun. Setelah itu ia akan langsung masuk pada tahap pembakaran helium yang juga akan berlangsung dengan sangat cepat, hanya sekitar 130 juta tahun. Matahari akan terus membesar melampaui orbit Merkurius dan kemudian Venus. Nah, pada saat Matahari akan mendekati Bumi, ia akan kehilangan massa 4.9 x 1020 ton setiap tahunnya (setara dengan 8% massa Bumi).

Perjalanan evolusi Matahari sejak lahir sampai akhir masa hidupnya sebagai bintang katai putih. Saat ini Matahari berada di deret Utama (Main Sequence)
Setelah mencapai tahap akhir sebagai raksasa merah, Matahari akan menghamburkan selubungnya dan inti Matahari akan menyusut menjadi objek seukuran Bumi yang mengandung setengah massa yang pernah dimiliki Matahari. Saat itu, Matahari sudah menjadi bintang katai putih. Bintang kompak ini pada awalnya sangat panas dengan temperatur lebih dari 100 ribu derajat namun tanpa energi nuklir, dan ia akan mendingin dengan berlalunya waktu seiring dengan sisa planet dan asteroid yang masih mengelilinginya.
Zona Habitasi yang Baru
Saat ini Bumi berada di dalam zona habitasi / layak huni dalam Tata Surya. Zona layak huni atau habitasi merupakan area di dekat bintang di mana planet yang berada di situ memiliki air berbentuk cair di permukaannya dengan temperatur rata-rata yang mendukung adanya kehidupan. Dalam perhitungan yang dilakukan Schroder dan Smith, temperatur planet tersebut bisa menjadi sangat ekstrim dan tidak nyaman untuk kehidupan, namun syarat utama zona habitasinya adalah keberadaan air yang cair.

Terbitnya bintang raksasa merah. Impresi artis. Sumber: Jeff Bryant’s Space Art.
Tak dapat dipungkiri, saat Matahari jadi Raksasa Merah, zona habitasi akan lenyap dengan cepat. Saat Matahari melampaui orbit Bumi dalam beberapa juta tahun, ia akan menguapkan lautan di Bumi dan radiasi Matahari akan memusnahkan hidrogen dari air. Saat itu Bumi tidak lagi memiliki lautan. Tetapi, suatu saat nanti, ia akan mencair kembali. Nah saat Bumi tidak lagi berada dalam area habitasi, lantas bagaimana dengan kehidupan di dalamnya? Akankah mereka bertahan atau mungkin beradaptasi dengan kondisi yang baru tersebut? Atau itulah akhir dari perjalanan kehidupan di planet Bumi?
Yang menarik, meskipun Bumi tak lagi berada dalam zona habitasi, planet-planet lain di luar Bumi akan masuk dalam zona habitasi baru milik Matahari dan mereka akan berubah menjadi planet layak huni. Zona habitasi yang baru dari Matahari akan berada pada kisaran 49,4 SA – 71,4 SA. Ini berarti areanya akan meliputi juga area Sabuk Kuiper, dan dunia es yang ada disana saat ini akan meleleh. Dengan demikian objek-objek disekitar Pluto yang tadinya mengandung es sekarang justru memiliki air dalam bentuk cairan yang dibutuhkan untuk mendukung kehidupan. Bahkan bisa jadi Eris akan menumbuhkan kehidupan baru dan menjadi rumah yang baru bagi kehidupan.
Bagaimana dengan Bumi?
Apakah ini akhir perjalanan planet Bumi? Ataukah Bumi akan selamat? Berdasarkan perhitungan Schroder dan Smith Bumi tidak akan bisa menyelamatkan diri. Bahkan meskipun Bumi memperluas orbitnya 50% dari orbit yang sekarang ia tetap tidak memiliki pluang untuk selamat. Matahari yang sedang mengembang akan menelan Bumi sebelum ia mencapai batas akhir masa sebagai raksasa merah. Setelah menelan Bumi, Matahari akan mengembang 0,25 SA lagi dan masih memiliki waktu 500 ribu tahun untuk terus bertumbuh.

Matahari yang menjadi raksasa merah akan mengisi langit seperti yang tampak dari bumi. Gambar ini menunjukan topografi Bumi yang sudah meleleh menjadi lava. Tampak siluet bulan dengan latar raksasa merah. Copyright William K. Hartmann
Saat Bumi ditelan, ia akan masuk ke dalam atmosfer Matahari. Pada saat itu Bumi akan mengalami tabrakan dengan partikel-partikel gas. Orbitnya akan menyusut dan ia akan bergerak spiral kedalam. Itulah akhir dari kisah perjalanan Bumi.
Sedikit berandai-andai, bagaimana menyelamatkan Bumi? Jika Bumi berada pada jarak 1.15 SA (saat ini 1 SA) maka ia akan dapat selamat dari fasa pengembangan Matahari tersebut. Nah bagaimana bisa membawa Bumi ke posisi itu?? Meskipun terlihat seperti kisah fiksi ilmiah, namun Schroder dan Smith menyarankan agar teknologi masa depan dapat mencari cara untuk menambah kecepatan Bumi agar bisa bergerak spiral keluar dari Matahari menuju titik selamat tersebut.
Yang menarik untuk dikaji adalah, umat manusia seringkali gemar berbicara tentang masa depan Bumi milyaran tahun ke depan, padahal di depan mata, kerusakan itu sudah mulai terjadi. Bumi saat ini sudah mengalami kerusakan awal akibat ulah manusia, dan hal ini akan terus terjadi. Bisa jadi akhir perjalanan Bumi bukan disebabkan oleh evolusi matahari, tapi oleh ulah manusia itu sendiri. Tapi bisa jadi juga manusia akan menemukan caranya sendiri untuk lolos dari situasi terburuk yang akan dihadapi.
Sumber : Arxiv : Distant future of the Sun and Earth revisited

Ramalan Mengerikan Tentang Masa Depan Dunia (Edgar Cayce)

2010-02-13T08:43:00.001-08:00

Ramalan Mengerikan Tentang Masa Depan Dunia (Edgar Cayce)
April 19, 2008 by angga
Selama ini, Edgar Cayce (1877-1945) dikenal sebagai salah satu
peramal Amerika yang paling berbakat. Cayce yang pernah mendapat
julukan “nabi yang tidur” ini menggunakan kemampuan supernormalnya
untuk menolong “orang sakit”. Ia juga memperingatkan tentang
perubahan dan bencana yang akan dialami oleh planet kita pada akhir
zaman.
Cayce dilahirkan di pedesaan Hopkinsville. Sebelum menjadi terkenal,
Cayce pernah menjalani kehidupan yang keras sebagai anak petani. Ia
sangat tekun mempelajari Alkitab, ke mana saja ia pergi selalu
membawa kitab suci itu, dan mengambil kesempatan untuk membacanya.

Sebagai anak-anak, ia senang sekali mendapatkan bahwa dia bisa tidur
di atas buku pelajaran dan menyerap informasi yang ada di dalamnya.
Tetapi dengan berlalunya waktu keahlian ini lenyap, dan dia
meninggalkan bangku sekolah saat kelas enam. Dia bekerja serabutan di
perladangan, di toko sepatu, di toko buku; menjadi salesman; dan
menjadi juru potret.
Bertemu Seorang Dewi
Saat berusia 13 tahun, suatu hari Cayce sedang duduk di bawah pohon
membaca Alkitab, tiba-tiba ia tersentak oleh perasaan bahwa ia tidak
sendirian. Melihat ke atas, ia melihat sosok seseorang wanita di
depannya dan menyadari bahwa wanita itu adalah seorang dewi. “Doamu
telah didengar,” dewi itu berkata. “Katakan apa yang paling kamu
inginkan, sehingga aku dapat memberikannya padamu.” Setelah beberapa
menit merasa bengong, pria muda ini menjawab: “Saya ingin menolong
orang lain, terutama anak-anak saat mereka sakit.”
Bersamaan dengan itu, sosok bercahaya itu lenyap. Setelah pertemuan
yang singkat dengan dewi itu, ia memiliki kekuatan yang luar biasa
sepanjang hidupnya. Sejak saat itu dan seterusnya, dia sering
membantu orang mendapatkan kembali kesehatannya, dan memulai debutnya
yang sesungguhnya sebagai peramal, serta mendapatkan kemasyhuran
untuk ketepatan ramalannya, yang datang kepadanya ketika dia berada
dalam keadaan tidak sadar. Sebagian dari ramalan itu tidak
diungkapkan dan hanya diceritakan secara terbatas kepada kerabat
dekat tidak lama sebelum peramal besar ini meninggal di Roanoke,
Virginia, pada tanggal 5 Januari 1945 –tepat pada tanggal yang
diramalkannya empat tahun sebelumnya.
Cayce meramalkan Perang Dunia I dan II, keruntuhan pasar saham tahun
1929, kemerdekaan India, dan 15 tahun sebelum terjadinya, berdirinya
negara Israel. Tetapi seperti kasus Nostradamus dan Santo Yohanes,
Cayce terutama mempunyai fokus yang kuat atas peristiwa-peristiwa
yang baru terjadi pada akhir abad ke-20. Dunia masih menunggu
pemenuhan ramalannya yang paling mengerikan: gempa bumi berturut-
turut yang mendatangkan kebinasaan dan akan memecah benua-benua serta
mengubah peta dunia pada masa mendatang.
Kekalutan Geologis
Selama kehidupannya, Cayce telah banyak mendapatkan visi kejadian di
masa mendatang. Ramalan-ramalannya ini memberikan pandangan yang
menakutkan tentang kekacauan alam dan perang yang akan mengguncang
dunia di sekitar perputaran milenium ini.
Di antaranya adalah ramalan Cayce tentang kekalutan geologis
berdasarkan bergesernya poros bumi. Dia melihat pergeseran itu akan
terjadi pada awal abad 21, yang mengakibatkan perubahan drastis.
Diperingatkan bahwa dunia akan diserang oleh badai listrik yang
mengerikan, tornado, angin ribut, letusan gunung berapi, gelombang
pasang, dan gempa bumi. Seismograf akan menampakkan getaran lembut
pertama di sepanjang pantai barat Amerika Serikat dan lepas pantai
Jepang; suara gemuruh akan terdengar dari kedalaman laut Pasifik, dan
geiser raksasa menyemburkan air panas, uap belerang, lumpur, dan
dengan keras menghantam ribuan kaki di dalam air.
Akibatnya sebagian besar Amerika Serikat bagian barat akan bergetar
dan masuk ke dalam lautan dalam suatu ledakan gunung yang hilang.
Bencana akan meluas ke seluruh Amerika, dan Carolina, Georgia, dan
Alabama barat akan tenggelam. Jepang akan digetarkan oleh gempa bumi
pembunuh dan dihancurkan oleh gelombang pasang raksasa. New York akan
menjadi miring dan Eropa utara akan hilang di bawah laut Atlantik
dalam sekejap mata.
Awan dan debu zat kimia beracun juga akan menyebar ke seluruh dunia,
sehingga menghalangi matahari dan menimbulkan ribuan kebakaran.
Gunung berapi, yang sebagian dianggap telah mati, akan meletus. Kilat
akan sambung-menyambung di langit, dan kebakaran akan terjadi di
Pantai Barat.
Dunia Dilahirkan Kembali
Pada masa mendatang bukan hanya perubahan bersifat geologis, salah
satu ramalannya yang paling mengejutkan berkaitan dengan kelahiran
kembali keyakinan agama di Rusia, yang akan “memerlukan waktu
bertahun-tahun untuk bisa mengkristal.” “Sebab perubahan akan datang,
dengan cara evolusi atau revolusi, dan landasan hal itu bagi seluruh
dunia akan berasal dari Rusia.”
“Bukan komunisme, melainkan apa yang landasannya sama dengan jenis
persaudaraan yang diajarkan Kristus dalam Kisah Rasul-Rasul 2:44,
4:32.” Cayce meramalkan bahwa Cina juga akan menjadi “buaian”
Kristianitas, “setelah negara itu terbangun.”
Dia juga meramalkan bahwa dia akan dilahirkan lebih dari satu kali
dalam abad pertama setelah milenium berikutnya untuk membantu
pengembangan spiritual planet ini yang akan menyusul perubahan bumi
besar-besaran yang sekarang terjadi atas diri kita. Keyakinannya yang
kuat memperlihatkan diri dalam jawabannya terhadap pertanyaan resah
banyak orang yang selalu mengikuti ramalan bencananya: “Apa bedanya
hal itu kalau kita hidup dengan benar?”
Sebagian dari visinya yang paling menarik adalah pandangannya
berkaitan dengan kehancuran peradaban, dan kedatangan Kristus yang
kedua kalinya -peristiwa yang diramalkan terjadi pada tahun-tahun
awal mileniun baru. Selain visinya yang mengerikan tentang kekacauan
global, diramalkan juga akan berakhirnya peradaban yang dikenal
sekarang, yang ditandai dengan perang antara kekuatan terang melawan
kekuatan kegelapan yang berhadap-hadapan untuk melakukan konflik
terakhir yang sangat menentukan.
Salah satu ramalan Cayce yang membuat orang sangat penasaran adalah
akan munculnya daratan Atlantis. Ia menyebutkan Atlantis kira-kira
700 kali dalam pembacaannya, dan meramalkan bahwa benua yang sudah
lama hilang ini segera akan ditemukan kembali. Rasanya masuk akal
untuk mengandaikan bahwa kemunculannya kembali akan bersamaan dengan
perubahan bumi lainnya yang dramatis. Dia terutama menyebutkan
kawasan di sekitar Pulau Bimini di Kepulauan Bahama, yang dilihatnya
merupakan “bagian tertinggi yang ditinggalkan di atas ombak apa yang
dulunya adalah benua besar.”

Adakah Seseorang di Luar Sana?

2010-02-13T08:29:00.000-08:00

Adakah Seseorang di Luar Sana?
Ditulis oleh ivie pada 4/21/08 • Kategori Astrobiologi •
[Translate]

Matahari terbit di Gliese 581c. Kredit Gambar : APOD, Karen Wehrstein.
Adakah seseorang di luar sana? Mungkin tidak. Sebuah model matematika yang dikembangkan Prof. Andrew Watson menunjukan jika kemungkinan untuk bisa mendapatkan kehidupan yang baru di planet mirip Bumi lainnya ternyata cukup rendah. Terutama, dengan mempertimbangkan waktu yang dibutuhkan oleh kehidupan untuk membentuk kondisi saat manusia bisa berevolusi, dan juga dengan memperhitungkan sisa waktu hidup Bumi.
Struktur kompleks dan makhluk cerdas di Bumi adalah yang terakhir berevolusi di Bumi, dan diyakini, prosesnya dikendalikan oleh sejumlah kecil tahap evolusi yang sangat kompleks. Dalam penelitiannya, Prof. Watson menelaah ide lanjutan dengan menganalisis kemungkinan setiap tahap kritis yang terjadi dan berelasi dengan waktu yang digunakan oleh kehidupan di Bumi. Hasilnya, dia mendapatkan model matematika lebih lanjut yang terkait dengan evolusi kehidupan cerdas.
Menurut Prof. Watson, batas evolusi agar Bumi dan planet-planet serupa Bumi bisa menopang kehidupan akan berakhir saat Matahari semakin terang. Dalam perjalanan hidupnya, model Matahari menunjukan kalau Matahari akan mengalami peningkatan kecerlangan, yang ternyata memiliki korelasi dengan model temperatur. Berdasarkan model temperatur, akibat peningkatan kecerlangan Matahari, masa depan Bumi tidak akan lama lagi dan hanya berkisar satu milyar tahun lagi. Waktu yang pendek jika dibandingkan dengan 4 milyar tahun yang dilewati sejak kehidupan pertama kali muncul di Bumi.
Biosfer Bumi saat ini sedang berada di masa tuanya, dan kondisi ini memiliki korelasi penting dalam pemahaman kita terhadap kehidupan kompleks dan kehidupan cerdas pada planet manapun.
Sebagian ilmuwan percaya, umur alam semesta yang ekstrem serta sejumlah besar bintang di dalamnya justru memberi gambaran jika Bumi itu istimewa. Karena itu, kehidupan extraterrestrial tentu merupakan kejadian umum. Di sisi lain, Watson justru percaya kalau usia alam semesta bekerja penuh keganjilan.
Sampai saat ini hanya Bumilah satu-satunya contoh planet yang memiliki kehidupan. Jika kita belajar tentang planet yang mampu mendukung kehidupan pada satu periode tertentu, dan kita telah berevolusi jauh di awal periode itu, maka walau hanya ada satu contoh, bisa diduga evolusi dari kehidupan sederhana menjadi kehidupan kompleks dan kehidupan cerdas sangat mungkin terjadi dengan pola yang mirip. Sebaliknya, saat ini kita percaya bahwa kita berevolusi di saat lanjut dari periode yang memungkinkan adanya kehidupan (habitable period), dan ini memberi pendapat bahwa evolusi kita terjadi tidak sebagaimana mestinya. Fakta dan waktu kejadiannya pun konsisten dengan kejadian yang sangat jarang terjadi.
Sepertinya Watson menggunakan Paradoks Fermi dalam mempertimbangkan ide-idenya. Paradoks Fermi merupakan argumentasi yang mempertanyakan jika kemungkinan adanya kehidupan lain itu besar, kenapa buktinya masih sangat kurang. Selain itu, tidak ada kontak dengan kolonisasi lain jika memang kemungkinannya sangat besar.
Sejumlah tahap evolusi diajukan oleh Prof. Watson dalam hal munculnya kehidupan cerdas, yakni manusia. Dia menyatakan bahwa ada 4 tahap untuk mencapai kondisi kehidupan cerdas itu, antara lain: munculnya bakteri sel tunggal, disusul sel kompleks, kemudian sel kompleks inilah yang membentuk kehidupan kompleks, dan terakhir adalah kehidupan cerdas dengan kemampuan berbahasa yang baik.
Beberapa tahap yang tidak biasa justru memisahkan kehidupan kompleks dari bentuk kehidupan sederhana, sehingga semakin jelas perbedaan di antara keduanya. Kehidupan cerdas justru berada satu langkah di depan. Model yang diajukan Watson dalam jurnal Astrobiology mengajukan kemungkinan suatu batas atas probabilitas setiap tahap evolusi kehidupan yang bisa terjadi, yaitu 10 % atau kurang. Dengan demikian, kesempatan kehidupan cerdas untuk muncul sangatlah rendah, kurang dari 0,01 % sepanjang 4 milyar tahun.
Setiap tahap dalam perkembangan kehidupan tidak saling bergantung, tapi perkembangan lanjutan hanya akan terjadi jika yang sebelumnya sudah selesai. Kehidupan itu sendiri cenderung sama dengan yang ada sepanjang sejarah Bumi dan juga konsisten dengan beberapa transisi besar yang berhasil diidentifikasi dalam evolusi kehidupan di Bumi.
Sumber : University of East Anglia Press Release

Ramalan Mengerikan Tentang Masa Depan Dunia (Edgar Cayce)

2010-02-13T08:20:00.000-08:00

Ramalan Mengerikan Tentang Masa Depan Dunia (Edgar Cayce)

April 19, 2008 by angga

Selama ini, Edgar Cayce (1877-1945) dikenal sebagai salah satu
peramal Amerika yang paling berbakat. Cayce yang pernah mendapat
julukan “nabi yang tidur” ini menggunakan kemampuan supernormalnya
untuk menolong “orang sakit”. Ia juga memperingatkan tentang
perubahan dan bencana yang akan dialami oleh planet kita pada akhir
zaman.
Cayce dilahirkan di pedesaan Hopkinsville. Sebelum menjadi terkenal,
Cayce pernah menjalani kehidupan yang keras sebagai anak petani. Ia
sangat tekun mempelajari Alkitab, ke mana saja ia pergi selalu
membawa kitab suci itu, dan mengambil kesempatan untuk membacanya.

Sebagai anak-anak, ia senang sekali mendapatkan bahwa dia bisa tidur
di atas buku pelajaran dan menyerap informasi yang ada di dalamnya.
Tetapi dengan berlalunya waktu keahlian ini lenyap, dan dia
meninggalkan bangku sekolah saat kelas enam. Dia bekerja serabutan di
perladangan, di toko sepatu, di toko buku; menjadi salesman; dan
menjadi juru potret.
Bertemu Seorang Dewi
Saat berusia 13 tahun, suatu hari Cayce sedang duduk di bawah pohon
membaca Alkitab, tiba-tiba ia tersentak oleh perasaan bahwa ia tidak
sendirian. Melihat ke atas, ia melihat sosok seseorang wanita di
depannya dan menyadari bahwa wanita itu adalah seorang dewi. “Doamu
telah didengar,” dewi itu berkata. “Katakan apa yang paling kamu
inginkan, sehingga aku dapat memberikannya padamu.” Setelah beberapa
menit merasa bengong, pria muda ini menjawab: “Saya ingin menolong
orang lain, terutama anak-anak saat mereka sakit.”
Bersamaan dengan itu, sosok bercahaya itu lenyap. Setelah pertemuan
yang singkat dengan dewi itu, ia memiliki kekuatan yang luar biasa
sepanjang hidupnya. Sejak saat itu dan seterusnya, dia sering
membantu orang mendapatkan kembali kesehatannya, dan memulai debutnya
yang sesungguhnya sebagai peramal, serta mendapatkan kemasyhuran
untuk ketepatan ramalannya, yang datang kepadanya ketika dia berada
dalam keadaan tidak sadar. Sebagian dari ramalan itu tidak
diungkapkan dan hanya diceritakan secara terbatas kepada kerabat
dekat tidak lama sebelum peramal besar ini meninggal di Roanoke,
Virginia, pada tanggal 5 Januari 1945 –tepat pada tanggal yang
diramalkannya empat tahun sebelumnya.
Cayce meramalkan Perang Dunia I dan II, keruntuhan pasar saham tahun
1929, kemerdekaan India, dan 15 tahun sebelum terjadinya, berdirinya
negara Israel. Tetapi seperti kasus Nostradamus dan Santo Yohanes,
Cayce terutama mempunyai fokus yang kuat atas peristiwa-peristiwa
yang baru terjadi pada akhir abad ke-20. Dunia masih menunggu
pemenuhan ramalannya yang paling mengerikan: gempa bumi berturut-
turut yang mendatangkan kebinasaan dan akan memecah benua-benua serta
mengubah peta dunia pada masa mendatang.
Kekalutan Geologis
Selama kehidupannya, Cayce telah banyak mendapatkan visi kejadian di
masa mendatang. Ramalan-ramalannya ini memberikan pandangan yang
menakutkan tentang kekacauan alam dan perang yang akan mengguncang
dunia di sekitar perputaran milenium ini.
Di antaranya adalah ramalan Cayce tentang kekalutan geologis
berdasarkan bergesernya poros bumi. Dia melihat pergeseran itu akan
terjadi pada awal abad 21, yang mengakibatkan perubahan drastis.
Diperingatkan bahwa dunia akan diserang oleh badai listrik yang
mengerikan, tornado, angin ribut, letusan gunung berapi, gelombang
pasang, dan gempa bumi. Seismograf akan menampakkan getaran lembut
pertama di sepanjang pantai barat Amerika Serikat dan lepas pantai
Jepang; suara gemuruh akan terdengar dari kedalaman laut Pasifik, dan
geiser raksasa menyemburkan air panas, uap belerang, lumpur, dan
dengan keras menghantam ribuan kaki di dalam air.
Akibatnya sebagian besar Amerika Serikat bagian barat akan bergetar
dan masuk ke dalam lautan dalam suatu ledakan gunung yang hilang.
Bencana akan meluas ke seluruh Amerika, dan Carolina, Georgia, dan
Alabama barat akan tenggelam. Jepang akan digetarkan oleh gempa bumi
pembunuh dan dihancurkan oleh gelombang pasang raksasa. New York akan
menjadi miring dan Eropa utara akan hilang di bawah laut Atlantik
dalam sekejap mata.
Awan dan debu zat kimia beracun juga akan menyebar ke seluruh dunia,
sehingga menghalangi matahari dan menimbulkan ribuan kebakaran.
Gunung berapi, yang sebagian dianggap telah mati, akan meletus. Kilat
akan sambung-menyambung di langit, dan kebakaran akan terjadi di
Pantai Barat.
Dunia Dilahirkan Kembali
Pada masa mendatang bukan hanya perubahan bersifat geologis, salah
satu ramalannya yang paling mengejutkan berkaitan dengan kelahiran
kembali keyakinan agama di Rusia, yang akan “memerlukan waktu
bertahun-tahun untuk bisa mengkristal.” “Sebab perubahan akan datang,
dengan cara evolusi atau revolusi, dan landasan hal itu bagi seluruh
dunia akan berasal dari Rusia.”
“Bukan komunisme, melainkan apa yang landasannya sama dengan jenis
persaudaraan yang diajarkan Kristus dalam Kisah Rasul-Rasul 2:44,
4:32.” Cayce meramalkan bahwa Cina juga akan menjadi “buaian”
Kristianitas, “setelah negara itu terbangun.”
Dia juga meramalkan bahwa dia akan dilahirkan lebih dari satu kali
dalam abad pertama setelah milenium berikutnya untuk membantu
pengembangan spiritual planet ini yang akan menyusul perubahan bumi
besar-besaran yang sekarang terjadi atas diri kita. Keyakinannya yang
kuat memperlihatkan diri dalam jawabannya terhadap pertanyaan resah
banyak orang yang selalu mengikuti ramalan bencananya: “Apa bedanya
hal itu kalau kita hidup dengan benar?”
Sebagian dari visinya yang paling menarik adalah pandangannya
berkaitan dengan kehancuran peradaban, dan kedatangan Kristus yang
kedua kalinya -peristiwa yang diramalkan terjadi pada tahun-tahun
awal mileniun baru. Selain visinya yang mengerikan tentang kekacauan
global, diramalkan juga akan berakhirnya peradaban yang dikenal
sekarang, yang ditandai dengan perang antara kekuatan terang melawan
kekuatan kegelapan yang berhadap-hadapan untuk melakukan konflik
terakhir yang sangat menentukan.
Salah satu ramalan Cayce yang membuat orang sangat penasaran adalah
akan munculnya daratan Atlantis. Ia menyebutkan Atlantis kira-kira
700 kali dalam pembacaannya, dan meramalkan bahwa benua yang sudah
lama hilang ini segera akan ditemukan kembali. Rasanya masuk akal
untuk mengandaikan bahwa kemunculannya kembali akan bersamaan dengan
perubahan bumi lainnya yang dramatis. Dia terutama menyebutkan
kawasan di sekitar Pulau Bimini di Kepulauan Bahama, yang dilihatnya
merupakan “bagian tertinggi yang ditinggalkan di atas ombak apa yang
dulunya adalah benua besar.”

HARAPAN

2010-02-13T08:16:00.000-08:00

Harapan

March 1, 2009 · Filed Under Artikel Motivasi, Tips Motivasi by Resensinet

“Harapan adalah sarapan yang baik, Tetapi makan malam yang buruk.”
– Francis Bacon

Kita harus hidup dengan harapan, tetapi kita tidak bisa hidup menggantung semata pada harapan. Adalah baik untuk berharap yang terbaik. Tetapi hal itu tidak cukup. Kita tidak bisa hanya berharap – kita harus bertindak.

Sangat menyedihkan, bahwa banyak hal digantung berlebihan pada harapan – demi perbaikan nasib. Berharap yang terbaik belum menghasilkan apa-apa. Bekerja dan bertindak – disertai dengan
harapan di dalam hati – adalah hal yang membawa hasil. Kombinasi yang sempurna. Harapan tidak akan mengecewakan – selama hal itu disertai dengan tindakan dan komitmen.
Harapan tidak bisa mengganti tindakan. Kerjakan apa yang harus dikerjakan – ada atau tidak ada harapan. Harapkan yang terbaik dan kerjakan apa saja yang memungkinkan harapan itu terwujud.

Mulai hari baru anda dengan harapan, dan sambung dengan kerja dan karya. Biarkan harapan menginspirasikan anda, ketimbang membuai anda. Harapkan yang terbaik, dan bayar setiap ongkosnya. Harapan bergantung pada ANDA.

Apa yang Memotivasi Para Bilyuner..?
Pernahkah terpikir oleh anda, apa yang memotivasi para bilyuner? Bahkan jauh hari sebelum menjadi bilyuner – kekayaan yang mereka kumpulkan telah mencukupi untuk hidup mereka, anak mereka, cucu mereka, atau bahkan generasi selanjutnya.

Kebanyakan bilyuner adalah pekerja keras. Bangun pagi-pagi – lalu pergi bekerja hingga larut malam. Mereka melakukan itu – tentu bukan lagi karena sekedar mengejar uang. Lalu apa yang mereka kejar? Apakah itu keserakahan? atau kekuasaan? Mungkin. Tetapi secara umum, orang-orang pelit / serakah – jarang beroleh sukses – karena mereka tidak memberi nilai lebih pada orang lain. Kebanyakan bilyuner modern masa kini, tidak menjadi bilyuner karena kikir.

Para bilyuner termotivasi oleh cita-cita mereka. Cita-cita untuk membuat perbedaan, sehingga dunia menjadi berbeda karena mereka ADA. Motivasi ini yang memampukan mereka untuk menjadi bilyuner. Dan karena hal itu pula mereka tetap bisa bekerja keras – sekalipun telah menjadi bilyuner.

Apakah anda ingin hidup seperti seorang bilyuner? Mudah sekali. Berhentilah bekerja hanya untuk sekedar hidup – dan buat perbedaan. Sekalipun di hari terburuk

Hidup adalah kemewahan, hidup adalah kegembiraan – sekalipun di hari terburuk. Kenyataan bahwa anda saat ini hidup sehingga bisa membuat keputusan, bisa melaksanakannya, dan mampu membuat perbedaan – jauh lebih berharga ketimbang segala kesulitan dan kekecewaan yang mungkin menghadang.

Saat dunia gelap – hidup adalah alasan mengapa anda harus menjadi cahaya.

Kualitas hidup anda tidak tergantung pada apa yang anda temui, tetapi pada seperti apa anda setelah melewati segala tantangan. Hari ini adalah hari istimewa – karena anda diperbolehkan masuk ke hari ini. Ada kesempatan untuk tumbuh – dan mencapai cita-cita anda ke segala arah. Bila orang di sekitar anda pencemooh dan pendengki – anda punya kesempatan untuk membuat – bahwa KARENA ANDA – lingkungan anda bisa berubah ke arah lebih baik. Tantangan kesulitan yang ada di depan anda menyembunyikan harta karun nyata yang menunggu untuk digali.

Hati kecil anda sudah mengerti hal ini. Hidup adalah indah – bila anda menerima hidup sebagai kesempatan. Di mana pun anda, apapun yang anda hadapi, ambil keputusan untuk menikmati keindahan itu setiap hari. Dan saat anda mengambil pilihan ini – dunia di sekeliling anda pun akan menjadi lebih baik.

Diet Rendah Kalori Bikin Tubuh Rentan Terserang Flu

2010-02-09T20:42:00.000-08:00

Diet Rendah Kalori Bikin Tubuh Rentan Terserang Flu
Friday, 09 January 2009 03:34 administrator

ANDA yang mencoba mengurangi konsumsi makanan, coba pikirkan kembali. Menurut para ahli, pengurangan konsumsi makan (kalori) dapat membuat tubuh makin lemah sehingga rentan terhadap serangan flu.Para ahli dari Amerika Serikat menemukan bahwa tikus-tikus yang asupan kalorinya dikontrol kesulitan menghadapi infeksi daripada mereka yang mengonsumsi kalori secara nornal.Temuan yang dipublikasikan dalam Jurnal Nutrisi ini menyarankan agar mereka yang berada dalam kondisi lemah saat di mana cuaca tidak menentu perlu makan secukupnya, tidak perlu mengurangi atau berlebihan. Tim dari Universitas Negeri Michigan menemukan bahwa meski tikus-tikus ini mengonsumsi vitamin dan mineral, konsumsi rendah kalori ini tidak memperkuat tubuh mereka karena tubuh tidak mampu memproduksi sejumlah sel-sel pembunuh untuk melawan infeksi.Sebaliknya, tikus-tikus ini justru akan lebih lama sembuh saat sakit, kehilangan berat dan mengalami gejala sakit lain. "Penelitian kami menunjukkan bahwa saat tubuh siap melawan virus dan menyembuhkan saat sakit bila konsumsi memadai," ujar Prof Elizabeth Gardner.Meski sudah mengonsumsi vaksin, disarankan agar konsumsi kalori secara normal dilakukan sampai musim dingin (hujan) menghilang diganti musim panas."Jika strain flu dari seseorang terinfeksi padahal vaksin flu berbeda dari strain flu yang ada, tubuh akan siap-siap memproduksi antibodi untuk melawannya," jelas Gardner.Tentu pembatasan konsumsi makanan ini jangan dianggap mengkhawatirkan, terutama bagi mereka yang ingin berat badannya melorot. Yang penting jangan mengurangi. Normal saja.

2010-02-09T20:41:00.001-08:00

Sisi Gelap Vegetarian5 April 2009

The Dark Side of Vegetarianisme
Oleh Steven Reinberg HealthDay Reporter
HealthDay News
Walaupun ia terbukti bermanfaat bagi kesehatan, diet vegetarian mungkin sebenarnya mengaris-bawahi penutup kekacauan makan , penelitian baru menunjukkan.
Studi, pada April dalam isu Journal of the American Dietetic Association, menemukan bahwa hampir dua kali lebih banyak remaja dan hampir dua kali lipat jumlah dewasa muda yang telah mengikuti vegetarian dilaporkan memiliki cara penggunaan yang tidak sehat dalam mengendalikan berat badan mereka, dibandingkan dengan orang-orang yang tidak pernah Vegetarian. Berarti mereka termasuk yang menggunakan obat diet, laxatives dan diuretics dan mempengaruhi muntah untuk mengendalikan berat.
Disitulah letaknya sisi gelap vegetarian, "kata Dr David L. Katz, direktur Prevention Research Center di Yale University School of Medicine. Dia tidak memiliki peran dalam penelitian.
"Remaja Vegetarian [dalam studi] lebih cenderung ke tidak teratur makan dan sekaligus kekacauan makan," kata Katz. "Ini bukan karena Vegetarianisme tetapi wayaround lainnya: anak remaja berjuang untuk mengendalikan diet dan berat mereka mungkin dengan memilih untuk Vegetarianisme diantara lainnya, upaya yang kurang sehat."
Vegetarianisme, atau kebanyakan tanaman berbasis diet, bisa dianjurkan untuk semua remaja, kata Katz. "Tetapi ketika remaja memilih untuk Vegetarianisme pada mereka sendiri, perlu untuk diketahui mengapa mungkin karena hal ini sebuah tangisan sinyal untuk minta bantuan, daripada mengupayakan kesehatan," katanya.
Katz mengatakan dia berpikir bahwa diet vegetarian yang seimbang adalah diantara pola diet yang paling sehat, dan studi juga menunjukkan beberapa keuntungan.
"Anak remaja yang mencoba Vegetarianisme kurang mungkin mengalami kegemukan daripada mereka yang makan segala macam makanan dan, ukuran yang tersedia, ada kemungkinan memiliki tekanan darah dan kolesterol yang lebih baik, juga," ujarnya. "Makan kebanyakan tanaman - bahkan hanya tanaman - yang baik bagi kita, dan tentu jauh lebih baik untuk kesehatan dibandingkan dengan makanan khas Amerika."
Pemimpin peneliti studi, Ramona Robinson-O'Brien, seorang asisten profesor di Departemen Gizi di College of Saint Benedict dan Saint John's University di St Joseph, Minn., menyetujui.
"Sebagian besar anak remaja dan dewasa muda ini akan mendapat manfaat dari perbaikan asupan makanan," katanya. Studi menemukan, misalnya, bahwa di antara para peserta Vegetarians umumnya adalah kurang mungkin mendapatkan kegemukan atau obese.
"Namun, saat ini Vegetarian dapat meningkatkan resiko pada pesta mabuk-mabukan untuk makan, sementara mantan Vegetarian mungkin meningkatkan resiko perilaku ektrim yang tidak sehat dalam mengontrol berat badan," katanya. "Dokter dan ahli gizi profesional memberikan bimbingan Vegetarian muda perlu untuk mempertimbangkan potensi manfaat yang terkait dengan diet sehat vegetarian, [tetapi seharusnya] mengenali kemungkinan peningkatan resiko perilaku makan yang berantakan."
Para peneliti mengumpulkan data dari 2516 anak remaja dan dewasa muda yang ikut serta dalam studi yang disebut Proyek Eat-II: Makan Diantara Remaja. Mereka digolongkan sebagai peserta saat ini, mantan atau bukan Vegetarian dan mereka dibagi ke dalam dua kelompok usia: remaja (15-18) dan dewasa muda (19-23).

Setiap peserta ditanyakan tentang pesta mabuk-mabukan makan, apakah mereka merasa kehilangan kontrol atas kebiasaan makan mereka dan apakah mereka menggunakan perilaku ekstrim apa saja untuk mengontrol berat mereka.
Sekitar 21% dari remaja yang telah menjadi Vegetarians mengatakan bahwa mereka menggunakan prilaku yang tidak sehat untuk mengontrol berat, dibandingkan dengan 10% dari remaja yang tidak pernah Vegetarians. Di kalangan remaja, lebih banyak mantan Vegetarians (27%) telah menggunakan ukuran demikian daripada Vegetarians sekarang (16%) atau mereka yang tidak pernah Vegetarian (15%), yang ditemukan studi.
Selain itu, di kalangan remaja, pesta minum-minuman makan dan kehilangan kontrol atas kebiasaan makan dilaporkan oleh 21% yang saat ini dan 16% dari mantan Vegetarians tetapi hanya 4% dari orang-orang yang tidak pernah mengikuti diet vegetarian. Untuk dewasa muda, lebih banyak Vegetarian (18%) menyatakan bahwa mereka terlibat dalam pesta minum-minum makan dengan hilangnya kontrol daripada yang dilakukan mantan Vegetarian (9%) dan orang-orang yang tidak pernah Vegetarians (5%), studi menemukan.
Vegetarians dewasa muda yang kurang mungkin menjadi kegemukan atau obese daripada orang-orang yang tidak pernah Vegetarian. Di kalangan remaja, studi tidak ditemukan perbedaan statistik yang signifikan dalam berat.
"Ketika menuntun remaja dan dewasa muda Vegetarian dalam gizi yang tepat dan perencanaan makan, itu penting untuk mengenali potensi manfaat kesehatan dan resiko yang berhubungan dengan diet vegetarian," ujar Robinson-O'Brien. "Selain itu, mungkin bermanfaat untuk menyelidiki motif individu seseorang untuk memilih diet vegetarian dan menanyakan tentang mereka saat ini dan status mantan vegetarian ketika menaksir resiko untuk perilaku kekacauan makan."
SOURCES: Ramona Robinson-O'Brien, Ph.D., R.D., assistant professor, Nutrition Department, College of Saint Benedict and Saint John's University, St. Joseph, Minn.; David L. Katz, M.D., M.P.H., director, Prevention Research Center, Yale University School of Medicine, New Haven, Conn.; April 2009 Journal of the American Dietetic Association

2010-02-09T20:38:00.000-08:00

HOMEGAYA HIDUP MASYARAKAT MODERN & RESIKO PENYAKIT DEGENERATIFDalam era globalisasi saat ini, tuntutan peningkatan produktifitas membuat setiap individu harus berlomba dengan waktu yang terasa semakin singkat untuk memenangkan persaingan. Fenomena ini ternyata membawa perubahan pada tatanan kehidupan (gaya hidup/lifestyle) masyarakat modern yang menjadi lebih cepat dan lebih dinamis.Gaya hidup yang dijalankan sebagian besar masyarakat modern ini bagaikan 2 sisi mata uang yang tidak dapat dipisahkan, dimana ketika salah satu sisinya menuntun masyarakat modern meniti tangga kesuksesan dan memenangkan persaingan, sisi yang lainnya justru menggiring masyarakat modern bersentuhan dengan resiko-resiko kehidupan yang juga tidak dapat diabaikan, seperti timbulnya berbagai penyakit degenerative sebagai akibat dari gaya hidup yang dijalankan.
Gaya hidup masyarakat modern saat ini antara lain :· Pola makan yang tidak sehat (tidak seimbang) dimana konsumsi masyarakat modern pada umumnya adlah makanan “junk food” yang cepat saji dengan kandungan karbohidrat dan lemak yang tinggi dan sangat kurang serat. Konsumsi makanan “junk food” yang berlebihan dapat menimbulkan kecanduan yang menyebabkan terjadinya penyakit “Syndrome Restoran China” yang ditandai dengan keluhan pusing, mual bahkan penurunan kesadaran yang dipicu oleh tingginya kandungan msg pada makanan cepat saji.· Kurangnya aktivitas fisik dan olahraga karena kesibukan pekerjaan yang sangat padat· Tingginya tingkat stress karena berbagai tekanan / masalah kehidupan modern· Adanya kebiasaan merokok atau bahkan mengkonsumsi minuman beralkohol sebagai bagian dari upaya mengatasi stress atau bagian dari gaya hidup masyarakat modernGaya hidup seperti inilah yang menyebabkan timbulnya berbagai penyakit degeneratif yang kadang harus berakhir dengan kematian, seperti penyakit jantung, stroke, diabetes mellitus (kencing manis), hypertensi (tekanan darah tinggi), kolesterol dll (sampai saat ini penyakit jantung koroner masih menduduki peringkat pertama penyebab kematian di Indonesia)Penyakit ini tidak hanya menyerang golongan usia lanjut tetapi juga kaum muda dengan pola hidup yang tidak sehat tersebut. Hal ini telah dibuktikan dalam berbagai penelitan yang ternyata telah menemukan kasus-kasus penyakit jantung, stroke, diabetes dll pada usia produktif ( 30 – 40 tahun)Untuk itu tidak ada cara lain untuk menyelamatkan diri kita selain “MENJALANKAN HIDUP SEHAT SEKARANG JUGA”ABOUT USPRIMA DIETICASALAM SEHATMenjalankan pola makan yang sehat adalah kebutuhan bagi setiap individu, tidak hanya bagi mereka yang sedang menjalankan terapi penyembuhan suatu penyakit, tetapi juga untuk mereka yang beresiko tinggi dan ingin terhindar dari penyakit.Makanan sehat / diet adalah makanan yang disusun berdasarkan kebutuhan gizi individu dengan memperhatikan kaidah-kaidah tertentu (berat badan, tinggi badan, aktivitas, hasil laboratorium, dll) untuk menunjang aspek pencegahan, pengobatan dan pemulihan dalam rangka meningkatkan derajat kesehatan.Makan sehat / diet harus terbebas dari berbagai zat yang membahayakan bagi tubuh seperti bahan-bahan kimia, radioaktif, bakteri, dllUntuk memenuhi kebutuhan makanan sehat / diet yang aman bagi anda, PRIMA DIETICA dapat menjadi pilihan terpercaya yang akan menyajikan berbagai menu makanan sehat dengan cita rasa yang tetap nikmat.Selamat Menikmati Hidangan Sehat Anda !Terima kasih dan semoga anda selalu sehat dan lebih sehat lagi.MOTTO PRIMA DIETICA“Your Trusted Partner For Your Accurated Diet”
VISI PRIMA DIETICAMenjadi catering diet yang terpercaya dalam memenuhi kebutuhan gizi individu untuk mencapai derajat kesehatan yang optimal
MISI PRIMA DIETICA· Menyelenggarakan pelayanan catering diet secara manusiawi dan professional mencakup pemenuhan kebutuhan gizi individu guna menunjang aspek pencegahan, pencegahan, pengobatan dan pemulihan kesehatan dalam rangka meningkatkan derajat kesehatan.· Membangun dan membina hubungan baik dengan pelanggan dan keluarga, para dokter referral, instansi pemerintahan dan kesehatan lain terkait, para supplier dll· Menciptakan lingkungan yang kondusif dan komunikatif dengan seluruh stake holders· Mengembangkan sarana dan fasilitas penyelenggaraan catering diet secara komprehensif dan berkesinambungan· Meningkatkan kualitas sumber daya manusia pegawai melalui pendidikan dan pelatihan
SIAPA SAJA YANG DAPAT DILAYANI PRIMA DIETICAPrima Dietica melayani siapa saja yang membutuhkan makanan sehat / diet terutama anda yang sedang menjalankan terapi diet khusus, seperti :· Pasien rawat inap yang sudah diperbolehkan pulang dari rumah sakit dan harus menjalankan terapi diet khusus di rumah (termasuk jika anda membutuhkan makanan cair / sonde)· Penderita Diabetes Melitus (Kencing Manis) yang ingin mengendalikan gula darah· Penderita Obesitas (kegemukan) yang ingin menurunkan berat bada· Penderita Dislipidermia (kolesterol tinggi) yang ingin menurunkan kolesterol· Penderita Hypertensi (tekanan darah tinggi) yang ingin menurunkan tekanan darah tinggi· Penderita penyakit lain yang sedang menjalankan diet khusus dirumah
MENGAPA PRIMA DIETICA LAYAK MENJADI PARTNER DIET ANDA ?· Prima Dietica melayani dengan hati sesuai dengan “CREDO” PRIMA DIETICA Yaitu :ü Love & Sincere (Cinta Kasih dan Ketulusan)ü Professionalismü Teamworkü Integrity· Prima Dietica menghadirkan Ahli Gizi Profesional yang telah berpengalaman menyusun makanan makanan diet dan melayani konsultasi diet pasien di rumah sakit selama lebih dari 12 tahun sebagai konsultan diet pribadi anda (Saat ini bertugas sebagai kepala bagian Gizi RS OMC Jakarta)· Prima Dietica menghitung, menimbang / tiap-tiap jenis makanan sesuai diet anda· Prima Dietica menyiapkan makanan makanan diet anda layaknya memasak makanan di dapur rumah anda sendiri (tanpa menggunakan alat-alat produksi makanan seperti industri makanan) dengan tetap memperhatikan kaidah diet dan orisinalitas / keaslian citarasa masakan· Prima Dietica mengolah makanan tidak menggunakan zat aditif lain yang bisa membahayakan kesehatan anda.· Prima Dietica membeli bahan makanan segar pada hari yang sama dengan hari pemasakan dan pengiriman (tidak ada bahan makanan segar yang dibeli pada hari sebelumnya)· Prima Dietica membatasi jumlah pelanggan untuk menjaga kualitas pelayanan (jika jumlah pelanggan sudah memenuhi Quota, maka anda akana masuk dalam daftar tunggu / waiting list pelanggan untuk dilayani pada bulan berikutnya)
CONTACT USPRIMA DIETICAPerum Prima Harapan Regency blok D7 no 57 BekasiTelp / Fax : 021 – 888 64693 / Hp : 0811.198.6733e-mail : cateringdiet_prima@yahoo.co.idPRODUK PRIMA DIETICAPrime Dietica saat ini menawarkan menu diet yang paling dibutuhkan saat ini, terutama bagi anda yang memiliki aktivitas tinggi dan rentan anti oksidan. Menu diet yang tersedia adalah :
v Menu Diet Diabetes MelitusMenu ini kami siapkan untuk membantu anda yang menderita Diabetes Melitus / Kencing Manis dan anda yang beresiko tinggi. Sehingga kadar gula dalam darah anda dapat selalu terkendali
v Menu Diet Rendah LemakLemak merupakan salah satu zat yang dibutuhkan oleh tubuh. Tetapi jika lemak yang tersedia dalam tubuh berada pada jumlah yang tidak sesuai, akan dapat mengganggu kesehatan. Penyakit lain akan datang bersamaan dengan tidak terkendalinnya kadar lemak dalam tubuh. Untuk menjaga kadar lemak dalam tubuh inilah diperlukan suatu pola makan yang baik. Sehingga anda akan terhindar dari resiko penyakit yang mungkin datang dari kadar lemak yang tidak sesuai jumlahnya di dalam tubuh.v Menu Diet Rendah KolesterolBagi anda penderita Kolesterol tinggi, anda tidak perlu khawatir lagi akan mengatur makanan anda. Kami akan memberikan anda solusi dengan kualitas makanan yang sesuai dengan kebutuhan anda.v Menu Diet Rendah PurinDiet Rendah Purin akan membantu anda untuk mengatasi masalah Asam Urat yang sangat mengganggu. Diet ini kami khususkan bagi anda yang mengalami gangguan Asam Urat , sehingga anda tidak perlu lagi khawatir akan gangguan ini.v Menu Diet Rendah GaramBagi anda yang memiliki resiko Hypertensi ataupun beresiko tinggi untuk penyakit ini, anda perlu mengendalikan asupan garam ke dalam tubuh anda. JIka anda penderita Hypertensi / Darah Tinggi, maka Menu Diet Rendah Garam inilah solusi yang terbaik bagi anda. Sehingga anda tidak perlu khawatir lagi akan tekanan darah anda dan komplikasi yang dimungkinkan dari gejala Hypertensi / Darah Tinggi.v Menu Diet Rendah KaloriBagi anda yang ingin tampil cantik dan menarik tetapi tetap dapat menikmati makanan yang lezat setiap harinya. Dengan Diet Rendah Lemak ini akan dapat mengendalikan berat badan anda lebih ideal, sehingga anda akan tetap tampil cantik dan menarik.v Menu Diet KombinasiDiet ini adalah kombinasi dari beberapa Menu Diet yang ada. Seandainya anda adalah Penderita Diabetes Melitus dengan Jumlah Lemak dalam tubuh yang berlebihan, maka Menu Diet Kombinasi Diabetes Melitus dan Rendah Lemak adalah sosulinya.HARGA PRIMA DIETICAProduk kami dapat anda nikmati dengan sedikt investasi. Investasi ini adalah investasi yang akan berujung dengan kesehatan anda yang tidak ternilai harganya jika dibandingkan dengan apapun. Investasi ini sebesar :Paket MenuFrekuensi Pengiriman dan Investasi1 Bulan1 x pengiriman (siang / sore) Rp 1.200.000,-2 x pengiriman (siang dan sore) Rp 2.400.000,-2 Minggu1 x pengiriman (siang / sore) Rp 600.000,-2 x pengiriman (siang dan sore) Rp 1.200.000,-1 Minggu1 x pengiriman (siang / sore) Rp 280.000,-2 x pengiriman (siang dan sore) Rp 560.000,-LAYANAN PRIMA DIETICASebagai Mitra kami anda berhak mendapatkan fasilitas yang kami sepertiØ Free 3 x hantaran atau Pemeriksaan Laboratorium*Ø Free 1 x hantaran*Ø Konsultasi 24 / 7Ø Free biaya pengiriman*syarat dan ketentuan berlakuWILAYAH HANTARAN PRIMA DIETICASaat ini wilayah yang dapat terlayani oleh Prima Dietica adalahBekasi Barat : Komplek Ruko dan Perkantoran Kali MalangKomplek Ruko dan PerkantoranBekasi Utara :Komplek Perumahan Wisma Asri dan sekitarnyaKomplek Perumahan Duta Harapan dan sekitarnyaKomplek Perumahan sekitar Jalan Agus Salim BekasiBekasi Selatan :Komplek Perumahan Kemang Pratama dan sekitarnyaKomplek Perumahan Pekayon dan sekitarnyaJakarta Timur :Pondok Kopi dan sekitarnyaJakarta Pusat :Komplek Perkantoran Jendral Sudirman dan MH ThamrinKomplek Perkantoran Gatot Subroto, MT Haryono dan KuninganCARA PEMESANAN DAN PENGANTARANü Pemesanan dapat disampaikan 1 hari sebelum pengirimanü Pembayaran dilakukan dalam 2 terminTermin I – Saat pemesananPembayaran untuk pengiriman 3 hari hantaranTermin II – hari ke 2Pembayaran untuk pelunasan pesananü Hantaran ke wilayah perkantoran yang memerlukan biaya parkir, ditambah dengan biaya parkir Rp 5.000,-ü Mengirimkan informasi pribadi yang mencakupNama Konsumen Bp / Ibu _____________________________Tinggi Badan ____________ cmBerat Badan _____________ kgPilihan Menu Diet**Menu Diet _________________Pilihan Paket1 bulan 2 x hantaran ( )1 bulan 1 x hantaran ( )2 minggu 2 x hantaran ( )2 minggu 1 x hantaran ( )1 minggu 2 x hantaran ( )1 minggu 1 x hantaran ( )Saran Diet Dokter __________________________________**dalam pemilihan menu diet dapat berkonsultasi dengan kami terlebih dahulu di tempat sesuai perjanjian atau diet saran dokterInformasi ini dapat dikirimkan ke nomor : 08111986733 atau via e-mail ke cateringdiet_prima@yahoo.co.id
Diposkan oleh Catering Diet Dengan Layanan PRIMA di 22:24

Bagaimana Mengatasi Asam Urat dan Trigliserida Tinggi?

2010-02-09T20:34:00.000-08:00

Bagaimana Mengatasi Asam Urat dan Trigliserida Tinggi?

April 29, 2008 1 views
Kemarin saya melakukan tes darah untuk menambah diagnosis terhadap penyebab suka marah-marah hipertensi saya. April tahun 2007 yang lalu, ketika tekanan darah saya mencapai 160/110, semua indikator berada dalam tingkat normal. Dokter mengatakan bahwa naiknya tekanan darah saya bukan diakibatkan oleh sesuatu dari dalam tubuh saya. Mungkin ada lelembut bawa pompa dan memaksa jantung saya memompa darah kuat-kuat dengan volume darah sebanyak-banyaknya. Halah… omongan ngawur!
Hasil tes darah kemarin adalah:
1. Trigliserida tinggi (kalau tidak salah 189, normalnya < 150)
2. Asam urat (uric acid) tinggi. Kadar asam urat saya 9,5 padahal seharusnya < 7
3. Kekentalan darah meningkat
Tekanan darah saya Senin kemarin adalah 160/90 dan 150/90. Dokter mengukur dua kali dengan selang waktu sekitar lima menit.
Saya diberi:
1. Captopril 12,5mg untuk tekanan darah saya
2. Zuloric 100mg untuk asam urat saya
3. Therodon untuk memusnahkan sakit kepala saya. Yang ini hanya diminum jika sakit kepala.
Senin (21/4) lalu saya mengalami vertigo. Kepala buyer nggak karuan. Semua benda saya rasakan berputar hebat sehingga saya tidak mampu menangkat kepala. Bahkan membuka mata pun rasanya seperti teror yang dilakukan oleh Bush dalam memporak-porandakan Irak. Senin – Kamis minggu lalu saya tidak ngantor.
Saya mendapati bahwa diri saya sudah masuk ke dalam sebuah era baru. Era di mana asam urat dan trigliserida saya melebihin normal. Sungguh di luar dugaan saya karena saya merasa sudah menjaga pola makan saya. Sudah lama saya menghindari makan jeroan semua binatang. Namun ternyata jeroan saja tidak cukup. Karena tahun lalu asam urat saya berada pada tingkat “desireable“, saya tidak berpantang pada melinjo dan daunnya, bayam, brokoli, buncis, daun singkong, dan sayuran-sayuran berwarna hijau tua lainnya. Saya hanya berpantang makan daging kambing banyak-banyak. Hehehe… kalau ada yang mau mentraktir sop kambing saya masih menerima. Eh… tidak tahunya asam urat saya tahun ini tinggi.
Selama ini saya memandang sebelah mata pada trigliserida. Tidak tahunya, stroke berkaitan dengan tingginya kadar trigliserida. Waks… Bukan hanya itu, kalau sampai terjadi dislipidemia atau kelainan metabolisme lemak, bukan hanya stroke saja yang mengancam melainkan juga PSK eh, PJK, alias Penyakit Jantung Koroner. Sobat saya di Bali, Komang Arya, pada usianya yang baru 33 tahun telah terkena PJK. Kemarin dokter meminta saya agar mulai berhati-hati dan menyarankan saya mengambil paket medical check-up yang mengarah ke jantung dan ginjal.
Sudah pasti saya harus mengurangi konsumsi lemak apabila ingin mengurangi risiko PJK. Lagipula saya memang sudah kelebihan berat badan. Dengan TB hanya 163cm saya memiliki BB 80kg. Benar-benar tidak tahu diri. Mentang-mentang sudah beristri badan tidak dijaga agar tidak selangsing Caplang. Huh, daripada selangsing Caplang, mending dikasih TB setinggi homok satu ini.

“Jagalah sehatmu sebelum datang sakitmu.”
Sehat memang suatu berkah yang tidak dapat diperkirakan nilainya. Menjaga kesehatan sangat murah tetapi kadang-kadang kita memilih yang mahal-mahal dan melupakan betapa murahnya biaya menjaga pola hidup sehat plus olahraga sehingga pada akhirnya kita baru sadar ketika biaya sehat sudah menjadi sangat mahal karena penyakit-penyakit yang kita derita. Soal hipertensi, keluarga saya memang ahlinya. Kakek (dari bapak), bapak dan abang saya semuanya hipertensi. Saya juga ternyata tidak lepas dari garis keturunan penderita hipertensi. Kakek meninggal karena stroke. Kalau PJK, bisa jadi Bu Lik saya (adik Bapak saya, satu bapak lain ibu) terkena serangan jantung waktu meninggal. Beliau meninggal mendadak begitu selesai melayani Pak Lik makan siang. Orang-orang kampung mengatakan mereka yang meninggal mendadak sebagai terkena masuk angin duduk yang sejatinya bisa saja karena serangan jantung.
Teman saya menganjurkan saya untuk bekam. Ada pula yang menganjurkan produk-produk MLM untuk dikonsumsi. Waduh… Saya tentu saja ingin kembali menormalkan semua hal dalam tubuh saya. Makan buah merupakan hobi saya karena buah-buahan membuat saya sehat walaupun ternyata makan buah saja juga tidak cukup. Apakah Sampeyan punya saran mengenai cara untuk menurunkan asam urat dan trigliserida?

Peduli Teknologi

2010-02-05T01:48:00.000-08:00

Artikel :Peduli Teknologi
Bahan ini cocok untuk Informasi / Pendidikan Umum.Nama & E-mail (Penulis): MOH.NINGAMULLAH Saya Staf Administrasi di Perusahaan Asing Tanggal: 7 Juni 2004 Judul Artikel: Peduli Teknologi Topik: Pentingnya Siswa Mengenal IT
Dizaman yang serba mobile atau bergerak seperti sekarang ini, ternyata masih banyak saudara - saudara kita yang masih terlalu phobi/takut terhadap keberadaan dunia Information Teknology ( IT ) takut dalam artian mencoba mempergunakan atau mengenal lebih dekat, seperti menggunakan komputer atau sekedar melakukan surfing. kalau yang phobi adalah masyarakat pedesaan mungkin boleh kita menganggapnya wajar,karena memang tidak adanya fasilitas yang memadai. tapi ternyata kalangan perkotaan yang notabenenya serba ada juga masih menganggap dunia IT adalah sesuatu yang wah dan tidak berusaha untuk mengetahuinya lebih dekat. kenapa hal ini bisa terjadi....? tentunya karena pe-masyarakatan mengenai IT di sekolah - sekolah masih dianggap eklusif, bahkan ada sebagian sekolah yang melarang siswanya menyentuh komputer fasilitas sekolah karena takut rusak. sekarang setiap perusahaan hampir semuanya menggunakan komputer sebagai alat bantu. kalau terus menerus kita tidak pernah mencoba mengenalkan IT kepada para siswa apa jadinya nanti. ilmu yang lain seperti misalnya fisika,matematika dan lain -lainya jago tapi phobi terhadap IT maka kesempatan untuk meraih pekerjaan di perusahaan tentunya akan sulit. Buat para guru yang bisa komputer.....tolong jangan memanfaatkan ke-bisa-an komputer untuk tujuan eklusif dan menempatkan diri sebagai guru yang bisa komputer saja, alias PRESTISE. tapi mari kita ajarkan secara gratis untuk anak didik kita. tulisan ini saya tulis, karena prihatin terhadap anak siswa / siswi beberapa sekolahan yang mencoba Job Training di Perusahaan kami ternyata sangat Phoby/ takut terhadap Komputer

TEKNOLOGI PENDIDIKAN

2010-02-05T01:47:00.000-08:00

Artikel:TEKNOLOGI PENDIDIKAN
Bahan ini cocok untuk Informasi / Pendidikan Umum.Nama & E-mail (Penulis): Muhamad Ali Hasymi Saya Mahasiswa di Universitas Islam Malang Tanggal: 22 September 2002 Judul Artikel: TEKNOLOGI PENDIDIKAN Topik: belajar dari kasus hibah sejuta komputer
Dunia informasi dan teknologi berkembang sangat cepat dan merambah ke semua sektor kehidupan. Dunia Pendidikan yang berperan mencetak manusia yang menguasai teknologi mau tidak mau terkena imbas yang sama yaitu tersentuh dengan teknologi. Pendidikan yang identik dengan sekolah dan lembaga formal memanfaatkan perkembangan teknologi dengan cara menyediakan sarana dan prasarana demi tercapainya suasana belajar dan mengajar yang kondusif.Namun, kenyataan di lapangan belum menunjukkan gambaran yang memuaskan. Saat ini masih banyak sekolah-sekolah (terutama yang berada di daerah pedesaan) belum tersentuh teknologi, terutama komputer. Di beberapa sekolah terungkap sistem manajemen dan Tata Usaha sekolah dikerjakan dengan manual. Mesin ketik sebagai sarana pembukuan administrasi masih menjadi alat utama sementara dilain sisi teknologi komputer telah berkembang pesat dalam sistem pengleloaan manajemen dan Tata Usaha. Bahkan kini teknologi komputer didukung dengan internet yang telah menjadi jendela penghubung dunia. Sungguh ironis ketika hibah sejuta komputer dari pemerintah jepang yang ternyata disinyalir sebagai ajang bisnis miliaran rupiah kurang didukung dengan respon dari pemerintah. Dari kasus tersebut terungkap bahwa beberapa sekolah membutuhkan sarana komputer selain sebagai sarana penertiban administrasi juga sarana belajar siswa. Karena kita telah tertinggal jauh dengan siswa di eropa yang telah menggunakan teknologi komputer beberapa puluh tahun yang lalu sebagai sarana belajarnya.Teknologi seharusnya direspon pemerintah dalam hal ini Departemen Pendidikan Nasional dengan menteknologikan pendidikan. Tahapan-tahapan yang dilalui memang panjang namun dengan pengalokasian dana untuk penyediaan sarana dan prasarana seperti komputer akan mendukung program ini. Dalam hali ini yang menjadi prioritas adalah sekolah-sekolah yang berada di pedesaan dimana siswanya belum pernah menyentuh bahkan melihat komputer. Program-program komputer tingkat dasar dapat dimasukkan ke dalam kurikulum nasional pada tingkatan sekolah dasar, sehingga ketika siswa melanjutkan ke sekolah yang lebih tinggi, tidak tertinggal dengan siswa-siswa diperkotaan yang telah mengenal komputer. Setiap kejadian pasti ada hikmahnya dan kasus hibah sejuta komputer dapat digali hiknah dan wacana yang terkandung didalamnya. Pengirim :Muhamad Ali Hasymi Mahasiswa Pendidikan Bahasa Inggris Fakults Keguruan dan Ilmu Pendiidkan Universitas Islam Malang angkatan tahun 1999.Alamat Jl. MT. Haryono 193 malang 65144e-mail: alilis2001@yahoo.com